1 00:00:00,000 --> 00:00:05,879 infracción, que queda representada por estas tres ideas básicas, las puse utilizando una 2 00:00:05,879 --> 00:00:11,740 plantilla que tenía como base con un tema histórico, pero que creo que era muy adecuado 3 00:00:11,740 --> 00:00:15,859 para recoger las ideas y el esquema que yo había preparado en el borrador. 4 00:00:16,280 --> 00:00:22,280 Como una continuación de esta hipografía viene una segunda en la que nos habla del 5 00:00:22,280 --> 00:00:27,379 importe, tanto si se calcula por capitalización simple como compuesta, que viene directamente 6 00:00:27,379 --> 00:00:34,859 proporcional, relacionado con el capital prestado al tiempo y el tamaño y el tanto de interés de la operación. 7 00:00:35,479 --> 00:00:36,520 Pausamos un momento. 8 00:00:36,520 --> 00:00:48,240 Yendo ahora a la presentación que he preparado, pensada en un concepto también relacionado con los intereses del capital financiero, 9 00:00:48,240 --> 00:01:07,879 Tomé una primera imagen basada en esta presentación, variándola un poco, y luego fui añadiendo conceptos que son los que se van a desarrollar previamente al tema de capitalización simple. 10 00:01:07,879 --> 00:01:19,859 conceptos de capital, ejes de coordenadas, introduciendo dibujos y algo de animación en los textos, 11 00:01:20,439 --> 00:01:29,700 añadiendo los conceptos de ejes de coordenadas, bueno, en fin, los conceptos que se van a ir utilizando en esta unidad. 12 00:01:29,700 --> 00:01:34,400 y aunque había terminado en un primer momento la presentación aquí 13 00:01:34,400 --> 00:01:38,060 por eso en el índice recogí estas cuatro ideas base 14 00:01:38,060 --> 00:01:42,659 añadí finalmente una página 15 00:01:42,659 --> 00:01:46,599 con repaso y preparación 16 00:01:46,599 --> 00:01:49,900 de problemas de próximas unidades con tres enlaces 17 00:01:49,900 --> 00:01:53,400 un enlace a un vídeo de repaso de cálculo de la regla E3 18 00:01:53,400 --> 00:01:57,200 que es necesario dominar y que se supone que ya conocen los alumnos 19 00:01:57,200 --> 00:02:03,079 un último vídeo que anticipa un poco temas que se van a ver en la unidad siguiente 20 00:02:03,079 --> 00:02:05,439 pero que algún alumno puede intentar ir explorando 21 00:02:05,439 --> 00:02:13,740 y un juego de DucaPlay que se refiere al tema simple que hemos visto en esta presentación 22 00:02:13,740 --> 00:02:22,800 todos ellos tienen un enlace como se podría comprobar en el Power o el PDF que anexaré