1 00:00:03,759 --> 00:00:13,400 Hola, el siguiente contenido digital está creado con la herramienta Excel Learning y se encuentra integrado en mi aula virtual del nivel A2 de alemán de la EOI de Getafe. 2 00:00:13,400 --> 00:00:20,399 Tiene como objetivo conocer las características de los países germanoparlantes y familiarizarse con los datos genéricos. 3 00:00:21,480 --> 00:00:29,260 El contenido de Excel Learning va introducido por esta portada por una imagen con movimiento diseñada con Canva e importada como GIF animado. 4 00:00:29,260 --> 00:00:37,560 Aquí se presentan los tres países germanoparlantes y se hace una mención a la etiqueta con un código QR y un vídeo en YouTube. 5 00:00:38,039 --> 00:00:46,140 El menú, que se encuentra en la parte izquierda, tiene una navegabilidad sencilla y muestra claramente la estructura de esta secuencia didáctica. 6 00:00:47,119 --> 00:00:51,460 Los alumnos conocerán datos sobre los tres países, Suiza, Alemania y Austria. 7 00:00:51,460 --> 00:00:59,420 Cada sección está introducida por una infografía, un texto y un vídeo. 8 00:01:00,700 --> 00:01:06,480 Y además los alumnos podrán adquirir conocimientos de la música en estos tres países 9 00:01:06,480 --> 00:01:14,099 y al final se podrá incluso evaluar lo aprendido a través de un juego con preguntas de lección múltiple. 10 00:01:14,540 --> 00:01:19,579 Esta secuencia didáctica termina con una actividad en taller sobre las ciudades germanoparlantes 11 00:01:19,579 --> 00:01:21,280 que se encuentra en mi aula virtual. 12 00:01:21,459 --> 00:01:37,939 Una vez completadas todas las entregas y asignados los evaluadores, los alumnos deberán evaluar la producción de uno de sus compañeros ciñéndose a una rúbrica que está incluida en el taller. 13 00:01:39,379 --> 00:01:43,879 Se han empleado las siguientes herramientas para hacer un diseño más atractivo. 14 00:01:44,260 --> 00:01:48,200 Se ha usado el estilo EducaAnt adultos para mejorar la interfaz. 15 00:01:48,200 --> 00:02:01,840 Para la portada se ha creado una imagen con movimiento en Canva. Se han insertado vídeos creados con efecto paginación. Muchas imágenes son navegables. También se han complementado los metadatos en la pestaña de propiedades. 16 00:02:01,840 --> 00:02:30,659 En esta situación de aprendizaje se han añadido los siguientes elementos accesibles. Se ha insertado un script de propiedades para insertar una barra con elementos accesibles para el tipo de letras inclusivas, los botones más y menos para ampliar y disminuir el tipo de la fuente, el traductor para traducir la página alemana al español o cualquier otro idioma, el botón de lector de texto, que es muy útil para alumnos con discapacidad visual, 17 00:02:30,659 --> 00:02:35,479 pero también una herramienta estupenda para practicar la pronunciación del alemán. 18 00:02:36,000 --> 00:02:37,699 ¿Qué es típico de Alemania? 19 00:02:39,159 --> 00:02:45,919 Y el botón flotar para que la barra de accesibilidad permanezca visible y flote sobre el texto. 20 00:02:46,560 --> 00:02:51,180 Y finalmente, en los vídeos utilizados se pueden activar los subtítulos en YouTube 21 00:02:51,180 --> 00:02:53,759 para las personas con problemas de audición. 22 00:02:54,300 --> 00:02:56,780 Esto es todo. Muchas gracias por vuestra atención.