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Voy a presentar el segundo apartado de las evidencias fundamentales, creación de contenido

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alojado en el aula virtual. Vamos a ver la creación de un libro partiendo de cero para

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desarrollar los objetivos y contenidos marcados en el currículum para la asignatura de tecnología

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e ingeniería de primero de bachillerato. El libro es un recurso muy útil para la creación

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de una secuencia didáctica. El libro se añade como recurso y puede tener diferentes capítulos.

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La numeración de los capítulos se puede fijar de diferentes maneras, pero en nuestro

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caso es una numeración numérica. Los subcapítulos se van añadiendo una vez que hemos creado

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el primero y en este caso vamos hablando de las propiedades de los materiales y a su vez

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de las diferentes subpropiedades de los materiales. Hemos incluido diferentes elementos multimedia

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y citando siempre la licencia de las imágenes que hemos adoptado. En el modo de edición

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puedo configurar el libro. En este caso, como he señalado, es un capítulo con diferentes

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subcapítulos. Puedo cambiar de nivel los capítulos añadiendo en la flechita hacia

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arriba o bajando. Puedo editarlo, puedo eliminarlo o puedo ocultarlo.