1 00:00:00,940 --> 00:00:09,900 Hola, me llamo Zuzana Alonso y paso a presentar la infografía que he hecho sobre creatividad, actividad y servicio. 2 00:00:11,339 --> 00:00:20,100 Esta asignatura pertenece al núcleo del programa de diploma del Bachillerato Internacional. 3 00:00:21,280 --> 00:00:26,480 Además de ser profesora de música, soy la coordinadora CAS de esta asignatura. 4 00:00:26,480 --> 00:00:46,380 Y, bueno, en resumen, en la infografía aparecen ocho puntos importantes. Uno es que es CAS, o sea, su naturaleza, que está formada por tres áreas, actividad, creatividad y servicio. 5 00:00:46,380 --> 00:00:56,780 Después la duración de la asignatura CAS tiene que ver con el bachillerato internacional, con los dos años del programa de diploma. 6 00:00:58,359 --> 00:01:13,319 Es decir, se empieza a realizar en septiembre del primer curso y la obligación de presentar una carpeta con todas las experiencias y el proyecto 7 00:01:13,319 --> 00:01:18,319 se presenta en mayo del segundo curso del bachillerato. 8 00:01:20,500 --> 00:01:25,719 Hay que realizar tres experiencias y un proyecto. 9 00:01:26,040 --> 00:01:30,140 Las experiencias pueden ser o de un área CAS o de las tres. 10 00:01:31,599 --> 00:01:35,340 Son experiencias individuales, a diferencia del proyecto, 11 00:01:35,340 --> 00:01:43,079 que el proyecto es una experiencia que se realiza en equipo de toda la clase 12 00:01:43,079 --> 00:01:47,980 o una serie de compañeros de la misma clase. 13 00:01:48,120 --> 00:01:51,579 Pero el proyecto tiene que ser en colaboración, es un proyecto colaborativo 14 00:01:51,579 --> 00:01:56,280 que también tiene que ver con una de las áreas o las tres áreas CAS. 15 00:01:56,280 --> 00:02:01,079 Puede ser un proyecto de actividad, de servicio, de creatividad o incluir las tres áreas CAS. 16 00:02:02,840 --> 00:02:12,620 Generalmente yo propongo ideas para los proyectos con actividades dentro del centro escolar. 17 00:02:13,080 --> 00:02:28,800 Igual que para las experiencias, yo propongo a los alumnos realizar una serie de experiencias que pueden realizar en el mismo centro educativo. 18 00:02:28,800 --> 00:02:37,800 las experiencias 19 00:02:37,800 --> 00:02:39,900 tanto las experiencias como el proyecto 20 00:02:39,900 --> 00:02:43,680 tienen cinco etapas 21 00:02:43,680 --> 00:02:50,180 a lo largo de los dos años del programa diploma 22 00:02:50,180 --> 00:02:52,740 se reúnen conmigo los alumnos 23 00:02:52,740 --> 00:02:55,060 para llevar a cabo las experiencias 24 00:02:55,060 --> 00:02:57,599 para guiarles y para indicarles 25 00:02:57,599 --> 00:03:07,879 lo que igual no está completo del todo. Y la culminación del programa CAS es la presentación 26 00:03:07,879 --> 00:03:13,759 de la carpeta CAS con todas las experiencias del proyecto junto con las evidencias que 27 00:03:13,759 --> 00:03:22,680 pueden ser vídeos, páginas web, fotos, diplomas, todo lo necesario para demostrar que han realizado 28 00:03:22,680 --> 00:03:27,919 la asignatura como requiere el bachillerato internacional. 29 00:03:28,680 --> 00:03:29,180 Muchas gracias.