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00:00:00,000 --> 00:00:15,440
Hola, soy José Ángel López, profesor de Segunda Lengua Extranjera, en este caso alemán,

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00:00:15,440 --> 00:00:17,360
en el Colegio de Literatura de Nueva Juega.

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00:00:17,360 --> 00:00:23,160
Bueno, pues os voy a mostrar cómo realizo la cuestión de la gestión del aprendizaje,

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00:00:23,160 --> 00:00:28,040
primero con la aplicación Google Classroom, que como veis tengo aquí el tablero con todas

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00:00:28,040 --> 00:00:29,040
las clases.

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00:00:29,080 --> 00:00:35,120
Las clases normalmente, como yo tengo grupos mixtos, que se conforman de dos unidades, del

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00:00:35,120 --> 00:00:41,800
A y del B, se mezclan los alumnos, etc., lo componen diferentes alumnos de varias aulas,

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00:00:41,800 --> 00:00:46,800
entonces en cada una de las clases tengo dividido los que son de un curso, los que son del otro.

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00:00:46,800 --> 00:00:52,840
Bueno, utilizamos el tablón principalmente para la comunicación con los alumnos, donde

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00:00:52,840 --> 00:00:58,840
también se ponen tareas de clase o para recordatorio de tareas de clase del día a

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00:00:58,840 --> 00:00:59,840
día.

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00:00:59,840 --> 00:01:07,040
Por otro lado, también utilizamos el apartado, la pestaña de trabajo de clase, donde se

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00:01:07,040 --> 00:01:15,840
van subiendo y asignando tareas a diferentes alumnos o a toda la clase para realizar en

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00:01:15,840 --> 00:01:22,680
casa o en la misma clase y siempre se les pone una fecha de entrega y todos estos trabajos

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00:01:23,520 --> 00:01:34,200
son evaluables con su nota y luego se exportan los datos a la aplicación IDOCEO, que veremos

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00:01:34,200 --> 00:01:38,200
más adelante.

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00:01:38,200 --> 00:01:46,840
En cuanto a la parte de IDOCEO, lo estructuramos al igual que con Google Classroom, con los

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00:01:46,840 --> 00:01:57,360
diferentes cursos y las diferentes unidades de aula y lo tenemos enlazado con la aplicación

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00:01:57,360 --> 00:02:05,840
Google Classroom para que las tareas que se califican en Google Classroom también estén

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00:02:05,840 --> 00:02:12,960
consignadas esas notas y se importen de manera automática a la aplicación IDOCEO, que veremos

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00:02:13,080 --> 00:02:18,120
más adelante en el apartado de Rubricas y Evaluación.

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00:02:18,120 --> 00:02:22,960
Aquí están todos los alumnos, en este caso es primero de la ESO, primero de la ESO-C,

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00:02:22,960 --> 00:02:30,240
primero de la ESO-D y aquí se consignan todas las notas y todos los valores que tienen en

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00:02:30,240 --> 00:02:39,720
cada una de las partes que se van evaluando.

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00:02:39,720 --> 00:02:44,600
También lo que se refiere al apartado de accesibilidad, nosotros en el centro llevamos

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00:02:44,600 --> 00:02:52,320
ya varios años trabajando con iPad y por tanto, para todos los alumnos que tienen algún

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00:02:52,320 --> 00:02:58,120
tipo de necesidad, el apartado de accesibilidad lo tenemos bastante bien suplido en este sentido

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00:02:58,120 --> 00:03:10,760
porque utilizamos diferentes aplicaciones y diferentes formas para poder atender a toda

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00:03:10,760 --> 00:03:12,360
la diversidad de los alumnos.

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00:03:12,360 --> 00:03:20,160
Nosotros además, en este caso, también utilizamos, como soy profesor de idiomas en el campo del

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00:03:20,880 --> 00:03:29,960
en este caso, que es el speaking del inglés, utilizamos también la aplicación de dictado

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00:03:29,960 --> 00:03:44,680
para practicar la pronunciación de los sonidos alemanes y el reconocimiento de voz.

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00:03:44,680 --> 00:03:51,920
Para la evaluación del alumno utilizamos principalmente las rúbricas y el cuaderno

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00:03:51,920 --> 00:03:52,920
de idoseo.

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00:03:52,920 --> 00:04:00,520
Las rúbricas y las actividades se crean en idoseo y luego a esas rúbricas se les comunican

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00:04:00,520 --> 00:04:05,920
los alumnos para que puedan realizar su actividad.

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00:04:06,160 --> 00:04:22,400
Esta rúbrica se instala en el cuaderno de cada uno de los cursos y con ella lo que hacemos

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00:04:22,400 --> 00:04:28,640
es evaluar cada uno de los aspectos que previamente se les ha mandado a los alumnos en la rúbrica.

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00:04:28,640 --> 00:04:34,160
Estas notas, seguidamente, también las van a tener en idoseo.

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00:04:34,600 --> 00:04:43,840
Os voy a mostrar ahora la rúbrica correspondiente al cuaderno de clase, que la tenemos por aquí.

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00:04:43,840 --> 00:04:54,520
Aquí es donde tenemos todas las rúbricas que vamos mandando a los alumnos para las

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00:04:54,520 --> 00:04:55,720
diferentes actividades.

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00:04:55,720 --> 00:05:03,680
En este caso, es la rúbrica del cuaderno de clase de primero de la ESO.

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00:05:03,680 --> 00:05:11,240
Por otro lado, también, a través de idoseo, utilizamos el apartado de exámenes.

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00:05:11,240 --> 00:05:15,200
Los exámenes también los hacemos de manera online.

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00:05:15,200 --> 00:05:20,500
Este es el editor de los exámenes, donde este examen, concretamente, es de primero

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00:05:20,500 --> 00:05:27,680
de la ESO y se les asigna a los alumnos para poder hacerlo online en clase o en casa con

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00:05:27,680 --> 00:05:35,800
diferentes opciones que configuramos respecto al tiempo, puntuación, etc.

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00:05:35,800 --> 00:05:44,040
Y luego, todos estos datos, estas notas que sacan los alumnos en los exámenes o en la

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00:05:44,040 --> 00:05:49,680
rúbrica, etc., se importan directamente al cuaderno de idoseo, como os he mostrado antes

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00:05:49,680 --> 00:05:52,680
aquí.

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00:05:52,680 --> 00:05:56,880
Aquí tenéis la rúbrica del cuaderno de clase, los exámenes, etc.