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00:00:00,000 --> 00:00:05,820
Buenos días, en esta evidencia fundamental voy a explicar cuál es la

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00:00:05,820 --> 00:00:09,220
plataforma o la herramienta de gestión de aprendizaje que utilizo con el

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00:00:09,220 --> 00:00:15,060
alumnado. También mostraré la gestión de la evaluación del alumno con la

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00:00:15,060 --> 00:00:23,020
plataforma Educamos. La plataforma de comunicación e interactuación con el

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00:00:23,020 --> 00:00:28,620
alumnado será Teams, que pertenece a Microsoft. Vamos a mostrar cómo sería su

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00:00:28,620 --> 00:00:34,380
organización y funcionamiento interno. Aquí vemos cómo estarían los grupos

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00:00:34,380 --> 00:00:39,180
organizados, grupos o clases, en este caso serían de segundo y tercero de la ESO,

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00:00:39,180 --> 00:00:43,300
que es donde yo imparto la asignatura.

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00:00:43,540 --> 00:00:49,700
En este caso vamos a mostrar una clase solamente, nos vamos a centrar en

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00:00:49,700 --> 00:00:55,940
segundo de la ESOA y también veremos solamente una actividad para centrar un

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00:00:55,940 --> 00:01:01,860
poco la atención en el resumen y las actividades del tema 1.

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00:01:04,820 --> 00:01:10,780
Aquí tenemos los propietarios del equipo que sería el profesor de la asignatura,

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00:01:10,780 --> 00:01:14,900
el jefe de estudios o director y los alumnos que están justo debajo como

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00:01:14,900 --> 00:01:20,620
miembros o invitados al equipo o a la clase de segundo de la ESOA.

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00:01:21,620 --> 00:01:30,060
En este caso los archivos que voy a interactuar o voy a hacer que los

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00:01:30,060 --> 00:01:35,380
alumnos vean se subirán a la carpeta de archivos. También se podrá interactuar

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00:01:35,380 --> 00:01:43,300
con los alumnos en el muro de comunicación con ellos. Aquí tenemos

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00:01:43,300 --> 00:01:46,860
el muro de bienvenida.

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00:01:47,860 --> 00:01:55,020
Y aquí tenemos la carpeta archivos, la pestaña archivos que estaría dentro de

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00:01:55,020 --> 00:01:59,900
los materiales de clase en el canal general.

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00:02:01,900 --> 00:02:06,020
Vamos a crear una tarea, para ello nos tendríamos que ir a la parte izquierda

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00:02:06,020 --> 00:02:13,460
de la plataforma en donde pincharíamos en tareas y nos crearía un

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00:02:13,460 --> 00:02:18,540
ítem o un botón donde pondría crear tarea. Una vez que pinchamos crear tarea

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00:02:18,540 --> 00:02:26,820
estaría visto esta pantalla donde aquí podríamos nombrar y decir qué tiene que

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00:02:26,820 --> 00:02:31,180
hacer los alumnos para realizar dicha tarea.

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00:02:34,340 --> 00:02:41,140
Una vez que la tarea está realizada los alumnos van subiendo sus archivos y al

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00:02:41,140 --> 00:02:45,260
profesor lo va saliendo bien entregado o bien no entregado o bien entregado con

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00:02:45,260 --> 00:02:51,100
retraso. ¿Cómo se evalúa esta tarea? Para evaluar

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00:02:51,100 --> 00:02:57,940
esta tarea los alumnos tienen otra herramienta que sería educamos.

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00:03:00,300 --> 00:03:06,500
La rúbrica que donde los alumnos tienen que ceñirse para saber si han hecho todo

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00:03:06,500 --> 00:03:12,340
correctamente sería ésta. Siempre hay alumnos que tienen algún

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00:03:12,340 --> 00:03:16,900
tipo de problema con las plataformas, herramientas digitales, para ello siempre

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00:03:16,900 --> 00:03:25,220
hay adaptaciones, por ejemplo en forma, en entrega, en tiempo, en nivel de

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00:03:25,220 --> 00:03:31,340
dificultad, etcétera, en donde también podrán entregarlo a mano.

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00:03:32,340 --> 00:03:38,580
Vamos a ir a educamos. Esta sería la pantalla para entrar con nombre de

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00:03:38,580 --> 00:03:43,660
usuario y contraseña y esta sería la pantalla donde

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00:03:43,660 --> 00:03:49,500
el profesor pone las notas y los alumnos en su perfil de alumno ven la

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00:03:49,500 --> 00:03:54,500
calificación que han obtenido en su tarea.

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00:03:55,460 --> 00:03:58,900
¿Cómo acceden los alumnos a educamos? Pues los alumnos a educamos tienen que

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00:03:58,900 --> 00:04:06,380
acceder también con una contraseña y un usuario que les es ofrecido en

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00:04:06,380 --> 00:04:11,660
administración donde cada uno de ellos tiene un usuario y una contraseña. Los

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00:04:11,660 --> 00:04:17,540
padres como tutores legales también tienen derecho y

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00:04:17,540 --> 00:04:22,420
obligación de entrar en la plataforma educamos pero también con su perfil de

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00:04:22,420 --> 00:04:27,260
padre o madre podrán ver un poquito otras comunicaciones como pueden ser

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00:04:27,260 --> 00:04:31,100
faltas de asistencia, retrasos, etcétera.

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00:04:31,100 --> 00:04:34,820
Y hasta aquí la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación

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00:04:34,820 --> 00:04:38,420
en esta evidencia fundamental.