1
00:00:00,820 --> 00:00:03,040
¿Cómo son nuestras primeras lecturas?

2
00:00:03,799 --> 00:00:06,559
¿Cuándo se producen y cuáles son sus claves?

3
00:00:07,379 --> 00:00:10,140
Nos asomamos a una pequeña sesión con familias

4
00:00:10,140 --> 00:00:14,179
para reflexionar sobre esos primeros momentos de comunicación literaria.

5
00:00:30,660 --> 00:00:35,460
Cinco patitos tiene la pata

6
00:00:35,460 --> 00:00:40,859
Cinco patitos bajo la lata

7
00:00:40,859 --> 00:00:48,420
Entramos en ese terreno de la canción, de lo afectivo, de la rima

8
00:00:48,420 --> 00:00:53,000
Pensad que volvemos al envase, como hablábamos antes

9
00:00:53,000 --> 00:00:58,179
Dentro de esos sonidos que han estado envolviendo su existencia tantos meses

10
00:00:58,179 --> 00:01:04,000
El principal, que además no es solo sonido, sino también sensación táctil

11
00:01:04,000 --> 00:01:05,519
es el corazón

12
00:01:05,519 --> 00:01:08,900
es un ritmo constante de vuestro corazón

13
00:01:08,900 --> 00:01:10,739
que dialoga con el suyo

14
00:01:10,739 --> 00:01:13,420
los dos están sonando y resonando

15
00:01:13,420 --> 00:01:15,280
y eso lo envuelve todo

16
00:01:15,280 --> 00:01:18,859
así que yo suelo decir, que queda muy bonito

17
00:01:18,859 --> 00:01:21,540
que nacemos a la poesía

18
00:01:21,540 --> 00:01:23,739
que necesitamos la poesía

19
00:01:23,739 --> 00:01:26,140
porque nuestra vida antes de nacer

20
00:01:26,140 --> 00:01:28,840
está ordenada por ese ritmo constante

21
00:01:28,840 --> 00:01:31,459
y la voz, como os digo

22
00:01:31,459 --> 00:01:35,780
es como la tarjeta de presentación de los que están fuera.

23
00:01:36,400 --> 00:01:39,700
Lo que más percibes es esas voces,

24
00:01:39,959 --> 00:01:42,640
la voz de tu padre, de tu padre, de tus hermanos.

25
00:01:42,780 --> 00:01:45,219
Y los tienes, las voces que viven contigo.

26
00:01:48,599 --> 00:01:50,519
Cuando les cantamos esas canciones,

27
00:01:50,900 --> 00:01:53,799
les damos la bienvenida, les ofrecemos la voz,

28
00:01:54,340 --> 00:01:59,040
pero es una voz, también esto yo lo llamo así,

29
00:01:59,159 --> 00:02:02,439
una voz gratuita, una voz que no pide nada a cambio.

30
00:02:03,799 --> 00:02:10,580
Nada más que nace, el médico o la enfermera cogen al bebé y lo miden, lo pesan.

31
00:02:11,280 --> 00:02:14,800
Es muy importante que enseguida veamos cómo están sus constantes.

32
00:02:15,580 --> 00:02:16,060
Maravilloso.

33
00:02:16,560 --> 00:02:19,319
Pero el niño lo que necesita no es eso.

34
00:02:19,699 --> 00:02:22,479
Por eso, nada más que lo miran, que lo miran súper rápido,

35
00:02:22,719 --> 00:02:28,180
que lo traen para que note tu calor, no esté ahí en un universo expandido.

36
00:02:28,319 --> 00:02:31,099
Es que imaginaos que es que vive en un espacio muy pequeño.

37
00:02:31,099 --> 00:02:34,840
y de repente está en la nada fría.

38
00:02:35,860 --> 00:02:41,139
Aquí vuelve a estar al calor, al contacto, y necesita la voz.

39
00:02:41,680 --> 00:02:46,759
Por eso, en todas las culturas del mundo, a los bebés los recibimos con nanas.

40
00:02:48,699 --> 00:02:53,520
Hay algunas personas que de repente llega un bebé a su vida, aunque sea suyo,

41
00:02:54,020 --> 00:02:57,159
y es que si lo piensan hace 20 años que no ven un bebé.

42
00:02:57,840 --> 00:02:59,240
Es como un ser de otro planeta.

43
00:02:59,240 --> 00:03:01,879
Bueno, pues eso es lo que a mí no me pasa

44
00:03:01,879 --> 00:03:03,099
Esa es mi gran ventaja

45
00:03:03,099 --> 00:03:05,139
Es mi currículum

46
00:03:05,139 --> 00:03:09,479
Cuando lees durante mucho tiempo

47
00:03:09,479 --> 00:03:10,439
Para los niños pequeños

48
00:03:10,439 --> 00:03:12,259
Te das cuenta de que hay una serie de cosas

49
00:03:12,259 --> 00:03:14,280
Que hacen más o menos todos

50
00:03:14,280 --> 00:03:15,560
Hay niños diferentes

51
00:03:15,560 --> 00:03:17,840
Pero que son necesarias

52
00:03:17,840 --> 00:03:18,840
Digamos para todos

53
00:03:18,840 --> 00:03:21,080
O que tienen reacciones muy parecidas

54
00:03:21,080 --> 00:03:23,699
Entonces puedes traducirlo

55
00:03:23,699 --> 00:03:25,819
La mímica siempre nos ayuda

56
00:03:25,819 --> 00:03:26,919
A contar una historia

57
00:03:26,919 --> 00:03:28,580
los niños pequeños

58
00:03:28,580 --> 00:03:30,139
leen con todo el cuerpo

59
00:03:30,139 --> 00:03:32,879
con todos los sentidos

60
00:03:32,879 --> 00:03:35,159
no hacen distinción

61
00:03:35,159 --> 00:03:36,659
obviamente

62
00:03:36,659 --> 00:03:38,479
esto es letra y esto es leer

63
00:03:38,479 --> 00:03:40,259
y esto no es letra y no es leer

64
00:03:40,259 --> 00:03:42,340
pero no solo eso

65
00:03:42,340 --> 00:03:42,639
sino

66
00:03:42,639 --> 00:03:45,879
no es leer si te estás moviendo

67
00:03:45,879 --> 00:03:48,039
para ellos no tiene sentido

68
00:03:48,039 --> 00:03:50,280
un adulto que esté corriendo

69
00:03:50,280 --> 00:03:52,259
nadie piensa que está leyendo

70
00:03:52,259 --> 00:03:53,340
pero un bebé sí

71
00:03:53,340 --> 00:03:56,460
por esa actividad mental

72
00:03:56,460 --> 00:04:04,740
en la que las historias forman parte intrínseca de cada cosa que hace, que piensa y que aprende.

73
00:04:04,840 --> 00:04:10,759
Una de las formas que tenemos de conocernos a nosotros mismos es a través de historias.

74
00:04:11,240 --> 00:04:13,500
Parece que las historias son de los demás, pero no.

75
00:04:14,039 --> 00:04:19,579
Yo os voy a ir dando un poco de traducción, pero en realidad la vais a hacer vosotros.

76
00:04:20,160 --> 00:04:24,300
Simplemente es ponerse en esa situación de decir, es que es verdad, lo entiende.

77
00:04:24,300 --> 00:04:26,439
y de una semana para otra

78
00:04:26,439 --> 00:04:27,519
vais alucinando

79
00:04:27,519 --> 00:04:29,800
este libro que nunca me lo hubiese llevado

80
00:04:29,800 --> 00:04:31,759
resulta que me lo llevé

81
00:04:31,759 --> 00:04:34,300
y bueno, es que no lo ha peor

82
00:04:34,300 --> 00:04:36,439
estuvo con él todo el día

83
00:04:36,439 --> 00:04:38,579
y el dedo ese que tanto señala

84
00:04:38,579 --> 00:04:39,980
todo el rato aquí

85
00:04:39,980 --> 00:04:41,579
porque esto es lo que le interesa

86
00:04:41,579 --> 00:04:42,920
y te lo dice

87
00:04:42,920 --> 00:04:44,819
y quiere que se lo vuelvas a contar

88
00:04:44,819 --> 00:04:47,139
quiere explorar todas las posibilidades

89
00:04:47,139 --> 00:04:49,500
de eso sea lo que sea que le ha interesado

90
00:04:49,500 --> 00:04:51,740
una de las primeras formas de comunicación

91
00:04:51,740 --> 00:04:53,480
que dominan a los niños es el dedo

92
00:04:53,480 --> 00:04:55,120
señalar cosas

93
00:04:55,120 --> 00:04:59,720
entonces estamos en ese contexto

94
00:04:59,720 --> 00:05:01,500
cuando estamos cantándole esto

95
00:05:01,500 --> 00:05:03,660
pero a la vez le estamos contando una historia

96
00:05:03,660 --> 00:05:07,160
este se fue

97
00:05:07,160 --> 00:05:09,360
con don gato

98
00:05:09,360 --> 00:05:10,259
ñam

99
00:05:10,259 --> 00:05:13,459
ya no quedan

100
00:05:13,459 --> 00:05:15,459
más que cuatro

101
00:05:15,459 --> 00:05:17,079
bueno cuando hago esto

102
00:05:17,079 --> 00:05:19,139
no es que ellos no tengan emoción

103
00:05:19,139 --> 00:05:20,959
si tienen emoción

104
00:05:20,959 --> 00:05:23,240
pero los que tienen miedo y no hay más que verlo

105
00:05:23,240 --> 00:05:25,399
se los pagas todos vosotros

106
00:05:25,399 --> 00:05:27,500
y salga como

107
00:05:27,500 --> 00:05:28,000
uy

108
00:05:28,000 --> 00:05:31,560
este

109
00:05:31,560 --> 00:05:33,519
fue a pescar

110
00:05:33,519 --> 00:05:34,879
un pez

111
00:05:34,879 --> 00:05:38,019
ya no quedan

112
00:05:38,019 --> 00:05:40,000
más que tres

113
00:05:40,000 --> 00:05:41,480
pensad que todo esto

114
00:05:41,480 --> 00:05:42,860
son conceptos

115
00:05:42,860 --> 00:05:45,800
que tienes cinco hijos y que de repente

116
00:05:45,800 --> 00:05:47,220
uno se va y otro se va

117
00:05:47,220 --> 00:05:48,060
y otro se va

118
00:05:48,060 --> 00:05:50,040
no lo puedes evitar

119
00:05:50,040 --> 00:05:52,560
el padre, la madre

120
00:05:52,560 --> 00:05:54,120
se angustia

121
00:05:54,120 --> 00:05:55,620
el niño no

122
00:05:55,620 --> 00:05:57,920
el niño está haciendo un juego

123
00:05:57,920 --> 00:06:00,759
aquí hay cosas que aparecen y que están bien

124
00:06:00,759 --> 00:06:02,279
y sí, hay una emoción

125
00:06:02,279 --> 00:06:05,120
pero no pasa nada

126
00:06:05,120 --> 00:06:07,519
eso es muy gracioso

127
00:06:07,519 --> 00:06:09,079
mirad la cara que ponéis vosotros

128
00:06:09,079 --> 00:06:11,339
así como, ¿qué le está contando esta chica a mi niño?

129
00:06:12,920 --> 00:06:15,100
y ellos que están ahí súper atentos

130
00:06:15,100 --> 00:06:16,339
a ver qué va a pasar, qué va a pasar

131
00:06:16,339 --> 00:06:18,339
que no tienen miedo

132
00:06:18,339 --> 00:06:20,079
en general no tienen miedo

133
00:06:20,079 --> 00:06:22,439
muchas veces cuando hay una respuesta

134
00:06:22,439 --> 00:06:24,839
de esas, de miedo o de precaución

135
00:06:24,839 --> 00:06:26,579
es porque la hemos creado

136
00:06:26,579 --> 00:06:27,139
nosotros

137
00:06:27,139 --> 00:06:30,220
padres o madres

138
00:06:30,220 --> 00:06:32,240
que están muy pendientes de esas

139
00:06:32,240 --> 00:06:34,420
respuestas que tiene el niño a cualquier

140
00:06:34,420 --> 00:06:35,220
cosa que pase

141
00:06:35,220 --> 00:06:38,240
ya le preparan para

142
00:06:38,240 --> 00:06:40,199
saber que viene algo

143
00:06:40,199 --> 00:06:41,120
que le va a dar miedo

144
00:06:41,120 --> 00:06:44,259
en realidad no es porque lo piense así

145
00:06:44,259 --> 00:06:46,540
sino porque lo que está leyendo

146
00:06:46,540 --> 00:06:48,660
como lo hemos hablado antes, es la intención

147
00:06:48,660 --> 00:06:50,259
entonces si

148
00:06:50,259 --> 00:06:52,240
para su padre, su madre

149
00:06:52,240 --> 00:06:54,379
su persona más importante

150
00:06:54,379 --> 00:06:56,019
de referencia, eso

151
00:06:56,019 --> 00:06:58,120
es peligroso y le produce

152
00:06:58,120 --> 00:07:00,079
angustia, ellos

153
00:07:00,079 --> 00:07:01,540
quieren

154
00:07:01,540 --> 00:07:04,360
estar en sintonía con lo que tú sientes

155
00:07:04,360 --> 00:07:05,680
no siempre pueden

156
00:07:05,680 --> 00:07:07,980
pero lo intentan, lo intentan

157
00:07:07,980 --> 00:07:08,819
desesperadamente

158
00:07:08,819 --> 00:07:12,279
es su necesidad

159
00:07:12,279 --> 00:07:13,339
de comunicación

160
00:07:13,339 --> 00:07:16,139
entonces aprenden

161
00:07:16,139 --> 00:07:18,360
aprenden a qué cosas

162
00:07:18,360 --> 00:07:20,500
tener miedo, aprenden a qué cosas

163
00:07:20,500 --> 00:07:23,579
sentir como normales

164
00:07:23,579 --> 00:07:25,839
esto es así en todas las culturas

165
00:07:25,839 --> 00:07:28,060
entonces aprenden lo que es normal

166
00:07:28,060 --> 00:07:28,959
en su cultura

167
00:07:28,959 --> 00:07:32,000
con lo bueno y con lo malo

168
00:07:32,000 --> 00:07:32,819
¿qué le vamos a hacer?

169
00:07:35,970 --> 00:07:38,250
este fue a llamar

170
00:07:38,250 --> 00:07:39,790
al búho

171
00:07:39,790 --> 00:07:43,889
ya no queda

172
00:07:43,889 --> 00:07:46,189
más que uno

173
00:07:46,189 --> 00:07:49,709
este

174
00:07:49,709 --> 00:07:51,949
descubrió un caimán

175
00:07:51,949 --> 00:07:55,430
Ay, sí, se asusta.

176
00:07:55,930 --> 00:07:59,949
Pero no es por el miedo, es por la reacción, su instinto.

177
00:08:00,949 --> 00:08:05,310
Ya no queda ni uno más.

178
00:08:07,509 --> 00:08:13,189
Mamá pata se asustó y enfadada los llamó.

179
00:08:17,240 --> 00:08:22,920
El mundo entero tembló, a todos recuperó.

180
00:08:22,920 --> 00:08:28,379
Y ahí es cuando suspira y dice, ah, por Dios, mamá ganó.

181
00:08:29,079 --> 00:08:32,159
Muy importante, mamá ganó, mamá lo puede todo.

182
00:08:32,899 --> 00:08:41,519
Para un bebé, ¿quién asegura esa perfección del mundo?

183
00:08:41,779 --> 00:08:44,320
Que todo esté en su sitio, que todo funcione bien.

184
00:08:44,679 --> 00:08:49,519
Pues mamá, mamá, tú, cuidador de referencia.

185
00:08:49,519 --> 00:08:54,179
Así que volvemos al principio

186
00:08:54,179 --> 00:08:57,080
Cinco patitos

187
00:08:57,080 --> 00:08:59,360
Tiene la pata

188
00:08:59,360 --> 00:09:02,000
Cinco patitos

189
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Bajo la lata

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Cinco tiene

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Cinco cría

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Besos les da

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De noche y de día

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Cinco patitos