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00:00:00,000 --> 00:00:04,800
Hola, voy a presentar el primero de los recursos digitales que he creado.

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00:00:04,800 --> 00:00:09,840
En este caso, se trata de una adaptación o una modificación de un estándar de jazz.

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00:00:09,840 --> 00:00:15,800
Vamos a partir de una partitura, en este caso de Lolo Me,

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00:00:15,800 --> 00:00:19,160
que es para que lo toquen los alumnos de la ESO con los instrumentos del aula.

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00:00:19,160 --> 00:00:23,800
Nos encontramos con configuraciones rítmicas un tanto complejas para ellos,

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00:00:23,800 --> 00:00:28,800
así que lo conveniente sería reeditar toda esta partitura

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00:00:28,800 --> 00:00:35,200
y simplificando estas combinaciones rítmicas que seguramente den problemas.

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00:00:35,200 --> 00:00:40,200
Para ello vamos a recurrir al MuseScore, un software educativo también,

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00:00:40,200 --> 00:00:45,300
un software que sirve también para editar partituras a nivel más profesional

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00:00:45,300 --> 00:00:50,600
y que muchos centros escolares lo tienen, puesto que es gratuito.

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00:00:50,600 --> 00:00:55,400
También viene incluido con el Max 11.5.

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00:00:55,400 --> 00:00:58,400
Se puede ver cómo yo arrastro una nota.

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00:01:07,200 --> 00:01:13,200
Puedo modificarlo, editar los acordes que vayan acompañando,

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00:01:14,000 --> 00:01:17,000
editar el título.

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00:01:17,000 --> 00:01:24,000
He puesto aquí yo como adaptador de esta versión de Lolo Me para cuarto de ESO.

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00:01:24,000 --> 00:01:31,000
A continuación vamos a ver las diferencias rítmicas

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00:01:31,000 --> 00:01:36,000
entre la original y la versión que yo he creado.

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
Una vez vistas las diferencias que hay entre la versión original

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00:01:48,000 --> 00:01:52,000
y la versión que yo he ido adaptando a los alumnos de la ESO,

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00:01:52,000 --> 00:01:56,000
hemos visto que se puede simplificar el ritmo y, por tanto,

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00:01:56,000 --> 00:02:01,000
asegurarnos que los alumnos puedan interpretarlo más acorde a su nivel.

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00:02:01,000 --> 00:02:06,000
Dicho esto, hemos exportado el PDF del MuseScore

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00:02:06,000 --> 00:02:11,000
y lo hemos subido al aula virtual dentro de su secuencia didáctica

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00:02:11,800 --> 00:02:15,800
del Estudio del Jazz y Flamenco como bloques de contenido obligatorios

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00:02:15,800 --> 00:02:18,800
para cuarto de la ESO en el Área de Música.

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00:02:21,800 --> 00:02:24,800
Simplemente se accede como PDF

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00:02:27,800 --> 00:02:32,800
para ya su interpretación con los instrumentos de láminas dentro del aula.