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Buenas, soy María Escribano de Agustín y voy a comenzar explicando la infografía.

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Como pueden ver, se encuentra todo secuenciado didácticamente

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y dentro de todo ello, en los exploradores de los hábitats,

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encontramos en primer lugar la infografía de los mapas de exploradores.

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Entonces, pinchando en nuestra ola virtual, tendremos integrado

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este documento, en el cual se encuentra ubicado, como veremos en la reflexión,

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en el segundo ciclo del primer nivel de tres años A, y todo se encuentra globalizado,

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es decir, no pertenece solo a una única área, ya que es infantil.

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En cuanto a ello, podemos ver las partes de un mapa, en la que aparece un mapa,

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es una representación visual de una superficie de tierra, explica un poquito lo que es.

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En primer lugar el título, se trata de ir explicando cómo se puede realizar un mapa para ser buenos exploradores.

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Primero el título, luego la orientación con la rosa de los vientos, luego la fecha o para lo que sirve,

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el autor, siempre hay que dar autoría, la leyenda, en este caso de diferentes colores, la escala y la fuente.

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En la reflexión he ido desglosando todas estas partes para ver cómo lo adaptaría yo a mis alumnos y, por supuesto, cómo lo enfocaría para esta edad.

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También si pinchamos en esta parte volvemos a nuestro picto traducto en la que poniendo una palabra y dándole a log tanto se ve la imagen como se escucha la voz.

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Entonces nos va a servir para poder utilizarlo con los alumnos con necesidades.