1
00:00:02,669 --> 00:00:16,089
que es el ordenador con el cliente arrancado. Entonces, es el TECOS Monitor, el control

2
00:00:16,089 --> 00:00:21,789
de aula lo pone. Dais doble clic y entráis. Entonces, no se ve nada al principio. Para

3
00:00:21,789 --> 00:00:27,350
que se vean los ordenadores, le tenéis que dar a actualizar. Entonces, le dais a actualizar

4
00:00:27,350 --> 00:00:36,509
aquí y hace ping, hace un... Hola, adelante. Mira, acabamos de empezar. Simplemente, mira,

5
00:00:36,509 --> 00:00:38,869
en el control de aulas este programita que está

6
00:00:38,869 --> 00:00:40,789
aquí en el escritorio del profesor

7
00:00:40,789 --> 00:00:42,490
entras como profesor, das doble clic

8
00:00:42,490 --> 00:00:45,130
das doble clic, lo voy a grabar

9
00:00:45,130 --> 00:00:46,649
de todas formas, está grabado

10
00:00:46,649 --> 00:00:49,070
entonces, das doble clic y aparecen aquí

11
00:00:49,070 --> 00:00:51,030
fijaos los alumnos que aparecen, estos equipos

12
00:00:51,030 --> 00:00:58,590
están numerados, y alumno 12

13
00:00:58,590 --> 00:01:00,329
que sería este que ha encendido aquí, Paco

14
00:01:00,329 --> 00:01:02,289
o sea que tenemos habilitados 12

15
00:01:02,289 --> 00:01:04,590
no, están todos, lo que pasa es que los que están apagados aquí no están

16
00:01:04,590 --> 00:01:06,450
imaginaos que pasa

17
00:01:06,450 --> 00:01:08,689
quiero bajar a hacer el sociograma con los míos

18
00:01:08,689 --> 00:01:10,269
que son 14, por eso te estaba preguntando

19
00:01:10,269 --> 00:01:11,790
son 14 órdenes, o sea que sí

20
00:01:11,790 --> 00:01:18,489
¿Qué pasa si en el típico caso

21
00:01:18,489 --> 00:01:23,439
que hay un chico que...

22
00:01:23,439 --> 00:01:25,659
Entonces, ¿qué hace?

23
00:01:25,799 --> 00:01:27,719
Cuando lo encienda, le das a actualizar

24
00:01:27,719 --> 00:01:29,480
y entonces aparece otra vez.

25
00:01:29,939 --> 00:01:30,939
Aquí aparecerá.

26
00:01:31,060 --> 00:01:32,840
La prueba, enciende otro

27
00:01:32,840 --> 00:01:35,379
y ya veréis hasta que arranca

28
00:01:35,379 --> 00:01:36,879
si no aparece, no aparece.

29
00:01:36,879 --> 00:01:38,819
Aquí ves todos los que están trabajando.

30
00:01:38,900 --> 00:01:39,840
Aquí ves los que están trabajando.

31
00:01:41,180 --> 00:01:42,060
Entonces, por ejemplo,

32
00:01:42,239 --> 00:01:43,459
¿qué opciones tenemos?

33
00:01:43,459 --> 00:01:56,030
¿Qué podemos hacer con esto? Le damos botón derecho y aquí son todas las cosas que podemos

34
00:01:56,030 --> 00:02:00,930
hacer. ¿Qué podemos hacer? Acciones para determinar el equipo. Le podemos bloquear

35
00:02:00,930 --> 00:02:05,909
la pantalla. Por ejemplo, este es el equipo 1. Está haciendo algo que no debe, bloqueamos

36
00:02:05,909 --> 00:02:13,050
pantalla. Entonces, fijaos, pantalla bloqueada. Está haciendo el vaina.

37
00:02:13,050 --> 00:02:22,469
Entonces, le das un toque, oye, mira, la próxima vez vas a tener castigo, si no, ahora sigues trabajando, desbloquea, sigue trabajando.

38
00:02:24,270 --> 00:02:37,629
Más cosas, esto es para que no lo detectemos, así que a este no le deis, para desconectar al cliente, sería que ya no le detecta aquí en el Tecos, entonces hay que volver a configurar, le apaga, digamos, el cliente.

39
00:02:37,629 --> 00:02:42,090
Más cosas que puedes hacer

40
00:02:42,090 --> 00:02:43,469
Apagar el ordenador

41
00:02:43,469 --> 00:02:44,610
Desde aquí

42
00:02:44,610 --> 00:02:46,009
Esto es muy bueno

43
00:02:46,009 --> 00:02:49,389
Esto es cuando quieres hacerlo solo

44
00:02:49,389 --> 00:02:55,030
A ver, pincháis en todos

45
00:02:55,030 --> 00:02:56,430
Pincháis en todos

46
00:02:56,430 --> 00:02:58,150
Bueno, ahora mirad

47
00:02:58,150 --> 00:03:00,250
Vamos a darle a actualizar

48
00:03:00,250 --> 00:03:02,969
El problema es que si lo han dejado abierto

49
00:03:02,969 --> 00:03:04,069
En una determinada página

50
00:03:04,069 --> 00:03:05,849
Le das a todos y puedes fastidiar

51
00:03:05,849 --> 00:03:07,229
No, pero ¿qué puedes hacer con todo?

52
00:03:07,289 --> 00:03:08,810
Ya sale el 11

53
00:03:08,810 --> 00:03:11,550
El 11 ya lo ha detectado.

54
00:03:11,870 --> 00:03:12,750
¿Qué podéis hacer con todos?

55
00:03:12,849 --> 00:03:16,530
Cuando acabas la clase, te quieres ir y alguno no lo ha apagado, pues le das a apagar.

56
00:03:16,949 --> 00:03:18,210
Y entonces apagas todos los ordenadores.

57
00:03:32,139 --> 00:03:33,879
¿Qué más cosas podéis hacer para todos?

58
00:03:33,960 --> 00:03:36,960
Bueno, para todos podéis hacer lo mismo que para uno, pero pinchando aquí.

59
00:03:38,060 --> 00:03:40,599
¿Qué otras cosas se pueden hacer aparte de eso?

60
00:03:40,680 --> 00:03:43,000
Pues mirad, en acciones para el usuario...

61
00:03:43,000 --> 00:03:47,939
Lo mismo que haces en todos, lo puedes hacer uno a uno.

62
00:03:47,939 --> 00:03:50,280
simplemente en uno a uno pinchas en el alumno concreto

63
00:03:50,280 --> 00:03:52,099
en todos, pues sería para todos

64
00:03:52,099 --> 00:03:54,680
lo mismo se puede hacer

65
00:03:54,680 --> 00:03:56,680
por ejemplo, alumno 3

66
00:03:56,680 --> 00:03:58,439
¿qué otras cosas que puedo hacer?

67
00:03:58,539 --> 00:04:00,659
pues puedo, en la segunda

68
00:04:00,659 --> 00:04:02,580
opción del menú, acciones para el usuario

69
00:04:02,580 --> 00:04:04,759
puedo bloquearle internet

70
00:04:04,759 --> 00:04:06,060
para que no navegue

71
00:04:06,060 --> 00:04:08,439
entonces estás trabajando en un web

72
00:04:08,439 --> 00:04:10,039
por ejemplo y no quieres que esté navegando

73
00:04:10,039 --> 00:04:12,080
pero antes no salía eso

74
00:04:12,080 --> 00:04:14,939
no, porque es en la segunda opción

75
00:04:14,939 --> 00:04:17,040
está bien, una cosa es el equipo

76
00:04:17,040 --> 00:04:18,600
los equipos y entonces es el usuario

77
00:04:18,600 --> 00:04:19,139
eso es

78
00:04:19,139 --> 00:04:25,040
hay solo tres opciones aquí en el menú

79
00:04:25,040 --> 00:04:25,720
la segunda

80
00:04:25,720 --> 00:04:27,879
es para ver que están todos funcionando

81
00:04:27,879 --> 00:04:29,560
y la otra es para decir

82
00:04:29,560 --> 00:04:30,500
pues te están pasando

83
00:04:30,500 --> 00:04:33,420
y la otra es

84
00:04:33,420 --> 00:04:35,720
imagino, vamos a probar

85
00:04:35,720 --> 00:04:39,250
le quita bien el internet

86
00:04:39,250 --> 00:04:45,189
sale un mensaje ahí, la red está desconectada

87
00:04:45,189 --> 00:04:46,870
y te sale aquí

88
00:04:46,870 --> 00:04:47,610
este logo

89
00:04:47,610 --> 00:04:50,269
lo que hace es desconectar la red

90
00:04:50,269 --> 00:04:51,790
cualquier cosa

91
00:04:51,790 --> 00:04:53,689
no puede navegar

92
00:04:53,689 --> 00:04:56,730
Sí, así puedes ir trabajando, pero no...

93
00:04:56,730 --> 00:04:57,550
Desbloquear internet.

94
00:04:57,889 --> 00:04:58,149
Vale.

95
00:04:59,149 --> 00:05:02,129
Y ya, te sale otro mensaje allí, puedes bloquear, puedes navegar.

96
00:05:02,569 --> 00:05:04,649
Sí, ya al cerrar la pestaña y ya está.

97
00:05:04,810 --> 00:05:09,370
Eso lo puedes hacer con todos, por ejemplo, si estás trabajando en una cosa que no necesita internet y que no quieres que ande reconectándose.

98
00:05:09,850 --> 00:05:12,550
Y ya lo haces desde el principio, así no tienes que estar detrás.

99
00:05:12,610 --> 00:05:13,069
Eso es.

100
00:05:14,230 --> 00:05:17,250
Más cosas muy chulas que se puede hacer con esto.

101
00:05:17,329 --> 00:05:17,790
Modo demo.

102
00:05:18,170 --> 00:05:21,970
Modo demo es, está guay, modo demo es para que tú les enseñes a hacer algo.

103
00:05:21,970 --> 00:05:24,589
es decir, proyecta tu pantalla en la suya

104
00:05:24,589 --> 00:05:27,290
eso está muy bien

105
00:05:27,290 --> 00:05:30,290
normalmente esto sueles hacerlo con todos

106
00:05:30,290 --> 00:05:32,189
todos los equipos, vamos a hacer modo demo

107
00:05:32,189 --> 00:05:33,430
a todos los que tenemos encendidos

108
00:05:33,430 --> 00:05:34,870
en acciones para el usuario

109
00:05:34,870 --> 00:05:37,649
se llama, que es un poco raro

110
00:05:37,649 --> 00:05:39,149
entrar en modo demostración

111
00:05:39,149 --> 00:05:41,850
y ahí lo explica todos los alumnos

112
00:05:41,850 --> 00:05:42,569
ven mi pantalla

113
00:05:42,569 --> 00:05:44,529
que significa eso

114
00:05:44,529 --> 00:05:46,370
y a la vez vamos a los amigos

115
00:05:46,370 --> 00:05:49,790
a la vez, bueno, ellos no pueden trabajar

116
00:05:49,790 --> 00:05:50,970
no pueden

117
00:05:50,970 --> 00:06:24,790
Entonces, sale esta pestaña, David, estamos con cómo hemos encendido, este es el programa de control de aula, teco, das doble clic, entras en este programa y para aceptar el ping y detecta los alumnos que tienes aquí conectados.

118
00:06:24,790 --> 00:06:35,189
¿Te salen? Entonces, aquí, esto es el tipo de usuario. Veis que no se ha conectado todavía, entonces por eso te sale en raya, porque se puede conectar como alumno o como administrador.

119
00:06:35,629 --> 00:06:42,290
Y aquí, como no se ha conectado, pues sale como que no se ha conectado. Bien. Entonces, ¿qué estábamos haciendo? ¿Cómo hacer para que todos vean la pantalla del profesor?

120
00:06:42,589 --> 00:06:45,730
Y es aquí, en acciones para el usuario, entrar en modo demostración.

121
00:06:45,889 --> 00:06:48,790
Pero hemos dicho que esto puede ser para todos o para uno.

122
00:06:48,790 --> 00:07:01,990
Eso es. Puedes hacer uno a uno o puedes hacer todos. Entonces, le tienes que dar a admitir que sí. Quiero iniciar modo de demostración. Te estaba preguntando confirmación. ¿Quieres iniciar modo de demostración? Le dices que sí.

123
00:07:02,629 --> 00:07:04,269
O sea, que todos los que están conectados...

124
00:07:04,269 --> 00:07:05,870
Mirad, ya aparece ya mi pantalla.

125
00:07:06,750 --> 00:07:09,230
Y entonces aquí, pues...

126
00:07:09,230 --> 00:07:15,250
Y aquí, pues ya yo, pues imaginaos que quiero explicar una cosa de cómo se hace lo que sea,

127
00:07:15,829 --> 00:07:19,930
pues entro aquí, navego, en fin, hago lo que sea, y lo están haciendo todos, ¿veis?

128
00:07:20,350 --> 00:07:22,430
Que todas las pantallas están viendo lo mío.

129
00:07:26,329 --> 00:07:30,089
Esto es, imaginaos que en lugar de la pantalla del cañón,

130
00:07:30,610 --> 00:07:34,410
si no queréis usar la pantalla, la pantalla mucho mejor, porque los alumnos están en su pantalla viendo,

131
00:07:34,769 --> 00:07:35,589
¿Quién quiere hacer la vuelta?

132
00:07:36,250 --> 00:07:37,990
No, sobre todo el lado de arriba.

133
00:07:38,149 --> 00:07:38,629
¿Que no hay cañón?

134
00:07:38,709 --> 00:07:39,170
No hay cañón.

135
00:07:39,209 --> 00:07:45,740
Vale, eso vamos, es fundamental.

136
00:07:45,920 --> 00:07:48,699
Entonces, ¿qué pasa cuando le queréis recuperar el control?

137
00:07:49,180 --> 00:07:51,220
¿Queréis que recuperen el control los alumnos?

138
00:07:51,740 --> 00:07:53,459
Porque aquí ellos, claro...

139
00:07:53,459 --> 00:07:54,139
Lo has explicado.

140
00:07:54,180 --> 00:07:57,060
Lo has explicado, has terminado, entonces le tienes que dar aquí a parar.

141
00:07:57,160 --> 00:07:59,779
¿Veis que aquí abajo hay parar, que se ve un poco mal?

142
00:08:00,139 --> 00:08:03,500
Si no lo veis eso, pues no vais a poder hacer que...

143
00:08:03,500 --> 00:08:04,319
¿Y si es un solo alumno?

144
00:08:04,879 --> 00:08:05,639
Vamos a hacer la prueba.

145
00:08:06,240 --> 00:08:08,920
Le paramos y veis que recuperan el control los alumnos.

146
00:08:08,920 --> 00:08:16,040
Entonces, para un solo alumno, pinchamos en el alumno aquí y le damos botón derecho, acciones para el usuario, modo demo.

147
00:08:16,600 --> 00:08:20,060
De este equipo, además te lo pone, de este equipo solo.

148
00:08:20,680 --> 00:08:24,800
Entonces, ¿quieres tomar el control? Este es el equipo 3, que es ese, alumno 3.

149
00:08:25,680 --> 00:08:28,819
Está en número 2 blanca, del 1 en adelante hasta el 14.

150
00:08:29,240 --> 00:08:35,480
Aquí en la primera columna sale aquí, alumno 1, 2, 3, 4, cuando quieres que es algún alumno.

151
00:08:35,480 --> 00:08:52,950
Entonces aquí, aquí ves la pantalla, activar el control remoto, le dices. Sí, activar. Estás viendo su pantalla, creo ahora. A ver, ¿alguien se puede poner ahí para ver si es a tiempo real esto?

152
00:08:54,289 --> 00:09:04,429
¿Puede llegar a 3? Sí, es el 3. Haz algo ahí. ¿Qué quiere que haga? Cierra la ventana esa, por ejemplo. Sí, es a tiempo real. Esto es una manera de ver la pantalla grande.

153
00:09:04,429 --> 00:09:07,129
que tú quieres verlo más grande

154
00:09:07,129 --> 00:09:08,830
aquí le puedes pulsar pantalla completa

155
00:09:08,830 --> 00:09:12,029
o sea que entonces

156
00:09:12,029 --> 00:09:14,129
cuando es para todos

157
00:09:14,129 --> 00:09:18,860
o activas control remoto

158
00:09:18,860 --> 00:09:21,100
todavía no he activado control remoto

159
00:09:21,100 --> 00:09:22,679
vamos a volver al principio

160
00:09:22,679 --> 00:09:24,500
le damos aquí a modo demo

161
00:09:24,500 --> 00:09:26,019
para este usuario

162
00:09:26,019 --> 00:09:27,600
modo demo

163
00:09:27,600 --> 00:09:29,320
le dices que sí

164
00:09:29,320 --> 00:09:31,639
entonces en la primera pantalla simplemente

165
00:09:31,639 --> 00:09:34,559
te proyecta en tu pantalla

166
00:09:34,559 --> 00:09:36,100
lo que está viendo él

167
00:09:36,100 --> 00:09:40,840
lo puedo poner a pantalla completa, parar, o bien, puedo activar control.

168
00:09:40,980 --> 00:09:45,100
Activar control significa que, mirad, lo que va a pasar ahí dentro de...

169
00:09:45,100 --> 00:09:46,539
Que él pierda el control y lo comes tú.

170
00:09:46,539 --> 00:09:49,200
Ah, bueno, porque no... Sí, pero no me ha hecho caso.

171
00:09:50,279 --> 00:09:50,899
Está bien, dale, dale.

172
00:09:50,899 --> 00:09:52,100
Sí, tú estás moviendo el control.

173
00:09:58,460 --> 00:09:59,600
Sí, eso eres tú, vale.

174
00:10:02,419 --> 00:10:03,759
Ah, que soy yo el que lo está moviendo.

175
00:10:03,899 --> 00:10:04,279
No, tú eres tú.

176
00:10:04,399 --> 00:10:10,139
Ah, vale, digo, ¿qué está pasando? Vale, vale, es que estoy yo, he cogido su control y ahora lo estoy...

177
00:10:10,139 --> 00:10:13,179
Ah, claro, tú lo que está haciéndole la demo...

178
00:10:13,179 --> 00:10:14,159
La demo en su pantalla.

179
00:10:14,240 --> 00:10:15,179
Ahí en su pantalla.

180
00:10:15,559 --> 00:10:15,919
Eso es.

181
00:10:15,940 --> 00:10:17,320
Si tienes que abrirlo...

182
00:10:17,320 --> 00:10:20,559
Exacto, lo que pasa es que va con un poco de retardo.

183
00:10:22,990 --> 00:10:26,090
Lo que estamos haciéndole es la demo en su ordenador exacto.

184
00:10:26,149 --> 00:10:27,750
Por ejemplo, a ver, activar control.

185
00:10:27,870 --> 00:10:29,250
Espera, que no lo he activado el control.

186
00:10:29,629 --> 00:10:35,070
Entonces, activáis control y ahora ya en teoría, pues podría yo cerrar su ventana.

187
00:10:35,470 --> 00:10:37,429
Lo que pasa es que ya os digo que esto no va a tiempo real de más.

188
00:10:43,429 --> 00:10:45,470
Yo esto lo hice el otro día y sí funcionaba.

189
00:10:45,990 --> 00:10:47,889
No sé si es que...

190
00:10:47,889 --> 00:10:50,879
¿Lo estás moviendo tú?

191
00:10:51,059 --> 00:10:51,259
Sí.

192
00:10:56,440 --> 00:10:58,580
Vuelvo a acciones de usuario.

193
00:10:59,220 --> 00:11:14,090
Le digo que sí. Vale, entonces activar control. Para que yo, en teoría, debería...

194
00:11:14,090 --> 00:11:19,580
¿Lo estoy moviendo yo o lo estás moviendo tú? ¿Y ahora? ¿Lo puedes mover? También.

195
00:11:24,710 --> 00:11:34,759
¿Ves? Pero está con un poco de retardo, no sé, no funciona. O sea, que no es muy práctico.

196
00:11:35,519 --> 00:11:43,200
No. Pero bueno, que lo vean todos.

197
00:11:43,200 --> 00:11:58,000
Yo creo que eso va así, porque lo que pasa es que tú tienes prioridad. Si tú mueves el ratón, él, o sea, si tú pones el control, a él se le pierde. Pero si él lo coge, es como, yo creo que funciona en plan toque. El primero que mueva es el que se pierda el control.

198
00:11:58,000 --> 00:12:02,480
Ayer que estuve con los de ICM que me estuvieron instalando una cosa y estábamos los dos con el ratón y no nos lo curamos.

199
00:12:04,019 --> 00:12:06,480
Otra cosilla que es interesante es enviar ficheros.

200
00:12:06,659 --> 00:12:08,580
Podéis enviar o enviar mensajes.

201
00:12:09,039 --> 00:12:10,200
Lo de enviar mensajes es muy sencillo.

202
00:12:10,360 --> 00:12:16,620
Simplemente en el usuario, vamos a cambiar de ordenador, por ejemplo este primero de aquí, le vamos a enviar un toque de atención.

203
00:12:16,620 --> 00:12:21,639
Entonces, en acciones para el usuario, enviar un mensaje de texto.

204
00:12:22,740 --> 00:12:23,879
Y aquí te sale el mensaje.

205
00:12:24,960 --> 00:12:25,240
Hola.

206
00:12:25,240 --> 00:12:52,190
Entonces, sonido, vídeo y archivos es para enviar cosas, enviar ficheros.

207
00:12:52,190 --> 00:13:05,200
Entonces, esto me imagino que funciona por red local, entras, coges un, vamos a probar, imagino que con todos, acciones, enviar un mensaje de texto.

208
00:13:05,200 --> 00:13:09,379
Tarea, exactamente, tarea, piquitín, piquitín, ya podéis empezar.

209
00:13:10,240 --> 00:13:11,559
Aquí está el fichero, Casca.

210
00:13:11,740 --> 00:13:16,440
Sí, yo ayer estuve con los de refuerzo de matemáticas, entonces lo que hacía, sí, le ha llegado a todos.

211
00:13:16,539 --> 00:13:17,179
¿Verdad? ¿Empezamos?

212
00:13:17,500 --> 00:13:17,940
Empezamos.

213
00:13:21,799 --> 00:13:22,039
Sí.

214
00:13:23,019 --> 00:13:27,019
¿Quieres enviar, por ejemplo, para enviar un link de una dirección?

215
00:13:27,080 --> 00:13:29,539
Pues imagino que se podrá, pero no sé si funciona.

216
00:13:29,779 --> 00:13:32,960
Pero si te lo puedes copiar, no puedes pegarlo.

217
00:13:32,980 --> 00:13:34,259
Vamos a enviar un link.

218
00:13:38,259 --> 00:13:38,740
Enviar.

219
00:13:38,740 --> 00:13:49,100
¿Tendrías que enviar un archivo? ¿Te tendría que dejar subir cosas desde el escritorio?

220
00:13:49,159 --> 00:13:50,720
Sí, ahora eso se puede.

221
00:13:51,139 --> 00:13:55,700
Yo lo que hago con eso es tenérselo en el aula virtual.

222
00:13:55,980 --> 00:13:56,279
Claro.

223
00:13:56,700 --> 00:14:01,620
Si lo pongo en el aula virtual y ellos ya entran y lo cogen de ahí.

224
00:14:03,200 --> 00:14:07,419
Mira, pero puedes enviar un texto en un archivo Word si quieres por local.

225
00:14:07,639 --> 00:14:10,559
Por ejemplo, vamos a enviar un archivo que te haya aquí en el escritorio.

226
00:14:10,559 --> 00:14:12,740
en el escritorio había un Word, que había vivienda

227
00:14:12,740 --> 00:14:14,399
dos mil familiar, este fichero creo que es

228
00:14:14,399 --> 00:14:18,470
o mira, esta aplicación Tecos, que era

229
00:14:18,470 --> 00:14:20,570
con lo que yo he instalado

230
00:14:20,570 --> 00:14:22,070
luego, como se va a borrar cuando lo envíe

231
00:14:22,070 --> 00:14:24,850
entonces le damos a abrir, quiero abrir el fichero

232
00:14:24,850 --> 00:14:27,090
en el cliente y le decimos

233
00:14:27,090 --> 00:14:28,409
que sí, imagino, no lo he probado

234
00:14:28,409 --> 00:14:30,169
mira, me trajo el administrador

235
00:14:30,169 --> 00:14:32,750
ah, pero se le abre el fichero

236
00:14:32,750 --> 00:14:34,629
directamente, o sea que vamos a enviar

237
00:14:34,629 --> 00:14:35,929
un fichero de texto, un Word

238
00:14:35,929 --> 00:14:37,330
con una dirección

239
00:14:37,330 --> 00:14:40,450
vamos a crear un fichero

240
00:14:40,450 --> 00:14:42,970
crear un documento, archivo vacío

241
00:14:42,970 --> 00:14:50,000
imagino que esto sí que vamos a

242
00:14:50,000 --> 00:14:51,820
aquí, quieres enviar un link

243
00:14:51,820 --> 00:14:57,990
vamos a enviar este fichero

244
00:14:57,990 --> 00:15:00,429
sin abrirlo o abriéndolo

245
00:15:00,429 --> 00:15:01,230
pues a ver

246
00:15:01,230 --> 00:15:05,620
enviar archivos

247
00:15:05,620 --> 00:15:07,659
y entonces en el escritorio

248
00:15:07,659 --> 00:15:09,840
tengo la prueba y le damos a abrir

249
00:15:09,840 --> 00:15:11,419
quiere abrir

250
00:15:11,419 --> 00:15:13,399
se le puede abrir o se le puede enviar

251
00:15:13,399 --> 00:15:15,259
yo solo, si le das a sí, creo que te lo abre

252
00:15:15,259 --> 00:15:17,259
y te lo está abriendo

253
00:15:17,259 --> 00:15:19,860
Y ahora envíalo otra vez sin el con el no.

254
00:15:19,919 --> 00:15:21,120
Vamos a enviarle con el no.

255
00:15:22,759 --> 00:15:23,679
Enviar archivos.

256
00:15:24,759 --> 00:15:26,240
El mismo archivo prueba.

257
00:15:27,960 --> 00:15:28,799
Y le decimos que no.

258
00:15:29,639 --> 00:15:30,419
Y se lo envía.

259
00:15:31,779 --> 00:15:33,059
Le ha mandado un mensaje, ¿no?

260
00:15:33,500 --> 00:15:34,500
¿Y dónde lo ha guardado?

261
00:15:34,799 --> 00:15:41,080
En la carpeta local tiene que haber una carpeta que se llame profesor y ahí lo tienen que buscar.

262
00:15:42,080 --> 00:15:42,659
A ver si está.

263
00:15:43,679 --> 00:15:45,059
Le ha mandado un mensaje, ¿no?

264
00:15:45,279 --> 00:15:47,120
Tienes el fichero en la carpeta profesor.

265
00:15:47,120 --> 00:15:49,179
Sí, dentro del escritorio.

266
00:15:51,169 --> 00:15:51,990
O sea que sí que lo envía.

267
00:15:52,230 --> 00:15:53,370
¿Puedes enviar música?

268
00:15:53,590 --> 00:15:57,269
No sé si el que hay es el primero o el segundo.

269
00:15:57,289 --> 00:15:57,990
O el segundo.

270
00:15:58,409 --> 00:15:59,909
Bueno, si es el mismo lo habrá pisado.

271
00:15:59,909 --> 00:16:01,409
Bueno, a lo mejor lo ha pisado.

272
00:16:04,509 --> 00:16:05,889
Y en fin, esto es un poco...

273
00:16:05,889 --> 00:16:07,389
Pues esto está...

274
00:16:07,389 --> 00:16:10,330
Sí, pero con estas indicaciones ya puedes terminar.

275
00:16:10,330 --> 00:16:19,659
Lo más útil es bloquearles y activar el control de nuevo y al final es lo más.

276
00:16:19,659 --> 00:16:43,389
¿Qué sería poder tener hecho un test para Google o de los formularios de la aula virtual, pero que le pudiera bloquear el acceso a Internet?

277
00:16:44,389 --> 00:16:49,090
Vale, para que lo resolviese sin Internet y luego ya le dase la...

278
00:16:49,090 --> 00:16:57,610
Y que lo pudiera utilizar como examen, pero claro, si lo pones como examen, pero ahora empiezan todos, venga, a buscarlo en Internet.

279
00:16:57,610 --> 00:17:08,539
Porque el formulario Google necesita estar conectado

280
00:17:08,539 --> 00:17:10,519
21 meses, pero si lo tienes todo

281
00:17:10,519 --> 00:17:11,279
en una sola página

282
00:17:11,279 --> 00:17:13,680
y luego le das a enviar

283
00:17:13,680 --> 00:17:16,099
y cuando le vayan a dar a enviar le conectas a internet

284
00:17:16,099 --> 00:17:18,339
pero lo tienes que tener configurado en una sola página

285
00:17:18,339 --> 00:17:23,380
Pues nada

286
00:17:23,380 --> 00:17:26,779
Venga, que yo me tengo que ir a clase

287
00:17:26,779 --> 00:17:27,799
O sea, págalos todos

288
00:17:27,799 --> 00:17:29,420
Eso, eso, porfa