1 00:00:00,000 --> 00:00:12,160 Con la herramienta Canva hemos elaborado esta infografía que recoge una serie de consejos 2 00:00:12,160 --> 00:00:18,720 para que nuestros alumnos y alumnas puedan preparar bien su exposición oral. Esta infografía 3 00:00:18,720 --> 00:00:23,800 está destinada a los alumnos y alumnas de primera y primaria y se enmarca dentro del 4 00:00:23,800 --> 00:00:29,400 proyecto de expresión oral Somos, con el que se pretende desarrollar la competencia 5 00:00:29,400 --> 00:00:34,560 oral de nuestros alumnos y alumnas. Como podemos ver, dicha infografía está dividida 6 00:00:34,560 --> 00:00:40,360 en cuatro partes. La primera de ellas nos aconseja que durante la exposición debemos 7 00:00:40,360 --> 00:00:46,480 mirar a los compañeros y compañeras. La segunda de ellas habla de que tenemos que 8 00:00:46,480 --> 00:00:52,560 utilizar un volumen de voz adecuado para que todos nos entiendan y nos escuchen bien. La 9 00:00:52,560 --> 00:00:57,280 tercera de ellas se relaciona con la postura, ya que debemos mantener una postura erguida 10 00:00:57,280 --> 00:01:02,280 y no dar la espalda a los compañeros durante la exposición. Y la última está relacionada 11 00:01:02,280 --> 00:01:07,680 con el material que podemos traer para acompañar nuestra presentación. Este puede ser tanto 12 00:01:07,680 --> 00:01:15,240 material impreso creado por el propio alumno como material elaborado digitalmente con la 13 00:01:15,240 --> 00:01:22,160 herramienta de PowerPoint, ya que están dando sus primeros pasos con esta herramienta. 14 00:01:22,200 --> 00:01:27,840 Como podemos comprobar, los dibujos y el vocabulario de la infografía es muy sencillo, por lo 15 00:01:27,840 --> 00:01:33,840 cual es muy fácil de asimilar por nuestros alumnos y alumnas de primera y primaria, 16 00:01:33,840 --> 00:01:40,240 y además está acompañada de pictogramas, lo cual hace que sea de fácil accesibilidad 17 00:01:40,240 --> 00:01:47,120 para nuestro alumno con trastorno de espectro autista que tenemos en el aula. Queremos mencionar 18 00:01:47,120 --> 00:01:52,040 que dicha infografía se encuentra publicada en nuestro aula virtual dentro de la sección 19 00:01:52,040 --> 00:01:58,320 de exposiciones orales, es la primera entrada que nos vamos a encontrar, y que esta infografía 20 00:01:58,320 --> 00:02:07,200 va a estar relacionada con la rúptica que vamos a utilizar para evaluar la actividad 21 00:02:07,200 --> 00:02:12,680 de exposición oral, ya que, como podéis ver, los ítems que se valoran están relacionados 22 00:02:12,680 --> 00:02:20,160 con esos consejos, con la voz, la postura, el material. Igualmente, también va a estar 23 00:02:20,160 --> 00:02:28,480 relacionada con la encuesta de evaluación que van a tener que hacer los compañeros 24 00:02:28,480 --> 00:02:36,400 al evaluar la exposición oral de sus propios compañeros. Como podemos ver, también está 25 00:02:36,400 --> 00:02:43,040 relacionado con algunos aspectos de esta infografía, que es si se ha mirado, si ha hablado alto 26 00:02:43,040 --> 00:02:48,240 claro, si ha expuesto necesidad de leer el texto, si ha mantenido la postura correcta, 27 00:02:48,240 --> 00:02:54,760 si ha utilizado material de apoyo. Y con esto damos por finalizada la presentación 28 00:02:54,760 --> 00:02:56,480 de nuestra infografía.