1 00:00:00,000 --> 00:00:08,460 Hola, mi nombre es Francisco Javier Sánchez García. Este es mi DNI. Soy profesor en el 2 00:00:08,460 --> 00:00:13,760 Colegio Santísimo Sacramento. Es un centro concertado de la Comunidad de Madrid en donde 3 00:00:13,760 --> 00:00:20,120 imparto lengua castellana y literatura a un grupo de primero de la ESOB. Y este vídeo 4 00:00:20,120 --> 00:00:25,560 intenta explicar cómo he realizado en Canva la presentación que se solicita para las 5 00:00:25,560 --> 00:00:29,840 evidencias digitales de la tarea número 2. Lo primero que he tenido en cuenta, como 6 00:00:29,840 --> 00:00:35,400 decía, es el curso al que va destinado primero de la ESO. La materia es lengua castellana 7 00:00:35,400 --> 00:00:44,120 y he introducido esta presentación dentro de un LMS Classroom y lo he hecho así porque 8 00:00:44,120 --> 00:00:49,480 facilita la secuenciación didáctica. En este caso, esta presentación se encuentra 9 00:00:49,480 --> 00:00:54,600 dentro de la unidad didáctica situación de aprendizaje 1, la comunicación oral, y sirve 10 00:00:54,600 --> 00:01:04,440 como presentación que recoge los saberes básicos que se trabajan en esta unidad didáctica. 11 00:01:04,440 --> 00:01:10,900 Como decía, la presentación se ha realizado a través de Canva y hemos seguido las propuestas 12 00:01:10,900 --> 00:01:15,720 que se hacían. Realizar una presentación con una estructura clara, sencilla, que gozara 13 00:01:15,720 --> 00:01:20,240 de una introducción, un desarrollo y una conclusión. Abordamos cuatro puntos básicos, 14 00:01:20,240 --> 00:01:24,280 la comunicación, los tipos de comunicación, los elementos y las funciones del lenguaje 15 00:01:24,280 --> 00:01:28,920 y desde el principio hemos tenido en cuenta los elementos de accesibilidad. Por ejemplo, 16 00:01:28,920 --> 00:01:34,080 aquí hemos introducido el texto alternativo, mientras que en esta segunda diapositiva, 17 00:01:34,080 --> 00:01:41,560 esa misma imagen es decorativa. Hemos procurado que los colores que se combinan no causen 18 00:01:41,560 --> 00:01:48,280 confusión. Hemos alineado el texto a la izquierda usando una letra que se vea fácilmente, 19 00:01:48,280 --> 00:01:59,280 en este caso con un interlineado de 1,5 y con un tamaño de 12 a 18. Hemos hecho que 20 00:01:59,280 --> 00:02:13,320 la imagen predomine sobre el texto. De esta manera se ha creado la presentación y cuando 21 00:02:13,320 --> 00:02:20,960 llegamos al final de la misma podemos ver que además hemos tenido en cuenta los códigos 22 00:02:20,960 --> 00:02:30,160 de Creative Commons 4.0 y también hemos hecho que se pueda descargar en PDF para que el 23 00:02:30,160 --> 00:02:36,360 alumno tenga acceso a este contenido digital en cualquier momento. Así pues, esta es la 24 00:02:36,360 --> 00:02:46,760 presentación que he realizado. Espero que les haya gustado y me despido. Reciban un saludo cordial.