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00:00:00,000 --> 00:00:07,840
presentar este proyecto de innovación metodológica relacionado con el mundo de Harry Potter a través

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00:00:07,840 --> 00:00:14,120
de un trabajo cooperativo para un tercero educación primaria y trabajado interdisciplinariamente con

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00:00:14,120 --> 00:00:18,640
área de lengua y de educación física del que soy profesor y con el profesor de Arts and Crafts con

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00:00:18,640 --> 00:00:23,200
la asignatura de Arts and Crafts. Es un proyecto que se trabaja dentro del mundo como he dicho

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00:00:23,200 --> 00:00:28,240
dentro de un trabajo cooperativo por tanto por grupos y que se plantea a través de ocho tareas

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00:00:28,240 --> 00:00:32,800
a lo largo de todo un trimestre con una autoevaluación final del mismo. Aparte de la

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00:00:32,800 --> 00:00:36,360
presentación vamos a trabajar diferentes capacidades o habilidades relacionadas con

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00:00:36,360 --> 00:00:45,760
el área de lengua como pueden ser por ejemplo las lecturas comprensivas tanto con preguntas

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00:00:45,760 --> 00:00:52,960
directas como con preguntas inferenciales, como lecturas comprensivas interrelacionadas con el

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00:00:52,960 --> 00:00:56,720
área de Arts and Crafts y el trabajo de las técnicas pictóricas ya que van a tener que

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00:00:56,720 --> 00:01:02,360
dibujar o pintar o colorear diferentes aspectos relacionados con el mundo de esta literatura en

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este caso un dementor, un horror cruise en la tarea número 4 o en la tarea número 5 a Lord

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00:01:08,200 --> 00:01:13,920
Vordemort combinado con el trabajo de la descripción que vamos a desarrollar de personajes protagonistas

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00:01:13,920 --> 00:01:20,440
y antagonistas y conociendo así elementos propios del teatro o de las películas del área de lengua.

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00:01:20,440 --> 00:01:25,200
En la tarea número 6 es donde vamos a involucrar a las familias que tienen una importancia y

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00:01:25,200 --> 00:01:29,840
relevancia y que tiene una gran importancia dentro de nuestro proyecto porque no solamente

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00:01:29,840 --> 00:01:33,840
apoyan el trabajo del alumnado sino que van a facilitar el desarrollo de las tareas en este

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00:01:33,840 --> 00:01:38,120
caso pues creando una poción con los ingredientes que tenemos en casa y subiendo pantallazos,

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00:01:38,120 --> 00:01:45,200
imágenes, fotografías de la misma a la aula virtual. Esta es la tarea número 7, es la

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00:01:45,200 --> 00:01:50,400
tarea final de Arts and Crafts donde vamos a crear la varita a través del corcho spam y vamos a

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00:01:50,400 --> 00:01:54,600
hacer a crear un nuestro hechizo ponerle nombre y decir para qué sirve, explicar para qué sirve.

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00:01:55,000 --> 00:01:59,040
Y en la tarea número 8 es donde vamos a interdisciplinar con el área de Educación

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00:01:59,040 --> 00:02:03,160
Física que hemos estado trabajando los lanzamientos y las recepciones y en este

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00:02:03,160 --> 00:02:08,000
caso lo que vamos a hacer es darle una mayor significatividad a través del Quidditch.

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00:02:08,000 --> 00:02:12,080
Los alumnos en el proyecto investigan en el Quidditch cómo se funciona, cómo se trabaja

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00:02:12,080 --> 00:02:15,800
y posteriormente en Educación Física llevamos a cabo un torneo de Quidditch.

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00:02:15,800 --> 00:02:20,440
Terminaría nuestro planteamiento con una evaluación aparte ya de la evaluación de

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00:02:20,440 --> 00:02:25,760
las diferentes tareas y destacando la metodología empleada y las plataformas donde se desarrolla.

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00:02:25,760 --> 00:02:32,960
Es decir, que como esto es una tarea que se plantea desde una metodología innovadora y

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00:02:32,960 --> 00:02:37,960
vamos a usar las nuevas tecnologías ya que deben trabajarlo en clase con los Chromebooks,

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00:02:37,960 --> 00:02:41,960
las tablets que tenemos en el centro. Esto es una presentación de GeneAli,

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00:02:41,960 --> 00:02:46,320
al que adjunto el link aquí y por lo tanto los alumnos tienen que buscar en las diferentes

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00:02:46,440 --> 00:02:51,280
tareas información sobre los diferentes libros, sobre las diferentes películas,

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00:02:51,280 --> 00:02:56,640
sobre los diferentes contenidos. Deben seleccionarlo y posteriormente en el aula virtual la respuesta

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00:02:56,640 --> 00:03:04,800
la misma deben adjuntarlo con un archivo de texto. Espero que les guste la tarea y si quieren verla

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00:03:04,800 --> 00:03:11,120
con más detalle pueden seguir el link del GeneAli. Pues muchísimas gracias por su atención y que

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00:03:11,120 --> 00:03:12,240
tengan un excelente día.