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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Uno de los sistemas de gestión de aprendizaje que hemos elegido para nuestro grupo es Smile and Learn,

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00:00:06,000 --> 00:00:10,000
ya que se adapta muy bien a las características de los niños de educación infantil.

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00:00:10,000 --> 00:00:14,000
En nuestro caso es un grupo de cuatro años.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
La aplicación nos permite crear el listado con todos nuestros alumnos, que aquí aparecería,

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00:00:20,000 --> 00:00:29,000
y permite cambiar algunos aspectos como pueden ser el icono, en este caso hemos elegido un icono diferente para cada niño,

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00:00:29,000 --> 00:00:37,000
así cuando tengan que acceder ellos podrán reconocer su icono y entrar de una forma más autónoma.

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00:00:37,000 --> 00:00:43,000
Además nos permite cambiar otros aspectos como pueden ser el nombre y apellidos, la fecha de nacimiento,

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00:00:43,000 --> 00:00:49,000
el grupo al que pertenecen y determinar si tiene necesidades educativas especiales,

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
en este caso nos encontramos con un niño que tiene trastorno del espectro del autismo

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00:00:54,000 --> 00:01:03,000
y la propia aplicación es la que le pone unas características concretas que le van a venir mejor a este tipo de alumnado.

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00:01:03,000 --> 00:01:12,000
También nos permitiría poner un acceso con contraseña o determinar aquellos temas por los que el alumno pueda tener más interés.

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00:01:12,000 --> 00:01:18,000
Una vez que hemos visto el listado entraríamos en las rutas de aprendizaje,

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00:01:18,000 --> 00:01:27,000
esta es una opción que nos da Smile and Learn para que podamos elegir aquellas actividades, vídeos o juegos

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00:01:27,000 --> 00:01:31,000
que se van a adaptar mejor a los contenidos que estemos trabajando.

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00:01:31,000 --> 00:01:37,000
En este caso hemos creado varias rutas, la ruta arte, entorno y naturaleza, lenguaje y comunicación,

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00:01:37,000 --> 00:01:42,000
lógico-matemática, mis emociones y la del proyecto como soy.

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00:01:42,000 --> 00:01:49,000
Arte y mis emociones van a trabajar las mismas actividades y juegos a lo largo de todo el curso.

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00:01:49,000 --> 00:01:56,000
La ruta de proyecto irá cambiando en cada trimestre igual que cambiamos de proyecto

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00:01:56,000 --> 00:02:05,000
y por otro lado tenemos estas tres rutas que se van a ir adaptando en cada trimestre aumentando la dificultad

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00:02:05,000 --> 00:02:15,000
y adaptándolo a los diferentes contenidos que vayamos dando de forma progresiva para nuestros niños.

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00:02:15,000 --> 00:02:24,000
Si pinchamos en cada una de las rutas podemos ver que en este caso están asignadas a todos los alumnos de nuestro grupo.

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00:02:24,000 --> 00:02:31,000
Esto también lo que nos permite es decidir si queremos que algunos alumnos puedan acceder solo a determinadas rutas

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00:02:31,000 --> 00:02:37,000
o incluso crear una ruta personalizada para un niño o niña en concreto.

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00:02:39,000 --> 00:02:45,000
De cara a la evaluación Smile and Learn nos ofrece la creación de informes.

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00:02:45,000 --> 00:02:55,000
Estos informes pueden ser generales como en este caso donde lo que veríamos sería el tiempo total de partidas que se han jugado

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00:02:55,000 --> 00:03:03,000
y el tiempo que han dedicado. Después veríamos por alumno las partidas que han jugado y el tiempo de uso.

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00:03:03,000 --> 00:03:15,000
Esto nos permite ver que alumnos necesitan menos tiempo ya que se manejan de forma más avanzada con respecto a otros.

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00:03:15,000 --> 00:03:26,000
Y también lo que podríamos ver sería qué contenidos son los que más han utilizado, es decir, aquellos que han sido más atractivos para nuestros alumnos.

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00:03:26,000 --> 00:03:34,000
Aparte de este informe general también nos genera informes individuales.

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00:03:34,000 --> 00:03:40,000
Aquí podemos ver algunos datos que son iguales o parecidos al informe general.

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00:03:40,000 --> 00:03:46,000
En este caso veríamos las partidas que ha jugado esta alumna y el tiempo de uso dedicado.

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00:03:46,000 --> 00:03:53,000
Lo único es que nos lo especifica por rutas, es decir, en cada ruta nos pone las partidas y el tiempo de uso.

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00:03:53,000 --> 00:04:03,000
Y el dato más importante que a nosotros nos va a servir a la hora de evaluar es que determina la puntuación que han obtenido en cada uno de los juegos o actividades.

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00:04:03,000 --> 00:04:08,000
Así podremos ver cuáles han sido los aciertos y cuáles han sido los errores.

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00:04:08,000 --> 00:04:18,000
Estos datos que hemos obtenido podemos recogerlos y nos sirven a la hora de realizar nuestra evaluación.

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00:04:18,000 --> 00:04:24,000
Y estas son todas las características principales que nos ofrece el programa.