1
00:00:00,000 --> 00:00:11,160
Buenas tardes, vamos a dar paso a la presentación de la infografía correspondiente a la práctica 5

2
00:00:11,160 --> 00:00:16,640
que versa sobre el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

3
00:00:16,800 --> 00:00:23,580
Para ello hemos realizado diversos enlaces que nos van a llevar a lo largo de este itinerario

4
00:00:23,580 --> 00:00:28,480
pinchando en ellos y yendo a diferentes sitios.

5
00:00:28,480 --> 00:00:34,700
En el caso del primer enlace inicio nos va a llevar a nuestra aula virtual

6
00:00:34,700 --> 00:00:42,100
donde podremos enlazar con este vídeo donde veremos las instrucciones correspondientes

7
00:00:42,100 --> 00:00:47,039
a la situación de aprendizaje propuesta.

8
00:00:50,340 --> 00:00:56,519
A ver, siguiendo por los diferentes puntos iremos viendo el 1,

9
00:00:57,900 --> 00:00:58,040
2,

10
00:00:58,480 --> 00:01:03,940
donde enlazamos de nuevo a este vídeo de la mediateca

11
00:01:03,940 --> 00:01:06,020
Aprendiendo con la naturaleza

12
00:01:06,020 --> 00:01:13,320
que es bastante interesante y ajustado al tema de nuestra situación de aprendizaje

13
00:01:13,320 --> 00:01:18,800
y pasando de ahí por el punto número 2

14
00:01:18,800 --> 00:01:25,520
en el que el enlace nos va a redirigir a un Geniali

15
00:01:25,520 --> 00:01:27,719
recurso que por cierto me ha parecido

16
00:01:28,480 --> 00:01:32,120
maravilloso respecto de los cinco sentidos

17
00:01:32,120 --> 00:01:34,320
muy visual.

18
00:01:35,300 --> 00:01:40,900
Pasaríamos seguidamente al tercer punto

19
00:01:40,900 --> 00:01:48,020
donde el enlace nos va a llegar a un punto de la mediateca

20
00:01:48,020 --> 00:01:50,659
más conceptual que nos va a permitir ver

21
00:01:50,659 --> 00:01:57,900
si los niños han asimilado los aprendizajes que tratamos de proponer.

22
00:01:58,480 --> 00:02:06,859
Espero que sea posible que podamos ver al menos un poquito de esta reproducción

23
00:02:06,859 --> 00:02:12,180
si no en el aula virtual estaría disponible.

24
00:02:14,200 --> 00:02:15,439
No va a ser posible.

25
00:02:17,340 --> 00:02:21,520
Segundo punto que vamos a ver en este momento sería

26
00:02:21,520 --> 00:02:24,159
el de repostaje

27
00:02:24,159 --> 00:02:27,680
donde vamos a enlazar con un vídeo

28
00:02:27,680 --> 00:02:27,900
más enlacado a la mediateca.

29
00:02:27,900 --> 00:02:29,140
Más sencillito

30
00:02:29,140 --> 00:02:34,120
donde se explican con más claridad y concisión

31
00:02:34,120 --> 00:02:40,800
los conceptos que estamos tratando en esta situación de aprendizaje.

32
00:02:47,219 --> 00:02:49,400
Tenemos problemas con la carga.

33
00:02:49,800 --> 00:02:52,520
Espero que sepas disculparme.

34
00:02:55,580 --> 00:02:57,620
Desde esta situación de repostaje.

35
00:02:58,120 --> 00:03:00,939
Pues ellos podrán volver de nuevo a la 3

36
00:03:00,939 --> 00:03:05,200
a ver si pueden realizar esta actividad tarea propuesta

37
00:03:05,200 --> 00:03:07,420
de manera más satisfactoria.

38
00:03:08,439 --> 00:03:11,060
Terminando ya vamos hacia el punto número 4

39
00:03:11,060 --> 00:03:18,060
donde hemos encontrado un quiz bastante interesante

40
00:03:18,780 --> 00:03:21,080
relacionado con nuestra temática.

41
00:03:22,420 --> 00:03:24,980
Y para finalizar en meta

42
00:03:24,980 --> 00:03:27,060
ya que estamos hablando de

43
00:03:27,900 --> 00:03:29,159
educación infantil

44
00:03:29,159 --> 00:03:32,400
en el que el enfoque de nuestras situaciones de aprendizaje

45
00:03:32,400 --> 00:03:36,960
y nuestra evaluación es globalizada, transversal y progresiva

46
00:03:36,960 --> 00:03:41,300
pues enlazamos con un vídeo motivador

47
00:03:41,300 --> 00:03:44,780
por el hecho de haber completado

48
00:03:44,780 --> 00:03:48,480
todo el itinerario de aprendizaje

49
00:03:48,480 --> 00:03:50,280
con éxito.

50
00:03:53,640 --> 00:03:55,780
A ver si...

51
00:03:55,780 --> 00:03:57,300
Bien, aquí nos lleva el vídeo.

52
00:03:57,900 --> 00:04:01,319
Y si no, como digo,

53
00:04:02,200 --> 00:04:04,020
ruego mil disculpas.

54
00:04:04,240 --> 00:04:06,159
Parece que la colección no es muy buena

55
00:04:06,159 --> 00:04:10,439
y la publicidad como tal no se avasalla.

56
00:04:11,560 --> 00:04:14,939
Y este sería el último paso motivador

57
00:04:14,939 --> 00:04:17,819
con esta conocida canción.

58
00:04:20,199 --> 00:04:26,620
Y con esto terminaría nuestra presentación de hoy.

59
00:04:27,120 --> 00:04:27,220
Muchísimas gracias por ver el vídeo.

60
00:04:27,220 --> 00:04:28,620
Muchísimas gracias por la atención.

61
00:04:30,320 --> 00:04:31,420
Nos despedimos aquí.