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00:00:00,940 --> 00:00:04,839
Hola, buenas. Voy a presentar el tercer vídeo de la evidencia número 2,

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00:00:04,960 --> 00:00:07,059
creación y modificación de contenidos digitales.

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00:00:07,160 --> 00:00:15,300
En este caso también es nuevamente un test creado con Forms de Microsoft.

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00:00:17,760 --> 00:00:26,120
Aquí vemos, como en otros vídeos, he creado un test online con formularios Forms,

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00:00:26,120 --> 00:00:31,480
en forma de formulario, para consolidar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas

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00:00:31,480 --> 00:00:37,520
que hemos dado para el curso de equipos, que forma parte, para el módulo de equipos,

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00:00:37,619 --> 00:00:41,140
que forma parte de la segunda formación profesional básica de electricidad y electrónica.

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00:00:42,579 --> 00:00:49,000
Igualmente que en casos anteriores, pues estos test están compuestos por una serie de preguntas con tres respuestas.

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00:00:49,119 --> 00:00:53,479
Es importante recalcar que siempre es una pregunta con tres respuestas

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00:00:53,479 --> 00:01:19,760
Y en la pregunta intento siempre tener en todas las preguntas imágenes muy descriptivas de lo que quiero que aprendan y resaltar la palabra clave que le ayuda a entender bien la pregunta. Esto es importante tener en cuenta porque son alumnos de formación profesional básica que no les gusta leer, por tanto los enunciados son cortitos y se apoyan mucho en lo visual, en la imagen.

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00:01:19,760 --> 00:01:44,019
Bien. Estos test se corrigen solos, pero para poder corregirlo, para poder tener la corrección, es necesario completar. Es necesario completarlos. ¿De acuerdo? Una vez que, vamos a ver, estamos en el modo profesor, cuando lo vemos en modo estudiante, que esto es como lo ven ellos, ellos tienen acceso a un lector inmersivo.

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00:01:44,019 --> 00:02:00,459
No lo voy a mostrar porque lo he mostrado en otras ocasiones, en otros vídeos, y no sé, es demasiado reiterativo. Y también se puede escuchar en voz alta. Y estos tests, al terminar, le dan a enviar y se corrige solo.

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00:02:00,459 --> 00:02:23,680
Bien, yo los tres los tengo incluidos como unas tareas, vamos a ver aquí, equipos, vamos a ver, en forma de tareas, aquí vemos el del tema 9, por ejemplo, que los chicos una vez que hacen, entregan y yo las puedo corregir.

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00:02:23,680 --> 00:02:55,039
Aquí vamos a ver si editamos la tarea. Vemos el enlace que le va a llevar al chico al test. Las tareas, como hemos dicho anteriormente, también tienen agregadas un criterio de evaluación en el cual indica qué puntuación va a obtener.

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00:02:55,039 --> 00:02:57,219
Espero que les haya gustado el vídeo. Un saludo.