1 00:00:04,440 --> 00:00:13,289 Buenos días, bienvenidos al programa número uno de La Voz de Vicente 2.0. 2 00:00:17,320 --> 00:00:22,739 Somos los alumnos de quinto A y B, Laura, Julia, Asier, Luca y Osabla Lucía. 3 00:00:23,100 --> 00:00:29,019 En el programa de hoy tendremos noticias escolares, donde hablaremos de la Legolit y el Día del Pijama, 4 00:00:29,399 --> 00:00:31,800 con una entrevista especial a nuestra directora Loli. 5 00:00:32,140 --> 00:00:35,679 Entrevistaremos también a nuestro profesor de teatro, Carlos Bofill, 6 00:00:35,679 --> 00:00:40,280 que nos hablará del proyecto de teatro escolar. ¡No os lo perdáis! 7 00:00:41,079 --> 00:00:46,920 En la sección de pequeños exploradores os hablaremos de nuestras actividades favoritas, nuestros gustos y pasiones. 8 00:00:47,420 --> 00:00:54,039 En el espacio musical os traeremos una banda de rock legendaria con un temazo que ha hecho historia. 9 00:00:56,920 --> 00:01:04,060 Noticias escolares. Doy paso a mis compañeros Luca y Lucía que nos van a hablar de la Lego League. ¡Adelante! 10 00:01:10,959 --> 00:01:18,180 Hemos hablado con Fran, jefe de estudios y responsable de la Lego League. Os traemos lo que nos ha contado sobre este chulo proyecto. 11 00:01:19,500 --> 00:01:24,439 Le hemos preguntado a Fran qué es la Lego League. 12 00:01:25,120 --> 00:01:34,120 La Lego League es una liga que se hace todos los años en los colegios que quieren participar elaborando un proyecto de investigación con piezas de Lego y utilizando la programación. 13 00:01:34,519 --> 00:01:36,939 También le hemos preguntado por qué hacen la Lego League. 14 00:01:36,939 --> 00:01:47,620 Porque es un proyecto que ayuda a mejorar la convivencia entre el alumnado, que se trabaja la parte científica y en la que el profesorado pueda colaborar creando momentos muy especiales. 15 00:01:47,700 --> 00:01:49,159 ¿Desde cuándo se hace la Liga Olic? 16 00:01:49,319 --> 00:01:50,400 Desde el año pasado. 17 00:01:51,060 --> 00:01:52,659 ¿Hay algunas ideas en el futuro? 18 00:01:53,260 --> 00:01:56,500 Continuar con la Liga Explore y participar en la Challenge. 19 00:01:57,620 --> 00:01:58,500 Muchas gracias. 20 00:02:05,799 --> 00:02:09,060 Vamos a terminar nuestra sección con el Día del Pijama. 21 00:02:09,060 --> 00:02:13,219 Y doy pasasier y Laura que os van a explicar qué es el Día del Pijama. 22 00:02:14,479 --> 00:02:20,139 Os vamos a hablar del Día del Pijama en relación al Día de los Derechos del Niño. 23 00:02:21,379 --> 00:02:27,919 El Día del Pijama simboliza la seguridad y la comodidad del hogar y de la familia. 24 00:02:28,800 --> 00:02:36,039 Y ahora os vamos a dejar con nuestros compañeros de sexto que le han hecho una entrevista especial a nuestra directora Loli. 25 00:02:44,400 --> 00:02:50,800 Buenos días a todos. Hoy es el Día Internacional de los Derechos del Niño 26 00:02:50,800 --> 00:02:54,780 y estamos con nuestra directora Loli. ¡Bienvenida! 27 00:02:55,599 --> 00:02:57,400 Gracias por invitarme. 28 00:03:00,580 --> 00:03:05,379 Hoy vamos a hacerte una serie de preguntas y voy a empezar por la primera. 29 00:03:06,379 --> 00:03:09,740 ¿En qué año acogiste a tu primer niño? 30 00:03:09,740 --> 00:03:18,319 Bueno, no es el primero, es el cuarto. Le cogí los papeles en el año 2002, pero llegó a mi casa en el 2003. 31 00:03:20,219 --> 00:03:26,780 ¿Cuántos hijos has acogido y si has pensado en acoger a otro? 32 00:03:28,099 --> 00:03:36,280 Tuvimos durante muchos años a un niño bielorruso que venía en verano y después acogimos ya permanentemente a mi hijo. 33 00:03:37,539 --> 00:03:38,800 No, no pienso coger más. 34 00:03:38,800 --> 00:03:44,680 ¿Cómo se te ocurrió acoger a un niño? 35 00:03:46,460 --> 00:03:47,580 Madre mía, qué pregunta 36 00:03:47,580 --> 00:03:54,120 Pues no es cuestión de mí sola, es cuestión de una pareja, de una familia 37 00:03:54,120 --> 00:03:59,960 Que consideramos que necesitábamos dar más cariño a algún niño que necesitaba 38 00:03:59,960 --> 00:04:02,639 Porque no tiene familia y lo hicimos 39 00:04:02,639 --> 00:04:09,240 Vale, ¿cuál es el procedimiento para ser familia de acogida? 40 00:04:10,400 --> 00:04:12,479 Pues ponerte en contacto con la Comunidad de Madrid 41 00:04:12,479 --> 00:04:16,000 Hacer una serie de papeles, una serie de requisitos 42 00:04:16,000 --> 00:04:21,920 Y entonces ya ellos ven si eres apto o no eres apto para acoger a un niño en tu casa 43 00:04:21,920 --> 00:04:23,019 Interesante 44 00:04:23,019 --> 00:04:31,220 Tus otros hijos, los biológicos, ¿cómo se tomaron cuando acogiste a esos cuatro? 45 00:04:31,220 --> 00:04:32,839 al cuarto 46 00:04:32,839 --> 00:04:35,579 a ver, es que 47 00:04:35,579 --> 00:04:37,860 nosotros, mi marido y yo lo pensamos 48 00:04:37,860 --> 00:04:39,480 pero después nos sentamos 49 00:04:39,480 --> 00:04:41,439 los cinco, mis tres hijos y nosotros dos 50 00:04:41,439 --> 00:04:43,300 a preguntarles si no les importaba 51 00:04:43,300 --> 00:04:45,420 tener otro hermano y que iba a ser un hermano 52 00:04:45,420 --> 00:04:47,839 acogida, entonces fue una decisión de los cinco 53 00:04:47,839 --> 00:04:50,180 lo tomaron bien 54 00:04:50,180 --> 00:04:53,639 ¿y qué le dirías a otra familia 55 00:04:53,639 --> 00:04:55,319 para que acoja a un niño? 56 00:04:56,759 --> 00:04:57,620 que hay 57 00:04:57,620 --> 00:04:59,100 muchos niños que están esperando 58 00:04:59,100 --> 00:04:59,939 una familia 59 00:04:59,939 --> 00:05:09,879 que es algo muy bonito, muy interesante y que te hace más bien a ti como persona con el bien que haces al niño. 60 00:05:10,939 --> 00:05:16,899 Bueno, me gustaría saber una última cosa, que es que si te dan algo cuando acoges a un niño, 61 00:05:17,759 --> 00:05:19,819 si te dan alguna cosa para... 62 00:05:19,819 --> 00:05:27,540 A ver, en mi caso, te digo, cuando yo acogía a mi niño no sabía que había ayudas, directamente no tenía ni idea. 63 00:05:27,540 --> 00:05:29,839 pero luego si te vas enterando 64 00:05:29,839 --> 00:05:31,139 claro, entonces si hay ayudas 65 00:05:31,139 --> 00:05:34,319 pues por ejemplo 66 00:05:34,319 --> 00:05:35,879 el comedor del colegio escolar 67 00:05:35,879 --> 00:05:36,600 es gratuito 68 00:05:36,600 --> 00:05:38,579 una de ellas 69 00:05:38,579 --> 00:05:41,660 o sea al principio no lo sabías pero luego ya te enteraste 70 00:05:41,660 --> 00:05:43,160 no, nosotros no lo sabíamos 71 00:05:43,160 --> 00:05:45,800 luego como pones en contacto con familias 72 00:05:45,800 --> 00:05:47,240 que tienen acogidos niños 73 00:05:47,240 --> 00:05:49,339 pues te dicen oye que dan ayudas 74 00:05:49,339 --> 00:05:50,399 haces esto, haces lo otro 75 00:05:50,399 --> 00:05:53,120 si yo supiera de alguna familia que ha acogido a un niño 76 00:05:53,120 --> 00:05:56,259 yo le informaría de las cosas que tiene que hacer 77 00:05:56,259 --> 00:05:59,160 Bueno, pues es muy interesante, ¿verdad?, que fue un niño. 78 00:06:01,180 --> 00:06:01,939 Bueno. 79 00:06:03,480 --> 00:06:07,420 Bueno, y ahora nos despedimos de Loli. Adiós. 80 00:06:07,500 --> 00:06:08,220 Adiós. 81 00:06:08,300 --> 00:06:09,579 Muchas gracias, Loli. 82 00:06:09,699 --> 00:06:10,560 Muchas gracias, chao. 83 00:06:18,519 --> 00:06:26,870 Comenzamos ahora con nuestra sección de entrevista. Adelante. 84 00:06:31,560 --> 00:06:34,920 Hoy vamos a entrevistar al profesor de teatro, Carlos Bofill. 85 00:06:37,240 --> 00:06:41,899 Buenos días, Carlos. Muchas gracias por venir a nuestra emisora a esta entrevista. 86 00:06:42,480 --> 00:06:48,519 Muchas gracias a vosotros por invitarme y estoy muy, muy, muy, muy nervioso porque no sé qué me vais a preguntar 87 00:06:48,519 --> 00:06:54,980 y no sé si os vais a vengar de las clases que damos de teatro. Entonces, tratarme bien, por favor. 88 00:06:55,839 --> 00:06:59,480 Vamos a comenzar con las preguntas. Empezamos por Asier. 89 00:06:59,480 --> 00:07:03,819 ¿Cómo y cuándo surgió en Alcor con la actividad de teatro escolar? 90 00:07:04,180 --> 00:07:09,819 Madre mía, pues mira, hace muchísimos, muchísimos años, yo era hasta joven, imagínate 91 00:07:09,819 --> 00:07:17,500 Hace 31 años, el ayuntamiento quiso que se hiciera teatro en los colegios 92 00:07:17,500 --> 00:07:22,740 No existía, fijaros esto, había octavo de EGB, había ocho años 93 00:07:22,740 --> 00:07:36,339 Y durante todos estos años han pasado como unos 40.000 niños han pasado haciendo teatro por este programa, por todos los colegios. 94 00:07:36,759 --> 00:07:46,560 De tal manera que ahora cuando hacemos las funciones me vienen mamás y me dicen, a mí me dio clase, Carlos, ¿no te acuerdas? 95 00:07:46,660 --> 00:07:50,819 Yo, pues no. Ahora son mamás y papás que fueron en su momento alumnos. 96 00:07:51,740 --> 00:07:56,839 ¿Qué ventajas tiene para los niños practicar en esta actividad y convertirse en actores? 97 00:07:57,779 --> 00:08:04,000 A ver, más que convertirse en actores, que pocos lo van a ser, siempre digo que es comunicación. 98 00:08:04,439 --> 00:08:15,379 En los colegios se trabaja mucho la comunicación escrita, pero la comunicación oral y corporal no da tiempo a trabajarla. 99 00:08:15,519 --> 00:08:17,120 ¿Dónde lo trabajamos? En teatro. 100 00:08:17,660 --> 00:08:22,740 ¿Qué ocurre? Que pasáis al instituto, del instituto pasáis a esa primera entrevista de trabajo 101 00:08:22,740 --> 00:08:27,500 y tenéis que comunicaros con la voz y con el cuerpo. 102 00:08:28,339 --> 00:08:32,200 Por eso siempre, y vosotros lo sabéis, digo que hay dos objetivos. 103 00:08:32,379 --> 00:08:36,779 Uno, primero, que se os entienda la primera, lo que habláis. 104 00:08:37,120 --> 00:08:40,720 Y segundo, comunicar lo que queréis comunicar, no lo que os sale. 105 00:08:41,320 --> 00:08:45,159 Ay, es que tengo nervios. Pues a lo mejor no tienes que estar nervioso en ese momento. 106 00:08:47,120 --> 00:08:52,000 ¿Por qué se ha elegido a los alumnos de quinto para hacer esta actividad? 107 00:08:52,519 --> 00:09:06,840 En un principio eran sexto. Lo que pasa es que como sexto tiene un calendario en junio enorme de viajes, finalizaciones de curso, exámenes de la comunidad, etc. 108 00:09:07,440 --> 00:09:13,039 Hubo un momento en el cual se dijo que quinto está más tranquilo en el mes de junio que sexto y entonces se pasó a quinto. 109 00:09:13,039 --> 00:09:17,720 Ahora vamos a hacerte algunas preguntas sobre tu carrera de actor 110 00:09:17,720 --> 00:09:19,139 Ay, qué miedo, ay qué miedo 111 00:09:19,139 --> 00:09:22,740 ¿Cuándo sentiste que querías ser actor y dedicarte al teatro? 112 00:09:24,740 --> 00:09:25,879 Vaya pregunta 113 00:09:25,879 --> 00:09:29,059 Pues mira 114 00:09:29,059 --> 00:09:34,179 ¿Cuándo, cuándo? Pues tendría unos 16 años 115 00:09:34,179 --> 00:09:36,659 Porque yo iba para informático 116 00:09:36,659 --> 00:09:41,379 Y estaba estudiando, era programador informático, estaba estudiando de programación 117 00:09:41,379 --> 00:09:45,779 Y de pronto me dijeron, oye, hay una compañía de teatro, había hecho alguna cosita de teatro, 118 00:09:46,299 --> 00:09:50,259 hay una compañía de teatro que necesita gente joven para una cosa en Madrid. 119 00:09:50,500 --> 00:09:54,059 Ah, bueno, pues bueno, lo voy compatibilizando con los estudios, ¿no? 120 00:09:54,539 --> 00:09:58,259 Pero eso ahí me empezó a gustar, me empezó a gustar, de pronto ahí me vio una persona, 121 00:09:58,399 --> 00:10:04,340 esa persona me llevó a otra compañía, pum, pum, y cuando me quise dar cuenta estaba de profesional por España 122 00:10:04,340 --> 00:10:06,559 haciendo lo que se llama en teatro bolos. 123 00:10:06,559 --> 00:10:11,379 ¿Te sigues poniendo nervioso antes de actuar? 124 00:10:11,639 --> 00:10:14,779 Y si es así, ¿cómo te relajas antes de salir al escenario? 125 00:10:15,799 --> 00:10:19,720 A ver, ponerse nervioso antes de actuar siempre ocurre 126 00:10:19,720 --> 00:10:22,279 Si no nervioso es la responsabilidad que uno tiene 127 00:10:22,279 --> 00:10:24,559 Me imagino que es como un cirujano 128 00:10:24,559 --> 00:10:27,200 Cada vez que tiene que abrir la tripa a alguien 129 00:10:27,200 --> 00:10:30,200 Que no es que esté nervioso 130 00:10:30,200 --> 00:10:33,940 Porque os imagináis un cirujano que esté nervioso 131 00:10:33,940 --> 00:10:35,100 Decir con el bisturí 132 00:10:35,100 --> 00:10:47,620 Pero sí una responsabilidad. ¿Cómo te tranquilizas? Sobre todo respirando. Y una de las cosas que hago mucho es respirar, es decir, con el estómago, con lo que se llama con el diafragma. 133 00:10:49,120 --> 00:10:54,659 ¿Nos puedes dar algunos consejos para disfrutar en el escenario a pesar de nuestros nervios? 134 00:10:54,659 --> 00:11:03,080 Pues disfrutarlo, es decir, yo siempre digo que cuando sales al escenario 135 00:11:03,080 --> 00:11:10,600 lo que tienes que tener en cuenta es que la gente que está de público está a tus órdenes 136 00:11:10,600 --> 00:11:12,440 no tú a las órdenes de ellos 137 00:11:12,440 --> 00:11:16,860 es decir, tú sales al escenario y te empieza a dar miedo de que te están mirando todo el mundo 138 00:11:16,860 --> 00:11:21,240 no, que tengan ellos miedos que sales tú al escenario 139 00:11:21,240 --> 00:11:39,840 Entonces, si tú quieres que se callen, se van a callar. Si quieres que se rían, se van a reír. Y si quieres que lloren, van a llorar. Es decir, tú eres quien manda. Digamos que tú tienes el joystick de todo el público. Cuando tú te das cuenta que sales al escenario y toda esa gente está a tus órdenes, empiezas a pasártelo bien y no tienes nervios. 140 00:11:41,559 --> 00:11:46,559 ¿Hay alguna obra ahora en cartel que nos puedas recomendar para nuestra edad? 141 00:11:46,559 --> 00:11:53,299 Pues mira, sí, tenéis para vuestra edad varias obras muy bonitas, sobre todo en Madrid. 142 00:11:54,259 --> 00:11:59,960 Tenéis el musical de Houdini, que está muy bien, con unos juegos de magia impresionantes. 143 00:12:00,940 --> 00:12:09,039 Tenéis la Cenicienta, el musical de la Cenicienta, que está muy bonito, aparte del Rey León, que ya lleva 15 años y que casi todo el mundo ya lo ha visto. 144 00:12:09,039 --> 00:12:11,879 y luego pues hay muchos, para las navidades 145 00:12:11,879 --> 00:12:13,759 hay muchas funciones infantiles 146 00:12:13,759 --> 00:12:15,919 están los superfins 147 00:12:15,919 --> 00:12:18,159 que van a un teatro, están las superpop 148 00:12:18,159 --> 00:12:19,519 que van a otro, es decir 149 00:12:19,519 --> 00:12:22,000 y hay una función muy divertida 150 00:12:22,000 --> 00:12:23,360 muy divertida que se llama 151 00:12:23,360 --> 00:12:25,139 la función que sale mal 152 00:12:25,139 --> 00:12:27,340 es una función de teatro 153 00:12:27,340 --> 00:12:29,700 que desde el momento que entras 154 00:12:29,700 --> 00:12:32,299 empiezas a reírte hasta el final, eso aún la recomiendo 155 00:12:32,299 --> 00:12:35,879 Te agradecemos mucho 156 00:12:35,879 --> 00:12:37,759 tu tiempo y que nos hayas conseguido 157 00:12:37,759 --> 00:12:38,519 esta entrevista 158 00:12:38,519 --> 00:12:44,039 ¿Ya? ¿Así de sencillo? Dios mío, yo pensaba que iba a ser peor esto 159 00:12:44,039 --> 00:12:47,000 Bueno, y ahora, ¿me dejáis haceros una pregunta? 160 00:12:47,360 --> 00:12:48,220 Sí, claro 161 00:12:48,220 --> 00:12:53,710 A ver, a ti 162 00:12:53,710 --> 00:12:55,929 A ti, sí 163 00:12:55,929 --> 00:12:58,049 ¿Por qué te gusta la radio? 164 00:13:02,289 --> 00:13:03,190 No sé 165 00:13:03,190 --> 00:13:08,230 Yo te he visto muy entusiasmada poniendo el micro, los cascos, es decir 166 00:13:08,230 --> 00:13:10,830 ¿Por qué te gusta esto más que hacer una redacción? 167 00:13:11,730 --> 00:13:13,049 Porque está más divertido 168 00:13:13,370 --> 00:13:14,210 Más divertido. 169 00:13:15,350 --> 00:13:19,590 ¿Y pensáis que alguno os podría dedicar a esto de la radio? 170 00:13:20,870 --> 00:13:21,509 Yo creo que sí. 171 00:13:22,049 --> 00:13:24,590 Sí, si más la proponemos, ¿por qué no? 172 00:13:25,809 --> 00:13:29,070 Esto es como un podcast, pero que no se ve la cara. 173 00:13:29,769 --> 00:13:32,029 Pero fijaros, hay dos cosas. 174 00:13:32,809 --> 00:13:34,649 Una cosa que es el teatro y otra cosa que es la radio. 175 00:13:35,269 --> 00:13:36,529 Han pasado los años. 176 00:13:37,269 --> 00:13:39,370 Es decir, la gente ahora cada vez va como menos al cine, 177 00:13:39,529 --> 00:13:40,990 porque ya hay más Netflix en casa, 178 00:13:41,549 --> 00:13:43,649 Es decir, puedes ver más películas en casita, ¿verdad? 179 00:13:44,370 --> 00:13:49,330 Pero el teatro siempre sigue estando y la gente cada vez va más al teatro. 180 00:13:49,470 --> 00:13:51,570 ¿Por qué? Porque es una cosa que lo ves más en persona. 181 00:13:52,210 --> 00:13:53,289 Y la radio también. 182 00:13:54,429 --> 00:13:56,690 La radio siempre, es decir, nunca ha bajado la radio. 183 00:13:56,769 --> 00:13:57,710 La radio cada vez es más. 184 00:13:58,250 --> 00:14:02,090 A lo mejor los podcast acaban pasando de moda. 185 00:14:02,570 --> 00:14:05,529 Pero la radio lleva años y años y años. 186 00:14:06,070 --> 00:14:07,710 ¿Por qué? Porque la puedes llevar en cualquier sitio. 187 00:14:07,710 --> 00:14:09,690 Entonces si os gusta 188 00:14:09,690 --> 00:14:11,870 Adelante, quién sabe si el día de mañana 189 00:14:11,870 --> 00:14:14,350 Aquí tenemos a una radiofónica 190 00:14:14,350 --> 00:14:15,210 O radiofónico 191 00:14:15,210 --> 00:14:17,509 Entre vosotros 192 00:14:17,509 --> 00:14:20,049 Porque los que están ahora mismo haciendo radio 193 00:14:20,049 --> 00:14:21,809 Algún día tenían 10 años 194 00:14:21,809 --> 00:14:23,169 Eso recordarlo 195 00:14:23,169 --> 00:14:25,169 Y muchas gracias a vosotros 196 00:14:25,169 --> 00:14:26,230 Y feliz Navidad 197 00:14:26,230 --> 00:14:27,990 Muchas gracias Carlos 198 00:14:27,990 --> 00:14:29,289 Adiós 199 00:14:50,320 --> 00:14:59,100 Pequeños exploradores, vamos a comenzar nuestra sección Asier y yo, Luka. 200 00:14:59,620 --> 00:15:02,659 Os vamos a hablar de nuestra afición a tocar el piano. 201 00:15:03,220 --> 00:15:04,960 ¿Cómo empezaste a tocar el piano? 202 00:15:05,960 --> 00:15:13,539 Pues yo empecé gracias a un profesor que tuve en la guardería que me regaló mi primer instrumento, un kazoo. 203 00:15:14,019 --> 00:15:14,379 ¿Y tú? 204 00:15:14,720 --> 00:15:18,500 Yo empecé cuando en internet vi una aplicación para tocar el piano. 205 00:15:18,500 --> 00:15:21,220 ¿Cuál es tu mayor logro? 206 00:15:22,039 --> 00:15:25,860 Mi mayor logro es tocar en un piano de cola en el Güero Vallejo 207 00:15:25,860 --> 00:15:26,980 ¿Y el tuyo? 208 00:15:27,960 --> 00:15:30,679 El mío también es tocar en un piano de cola 209 00:15:30,679 --> 00:15:34,620 A cuatro manos junto a una compañera delante de 200 personas 210 00:15:34,620 --> 00:15:37,220 ¿Hace cuántos años empezaste a tocar el piano? 211 00:15:38,320 --> 00:15:41,519 Empecé hace siete años, vamos, con los tres 212 00:15:41,519 --> 00:15:42,100 ¿Y tú? 213 00:15:42,720 --> 00:15:44,039 Yo empecé hace dos años 214 00:15:44,039 --> 00:15:49,019 Gracias por esta charla tan interesante 215 00:15:49,019 --> 00:15:50,440 Gracias a ti 216 00:15:50,440 --> 00:15:58,419 Ahora os damos paso a Lucía y a Laura que nos van a hablar de su vida con la gimnasia rítmica 217 00:15:58,419 --> 00:16:04,259 Hola, Lucía y yo os vamos a hablar sobre nuestra vida en la gimnasia rítmica 218 00:16:04,259 --> 00:16:06,320 ¿Cuándo empezaste a hacer gimnasia? 219 00:16:06,320 --> 00:16:10,679 Yo empecé a los tres años y a los dos practicaba en mi casa 220 00:16:10,679 --> 00:16:12,480 ¿Y tú? 221 00:16:12,480 --> 00:16:14,820 Yo empecé a los seis años. 222 00:16:15,440 --> 00:16:16,600 ¿Por qué empezaste? 223 00:16:17,480 --> 00:16:26,580 Porque mi madre hacía gimnasia de pequeña y mi hermana también y pues yo normalmente copio a mi hermana, entonces yo también quería hacer gimnasia. 224 00:16:26,919 --> 00:16:27,179 ¿Y tú? 225 00:16:27,720 --> 00:16:31,860 Yo empecé porque mis amigas lo hacían y querían investigar ese deporte. 226 00:16:32,580 --> 00:16:33,639 ¿Cuál es tu mayor logro? 227 00:16:34,500 --> 00:16:38,279 Mi mayor logro es quedarte en Ciudad de España en 2023 y 2025. 228 00:16:39,220 --> 00:16:40,000 ¿Y tú? 229 00:16:40,000 --> 00:16:43,779 Mi mayor logro es quedar cuarta en una competición de gimnasia. 230 00:16:44,559 --> 00:16:46,179 ¿Te consideras buena? 231 00:16:47,899 --> 00:16:48,700 Sí. 232 00:16:49,259 --> 00:16:50,220 ¿Y tú? 233 00:16:50,820 --> 00:16:52,539 Yo creo que sí. 234 00:16:53,279 --> 00:16:55,460 Muchas gracias por contestar, Laura. 235 00:16:55,919 --> 00:16:56,519 Igualmente. 236 00:16:56,740 --> 00:16:57,539 Adiós. 237 00:17:02,179 --> 00:17:06,900 Terminamos esta sección y os dejamos con nuestra sección de espacio musical. 238 00:17:14,579 --> 00:17:23,569 En nuestro espacio musical tenemos a la mítica banda británica Queen. 239 00:17:24,890 --> 00:17:55,990 Queen fue una famosa banda de rock británica formada en Londres en 1970 por el cantante Freddie Mercury, el guitarrista Brian May y el baterista Roger Taylor y el bajista John Deacon, quien se unió un año después. 240 00:17:55,990 --> 00:18:04,670 La banda es conocida por sus éxitos como Boyman, Raspoit y We Will Rock You. 241 00:18:05,230 --> 00:18:10,690 A pesar de su éxito, la banda terminó tras la muerte de Freddie Mercury en 1991. 242 00:18:12,190 --> 00:18:13,609 Tema We Are The Champions 243 00:18:13,609 --> 00:18:19,190 La canción We Are The Champions es un himno de triunfo y superación. 244 00:18:21,170 --> 00:18:22,630 ¿Quién la escribió? 245 00:18:22,630 --> 00:18:28,990 La canción la escribió Freddie Mercury en 1977, el cantante del grupo llamado Queen. 246 00:18:29,670 --> 00:18:30,369 ¿De qué trata? 247 00:18:30,789 --> 00:18:35,049 Trata de personas que han trabajado muy duro para conseguir lo que quieren. 248 00:18:35,509 --> 00:18:39,269 Es como cuando ganas un juego después de intentarlo muchas veces. 249 00:18:39,670 --> 00:18:40,769 ¿Por qué es tan famosa? 250 00:18:41,069 --> 00:18:46,890 Freddie Mercury la escribió para que todos pudieran sentirse campeones y cantar juntos. 251 00:18:46,890 --> 00:18:53,529 La gente la usa para eventos deportivos porque les recuerda que si se esfuerzan mucho, pueden ganar. 252 00:18:54,289 --> 00:18:55,730 Era para un equipo de fútbol. 253 00:18:55,970 --> 00:19:03,470 Al principio Freddy pensó en el fútbol, pero luego se dio cuenta de que el mensaje era para todos, no solo para un equipo. 254 00:19:04,109 --> 00:19:10,130 Así que decidió que era mejor para la gente pensar en sus propias victorias. 255 00:19:11,029 --> 00:19:12,289 ¿Qué significa la canción? 256 00:19:12,710 --> 00:19:21,170 Significa somos los campeones y habla de que a pesar de las dificultades, la fuerza y la determinación nos lleva a la victoria. 257 00:19:26,579 --> 00:19:44,059 ¡Nos despedimos ya de vosotros! 258 00:19:44,660 --> 00:19:51,759 Nuestro programa ya ha llegado a su final, pero antes de irnos os recordamos que nuestro equipo ha estado formado por... 259 00:19:51,759 --> 00:19:54,779 Lucía, guionista, reportera y locutora. 260 00:19:55,359 --> 00:19:59,140 Julia, reportera de investigación, guionista y locutora. 261 00:19:59,140 --> 00:20:01,680 Laura, guionista, reportera y locutora 262 00:20:01,680 --> 00:20:04,960 Luca, técnico de sonido, reportero, guionista y locutor 263 00:20:04,960 --> 00:20:07,779 Asier, guionista, reportero y locutor 264 00:20:07,779 --> 00:20:11,319 Y también agradecemos a nuestros compañeros de Sexto 265 00:20:11,319 --> 00:20:15,859 su participación como guionistas y locutores en la entrevista a Loli 266 00:20:15,859 --> 00:20:19,619 Os damos las gracias por habernos acompañado esta mañana 267 00:20:19,619 --> 00:20:23,900 y esperamos que hayáis pasado un rato muy agradable en nuestra compañía 268 00:20:23,900 --> 00:20:25,359 ¡Hasta la próxima!