1 00:00:00,000 --> 00:00:03,500 Creación y modificación de contenidos digitales educativos. 2 00:00:03,500 --> 00:00:06,500 He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Geniali. 3 00:00:06,500 --> 00:00:10,000 Ha sido modificado sobre una plantilla base a la que doy crédito en todo momento, 4 00:00:10,000 --> 00:00:11,000 como podemos ver. 5 00:00:11,000 --> 00:00:14,500 Además, sirve para desarrollar los objetivos y contenidos 6 00:00:14,500 --> 00:00:16,500 de las rutinas diarias que vemos en clase, 7 00:00:16,500 --> 00:00:19,500 así como ampliar y reforzar los contenidos que vamos viendo 8 00:00:19,500 --> 00:00:22,500 en las nuevas unidades en la lengua inglesa. 9 00:00:22,500 --> 00:00:26,000 Este recurso digital es usado durante todo el curso académico en clase 10 00:00:26,000 --> 00:00:27,500 como parte del inicio 11 00:00:27,500 --> 00:00:30,500 y está destinado al alumnado de segundo de Educación Primaria. 12 00:00:30,500 --> 00:00:35,500 Como ya bien he dicho, se refuerzan las rutinas diarias aquí en el calendario. 13 00:00:35,500 --> 00:00:39,500 Podemos ver cómo estás, cuántos somos en clase, 14 00:00:39,500 --> 00:00:48,500 el día de la semana, el mes del año, la estación, el tiempo, 15 00:00:48,500 --> 00:00:52,500 así como una serie de preguntas que tienen que aprender a contestar 16 00:00:52,500 --> 00:00:54,500 hasta el inicio del final del curso. 17 00:00:55,500 --> 00:01:00,500 También vamos a ver los contenidos que estamos viendo de las unidades, 18 00:01:00,500 --> 00:01:03,500 por ejemplo, el colegio, o ahora mismo estamos en Halloween. 19 00:01:03,500 --> 00:01:08,500 Pueden ver el vocabulario, así como canciones que utiliza este vocabulario 20 00:01:08,500 --> 00:01:09,500 y la gramática vista. 21 00:01:13,500 --> 00:01:17,500 Este contenido tiene todo tipo de contenidos multimedia, por ejemplo, 22 00:01:17,500 --> 00:01:23,500 vídeos, imágenes, audio, texto. 23 00:01:23,500 --> 00:01:28,500 Mediante este botón siempre podemos acceder al menú principal 24 00:01:28,500 --> 00:01:30,500 y de ahí movernos donde queramos, 25 00:01:30,500 --> 00:01:35,500 así que la interfaz es sencilla, intuitiva y amigable. 26 00:01:35,500 --> 00:01:38,500 Además, se han añadido diferentes elementos de accesibilidad, 27 00:01:38,500 --> 00:01:43,500 por ejemplo, todos los elementos de texto pueden ser escuchados 28 00:01:44,500 --> 00:01:49,500 y también he añadido un Zoom integrado en el que los alumnos pueden ampliar 29 00:01:49,500 --> 00:01:50,500 o disminuir la pantalla. 30 00:01:50,500 --> 00:01:54,500 Aparte de esto, también he añadido diferentes extensiones al navegador, 31 00:01:54,500 --> 00:01:59,500 como es este traductor en el que los alumnos pueden traducir 32 00:01:59,500 --> 00:02:02,500 las palabras que están en el inglés para poderlas entender, 33 00:02:02,500 --> 00:02:05,500 por ejemplo, pumpkin, y él les pone que es calabaza, 34 00:02:05,500 --> 00:02:09,500 un diccionario para comprender los contenidos, otro Zoom, 35 00:02:10,500 --> 00:02:14,500 otra herramienta de Zoom para cuando nos lleva a enlaces externos, 36 00:02:14,500 --> 00:02:20,500 una herramienta de texto, el cambiador de fuente a Open Dyslexic 37 00:02:20,500 --> 00:02:24,500 para ayudar a aquellos alumnos con problemas de dislexia 38 00:02:24,500 --> 00:02:28,500 y un comprobador de fuente que nos dice qué tipo de fuente tenemos 39 00:02:28,500 --> 00:02:31,500 y la podemos cambiar para aumentar su legibilidad. 40 00:02:34,500 --> 00:02:38,500 Para terminar, incluyo en la página principal la anetiqueta 41 00:02:38,500 --> 00:02:42,500 que se amplía cuando haces clic en ella y este contenido digital 42 00:02:42,500 --> 00:02:46,500 está publicado en el aula virtual de clase para que los alumnos 43 00:02:46,500 --> 00:02:48,500 puedan utilizarla en todo el momento. 44 00:02:48,500 --> 00:02:49,500 Y esto sería todo.