1 00:00:01,740 --> 00:00:06,660 Hola, buenas noches. Mi nombre es Francisco José Perfecto Martín. 2 00:00:06,980 --> 00:00:10,359 Soy profesor técnico de formación profesional en un instituto de la Comunidad de Madrid. 3 00:00:11,320 --> 00:00:14,640 Y lo que estamos tratando en el día de hoy es mostrar las evidencias 4 00:00:14,640 --> 00:00:17,980 para la acreditación de competencias profesionales nivel B1. 5 00:00:18,660 --> 00:00:24,539 En este caso se trata de acreditar la competencia número 2, 6 00:00:24,679 --> 00:00:28,079 que consiste en realizar una presentación. 7 00:00:28,079 --> 00:00:32,899 Pues lo primero que realizaremos será abrir el programa Canva 8 00:00:32,899 --> 00:00:41,119 Una vez que abrimos el programa Canva, nos registramos y tenemos una serie de ventanas 9 00:00:41,119 --> 00:00:47,479 Documento, pizarra, presentación, infografía, gráfico, vídeo, pincharíamos en el tema de presentación 10 00:00:47,479 --> 00:00:53,340 Y nos aparecerían distintas plantillas para realizar la presentación 11 00:00:53,340 --> 00:01:01,179 debido al material que queremos exponer, en este caso se trataría de un módulo profesional 12 00:01:01,179 --> 00:01:08,299 que a continuación diremos de qué familia es, no nos valía, no nos gustaba ninguna de las presentaciones 13 00:01:08,299 --> 00:01:11,859 y hemos procedido a crear una presentación nueva. 14 00:01:12,480 --> 00:01:17,700 En este caso se trata del ciclo formativo de grado medio de Técnica y Electromecánica de Vehículos 15 00:01:17,700 --> 00:01:22,319 y concretamente el módulo profesional de Sistemas Auxiliar del Modo. 16 00:01:22,319 --> 00:01:27,739 Pues la aplicación nos permite importar distintos documentos 17 00:01:27,739 --> 00:01:32,060 En este caso importar un PDF que utilizo con los alumnos en clase 18 00:01:32,060 --> 00:01:38,319 Y realmente el PDF está hablando de la depuración de gases de escape SCR 19 00:01:38,319 --> 00:01:43,799 Me ha conocido como Azlook y me empezaron a importar en los camiones y ahora lo llevan a los turismos 20 00:01:43,799 --> 00:01:51,459 Y en él pues empieza a hablar un poquito de la introducción y de las normas de anticontaminación muy exigentes en el día de hoy 21 00:01:51,459 --> 00:01:56,260 Continuamos hablando de los dos sistemas existentes 22 00:01:56,260 --> 00:02:00,760 Tanto sistema de catalización reductivo, pasivo o activo 23 00:02:00,760 --> 00:02:03,799 Diferencia principal entre uno y otro 24 00:02:03,799 --> 00:02:05,799 Uno incorpora un agente a blue y el otro no 25 00:02:05,799 --> 00:02:07,959 Componente del sistema pasivo 26 00:02:07,959 --> 00:02:12,819 Características principales del sistema pasivo 27 00:02:12,819 --> 00:02:18,240 Seguimos comentando las características del sistema pasivo 28 00:02:18,240 --> 00:02:20,319 Componente del sistema activo 29 00:02:20,319 --> 00:02:22,539 El sistema activo hoy por hoy es el más utilizado 30 00:02:22,539 --> 00:02:26,930 Seguimos con nuestra presentación 31 00:02:26,930 --> 00:02:31,389 Características principales del sistema de reducción activo 32 00:02:31,389 --> 00:02:33,870 El aditivo a blue, hablamos un poquito de la composición 33 00:02:33,870 --> 00:02:38,770 Si es perjudicial o contaminante para el medio ambiente 34 00:02:38,770 --> 00:02:41,710 Características especiales de funcionamiento 35 00:02:41,710 --> 00:02:46,490 Cuando queda poca autonomía o cuando no queda autonomía se deja arrancar el vehículo 36 00:02:46,490 --> 00:02:49,669 Y hablamos luego un poquito de los componentes del sistema 37 00:02:49,669 --> 00:02:53,990 Hacemos un despiece del sistema, por ejemplo, BOS 38 00:02:53,990 --> 00:02:59,150 Si ya empezamos a hablar de características como el depósito, el módulo de alimentación, 39 00:02:59,469 --> 00:03:07,819 el sensor de presión, sensor de nivel, sensor de temperatura, sistema de calefacción para 40 00:03:07,819 --> 00:03:13,159 que el álbum no se congele, mezclador, unidad de control, dosificación de combustible, 41 00:03:13,319 --> 00:03:15,259 consumo de adluz... 42 00:03:15,259 --> 00:03:20,939 Hay que decir que a través de la presentación CAMBO se introduce a los alumnos en las presentaciones 43 00:03:20,939 --> 00:03:22,900 y resulta muy cómodo porque te permite 44 00:03:22,900 --> 00:03:25,280 añadir distintos elementos 45 00:03:25,280 --> 00:03:27,379 como gráficos, poner textos 46 00:03:27,379 --> 00:03:28,840 en tus presentaciones 47 00:03:28,840 --> 00:03:33,439 configurar una marca 48 00:03:33,439 --> 00:03:35,120 hacer un dibujo 49 00:03:35,120 --> 00:03:36,520 la verdad que ese es un programa 50 00:03:36,520 --> 00:03:39,500 la verdad que bastante completo 51 00:03:39,500 --> 00:03:41,500 y como decía antes, pues puedes utilizar 52 00:03:41,500 --> 00:03:43,620 las plantillas que bien te vienen 53 00:03:43,620 --> 00:03:45,319 por defecto 54 00:03:45,319 --> 00:03:47,080 realizar una composición 55 00:03:47,080 --> 00:03:49,500 y distintos estilos, yo como decía 56 00:03:49,500 --> 00:03:52,159 prefería partir el blanco 57 00:03:52,159 --> 00:03:54,039 y luego ya lo iba editando yo 58 00:03:54,039 --> 00:03:55,560 a mi manera 59 00:03:55,560 --> 00:03:57,379 en este caso como decíamos hemos utilizado 60 00:03:57,379 --> 00:03:59,500 presentaciones de las que utilizo en el aula virtual 61 00:03:59,500 --> 00:04:01,460 y la hemos pasado a 62 00:04:01,460 --> 00:04:03,560 Kanban, otra de las opciones que te permite 63 00:04:03,560 --> 00:04:04,500 que a mi me gusta bastante 64 00:04:04,500 --> 00:04:07,180 pues es poner segundos 65 00:04:07,180 --> 00:04:09,659 para presentaciones 66 00:04:09,659 --> 00:04:11,479 5 segundos, por ejemplo 67 00:04:11,479 --> 00:04:12,840 un minuto por presentación 68 00:04:12,840 --> 00:04:15,419 como poner y colocar 69 00:04:15,419 --> 00:04:17,399 las diapositivas en distinta posición 70 00:04:17,399 --> 00:04:19,740 como animarlo 71 00:04:19,740 --> 00:04:21,720 con distintos tipos 72 00:04:21,720 --> 00:04:22,439 de movimiento 73 00:04:22,439 --> 00:04:25,420 pues nada, muchas gracias