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00:00:00,000 --> 00:00:09,920
Vale, pues empezamos el aparato digestivo por el tercero de la ESO, biología y geología.

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00:00:09,920 --> 00:00:13,680
Bueno, en la introducción se van a tratar procesos de nutrición en el cuerpo humano,

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00:00:13,680 --> 00:00:17,640
así como se estudiará la anatomía y fisiología del aparato digestivo, se indagaran acerca

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00:00:17,640 --> 00:00:23,040
de las alteraciones y enfermedades y se va a trabajar la experimentación e investigación.

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00:00:23,040 --> 00:00:26,920
Algunos objetivos específicos van a ser cinco, como valorar la importancia de los dientes

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00:00:26,920 --> 00:00:32,200
o analizar enfermedades y hábitos saludables. La metodología pues se va a partir del nivel

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00:00:32,200 --> 00:00:36,640
real competencial y del conocimiento del alumno, del aprendizaje significativo, del trabajo

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00:00:36,640 --> 00:00:40,600
individual y trabajo colaborativo en grupos, así como se van a utilizar las TIC y aprender

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00:00:40,600 --> 00:00:47,560
a aprender y se va a tener en cuenta la participación y motivación. Sesiones van a ser cinco sesiones,

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00:00:47,560 --> 00:00:52,200
la primera va a ser de identificación, tres sesiones de desarrollo y una sesión final.

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00:00:52,280 --> 00:00:57,200
Se va a evaluar también el alumno de manera continua, sistemática, flexible, formativa,

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00:00:57,200 --> 00:01:01,600
criterial y personalizada. Se tendrá en cuenta pues la auto-evaluación con cuestionarios,

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00:01:01,600 --> 00:01:06,840
la co-evaluación con compañeros o la hetero-evaluación por parte del profesor. Se va a

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00:01:06,840 --> 00:01:12,040
evaluar desde el comienzo, desde conocimientos previos. Vale, pues aquí acabaría esta parte y

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00:01:12,040 --> 00:01:18,360
tenemos también el cuaderno de raíces. En raíces pues hemos tenido tareas, controles,

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00:01:18,360 --> 00:01:24,600
diseño evaluables, todo ello del aparato digestivo. También tenemos las calificaciones

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00:01:24,600 --> 00:01:30,360
de la aula virtual con la primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación con

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00:01:30,360 --> 00:01:43,400
diferentes actividades. Y por último tendríamos también el espacio de actividad del aparato

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00:01:43,400 --> 00:01:52,920
digestivo, en el cual pues tendríamos las diferentes partes de inicio, diferentes actividades,

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00:01:52,920 --> 00:01:59,840
1, 2, 3, según vídeos, la 4, la meta, la 5, con diferentes actividades como puede ser cajón.

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00:02:00,840 --> 00:02:09,320
Pues por ejemplo, inicio, pues se vería esto. También tendríamos el 2,

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00:02:09,320 --> 00:02:17,440
que sería un Geniali o un vídeo que nos lleva a YouTube.

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00:02:19,600 --> 00:02:23,600
Y con esto estaría todo lo tenido.