1
00:00:06,580 --> 00:00:12,480
En este vídeo vamos a presentar un ejemplo de contenido creado a final de curso

2
00:00:12,480 --> 00:00:15,900
para un grupo de primero de la ESO de sección francesa

3
00:00:15,900 --> 00:00:20,059
para animarles a trabajar la lengua francesa durante el verano.

4
00:00:20,600 --> 00:00:25,940
En el Classroom del grupo hemos publicado una última tarea no evaluable

5
00:00:25,940 --> 00:00:32,460
donde los alumnos pueden acceder a un documento con varias propuestas

6
00:00:32,460 --> 00:00:37,439
de actividades de repaso, consolidación y ampliación de contenidos,

7
00:00:38,079 --> 00:00:42,840
aprovechando recursos existentes y utilizando las nuevas tecnologías

8
00:00:42,840 --> 00:00:45,159
para trabajar las distintas competencias.

9
00:00:45,859 --> 00:00:49,859
Empezamos por la propuesta de algunos libros que pueden leer durante el verano

10
00:00:49,859 --> 00:00:52,899
que hemos adaptado a los distintos niveles del grupo.

11
00:00:53,859 --> 00:01:00,100
Los alumnos pueden acceder a un nivel 1, pueden empezar por el nivel 1

12
00:01:00,100 --> 00:01:04,980
y después, si se atreven, pueden ir pasando al nivel 2 superior.

13
00:01:05,939 --> 00:01:11,500
Y bueno, pues también se adapta a los niveles de la clase, que es una clase bastante heterogénea

14
00:01:11,500 --> 00:01:15,040
y hay alumnos con más dificultades que empezarían con el nivel 1.

15
00:01:15,739 --> 00:01:20,500
Los libros tienen el acceso a través de un enlace.

16
00:01:21,219 --> 00:01:27,579
Accedemos a los libros, que son muy interesantes porque además de la lectura proponen también el audio.

17
00:01:27,579 --> 00:01:33,040
con lo cual los alumnos pueden trabajar tanto comprensión oral como comprensión escrita

18
00:01:33,040 --> 00:01:37,000
y pueden trabajar por enunciación y otros contenidos.

19
00:01:37,760 --> 00:01:43,959
Y además de todo esto, al final de cada capítulo, el libro propone algunas actividades de comprensión

20
00:01:43,959 --> 00:01:46,659
para verificar que vamos entendiendo toda la lectura.

21
00:01:48,819 --> 00:01:56,079
Además de los libros de lectura, proponemos una revista que se llama Le Kiosco Numerique

22
00:01:56,079 --> 00:02:06,739
y que los alumnos aprecian mucho porque propone actividades lúdicas, actividades de expresión artística,

23
00:02:07,560 --> 00:02:15,900
tiene también pasatiempos y muchas imágenes, entonces es un documento muy atractivo para los alumnos.

24
00:02:15,900 --> 00:02:26,500
Además de actividades audio también para muchas de las publicaciones.

25
00:02:28,819 --> 00:02:36,900
Tenemos también algunos ejercicios en línea que están destinados a repasar los contenidos trabajados en historia y en biología,

26
00:02:37,120 --> 00:02:40,039
que también son asignaturas que los alumnos trabajan en francés.

27
00:02:40,039 --> 00:02:54,319
Y todo se hace a través de vídeos, a través de test online, autocorregibles y este tipo de actividades resultan muy motivadoras para los alumnos.

28
00:02:54,319 --> 00:03:15,780
Por último, hay trabajo también de repaso de gramática y vocabulario con el mismo tipo de ejercicios online, autocorregibles, con vídeos, con quiz y es un tipo de actividades muy atractivas para los alumnos.