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Hola, mi nombre es Vanessa Perea y para aportar la evidencia fundamental de gestión de plataforma

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de aprendizaje voy a enseñar una de las extensiones de Google, que es Classroom. Es una plataforma

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muy útil tanto para profes como para alumnos como para familias, ya que en ella se puede

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seguir una evolución diaria o semanal de todas las actividades que se van realizando.

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Dentro de mi Google Classroom podemos encontrar tres subcarpetas. En la primera se llama Auxiliares

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2022. Es una carpeta que creó el coordinador de bilingüismo donde podíamos realizar las

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evaluaciones de las auxiliares de conversación que teníamos en el área de inglés. Nos

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proporcionaba un cuestionario donde trimestralmente las evaluábamos. Elegíamos el nombre de cada

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una de ellas y evaluábamos diferentes aspectos sobre su capacidad técnica, capacidad de aprendizaje,

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diferentes aspectos que el coordinador consideró oportunos. Era de gran utilidad ya que así

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podíamos seguir un poco evaluando a la auxiliar y qué nos parecía su trabajo. Otra de las carpetas

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que podemos encontrar en mi Google Classroom es la carpeta que se me hizo coprofesora en

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segundo A, ya que la tutora era Loli. En ella podemos ver en el tablón de la clase todas

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las publicaciones que se han ido realizando a lo largo del curso. En trabajo de clase se puede

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encontrar todos los temas que hay que corresponden con las diferentes asignaturas y dentro de cada

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asignatura pues las diferentes publicaciones que se han ido realizando con diferentes temáticas,

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Science, Sociales, Lengua, que además corresponden con cada unidad diáctica. Repaso de la unidad 1

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podemos encontrar todas las actividades interactivas que se han ido publicando

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y así sucesivamente con cada una de las unidades. Repaso de la unidad 10 y 11, aquí podemos ver a

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quién se asignó las tareas, es decir, a todos los alumnos y quién las ha entregado.

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Esto en cuanto a la clase de segundo A y luego vamos a mi tutoría que es la de segundo B de

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este curso en concreto 22-23 y que son exactamente las mismas publicaciones ya que se hacía

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público para las tres clases, las tres líneas de mi curso. Igualmente en el tablón de anuncios

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podemos encontrar todas las publicaciones, es igual. En trabajo de clase exactamente

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también podemos encontrar los diferentes temas con las tareas que se pueden ver en cada una de ellas,

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igual. Canciones, vídeos, fichas interactivas, pues todo tipo de contenido para poder repasar

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y profundizar en lo estudiado. En cuanto a personas podemos ver por un lado a todos los

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profesores que dábamos clase en mi clase. Yo estoy como tutora y el resto está como coprofesor,

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así como los alumnos donde podemos encontrar 21 alumnos matriculados que fueron los que

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ingresaron en mi clase. Y en calificaciones, dicha plataforma con los cursos más pequeños,

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primero, segundo y tercero de primaria, no se utiliza como modo de calificaciones para enviar

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un feedback inmediato a los alumnos, ya que son muy pequeños y deberían manejar ellos

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personalmente su Google Classroom. Para ello en mi centro utilizamos la plataforma Educamos,

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donde a través de ella sí que hacemos una evaluación más exhaustiva de cada una de las

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temas o propuestas que hacemos a los niños. Ambas plataformas son muy útiles y los alumnos,

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las familias y los profes estamos totalmente acostumbrados y nos parece de gran utilidad

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y muy adecuada para el desarrollo del aprendizaje.