1 00:00:00,690 --> 00:00:09,650 A continuación, presento el aula virtual de EducaMadrid que utilizo en mis aulas de primero y de segundo de educación primaria. 2 00:00:10,810 --> 00:00:17,789 El motivo principal por el que utilizo el aula es porque estoy en cursos en los alumnos que son todavía relativamente pequeños 3 00:00:17,789 --> 00:00:27,809 y lo utilizo simplemente como un lugar en el que los padres pueden acceder si necesitan alguna ficha que yo doy como extra, 4 00:00:27,809 --> 00:00:34,490 porque se me ha dado el caso siempre de que doy fichas a los alumnos, las pierden, luego los papás 5 00:00:34,490 --> 00:00:39,369 oye me la puedes mandar, entonces lo he utilizado como un repositorio por así decirlo en la que ubico 6 00:00:39,369 --> 00:00:44,090 las fichas. También hice un apartado como pueden comprobar de clase online en el caso de que 7 00:00:44,090 --> 00:00:50,649 necesitemos por algún motivo retomar las clases online y luego dentro de mi aula virtual pues 8 00:00:50,649 --> 00:00:54,810 tengo como pueden comprobar tanto lengua de primero y de segundo como matemáticas de primero y de 9 00:00:54,810 --> 00:01:01,509 segundo. Si por ejemplo entro en lengua de primero, tengo una distribución de los temas del libro, 10 00:01:01,689 --> 00:01:06,689 empezamos en el tema 5 ya que en el primer trimestre en este curso pasado no estaba de 11 00:01:06,689 --> 00:01:11,310 bajas maternidad, entonces empiezan en el tema 5 que es cuando empieza el segundo trimestre. Si 12 00:01:11,310 --> 00:01:16,549 por ejemplo nos metemos en la carpeta del tema 5, tengo las dos fichas que yo a lo largo de esta 13 00:01:16,549 --> 00:01:21,650 unidad he ido repartiendo a los alumnos que perfectamente los alumnos pueden entrar, se 14 00:01:21,650 --> 00:01:28,250 descargan y acceden a la ficha que hemos dado del tema 5 y los padres perfectamente se la pueden 15 00:01:28,250 --> 00:01:33,549 descargar y hacer incluso les puede servir como material de apoyo tanto para el verano cuando 16 00:01:33,549 --> 00:01:40,069 terminen o para repaso de cara a los exámenes y lo mismo pues con todos los temas tema 10 y lo 17 00:01:40,069 --> 00:01:49,030 que sea en el caso d segundo no lo utilizo tanto como un lugar para acceder a las fichas sino que 18 00:01:49,030 --> 00:01:55,849 pongo diferentes ítems en los que por ejemplo de recurso de ortografía tengo algunas fichas en los 19 00:01:55,849 --> 00:02:02,629 que los alumnos pueden repasar la ortografía en comprensión lectora tengo una colección de 20 00:02:02,629 --> 00:02:08,150 lecturas de comprensión lectora para que trabajen los padres con los alumnos y tengan un lugar para 21 00:02:08,150 --> 00:02:15,349 acceder a ese recurso y en expresión escrita lo mismo vale tienen aquí una fichita de expresión 22 00:02:15,349 --> 00:02:24,580 escrita en la que pueden ir practicando esta expresión escrita y en cuanto a 23 00:02:24,580 --> 00:02:29,860 matemáticas pues igual en matemáticas de primero están los diferentes temas 24 00:02:29,860 --> 00:02:35,240 y en matemáticas de segundo igual un recurso de resolución de problemas y 25 00:02:35,240 --> 00:02:42,400 repaso por unidades vale en la que hemos puesto una url del ceib loreto que son 26 00:02:42,400 --> 00:02:48,800 juegos bastante bien de todos los cursos, matemáticas de segundo, el libro que nosotros 27 00:02:48,800 --> 00:02:55,360 tenemos y aquí tienen los diferentes contenidos que necesitan reforzar los alumnos de cara al 28 00:02:55,360 --> 00:03:03,819 examen o por si quieren repasar. Y esta sería la idea de mi aula virtual. No la utilizo como un 29 00:03:03,819 --> 00:03:10,979 recurso a evaluar ya que son pequeños todavía los alumnos y no tienen cierta autonomía en cuanto a 30 00:03:10,979 --> 00:03:17,780 los medios electrónicos en casa y entonces lo utilizo ya os comento que como un lugar en lo 31 00:03:17,780 --> 00:03:22,759 que los padres pueden acceder a diferentes recursos como medio de repaso o por si se 32 00:03:22,759 --> 00:03:27,879 pierde alguna ficha no lo utilizo de forma autónoma con los alumnos porque no saben y 33 00:03:27,879 --> 00:03:32,800 les supondría más trabajo a los padres de lo que verdaderamente iban a aprender al final los 34 00:03:32,800 --> 00:03:39,620 alumnos por eso en calificaciones pues no hay aparece porque tiene que estar puesto pero no 35 00:03:39,620 --> 00:03:48,099 tengo la calificación como tal. Dentro de participantes aparecen ahí los alumnos totalmente 36 00:03:48,099 --> 00:03:55,400 matriculados con su usuario de EducaMadrid y esto sería el uso que yo doy a mi aula virtual.