1
00:00:00,050 --> 00:00:07,089
Bien, vamos a realizar este vídeo para explicar cómo automatriculamos a los alumnos

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00:00:07,089 --> 00:00:11,310
en la plataforma de Moodle, de Lolo Virtual de EducaMadrid

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00:00:11,310 --> 00:00:16,949
y también vamos a ver cómo acceden ellos a una tarea, cómo se les va a calificar

4
00:00:16,949 --> 00:00:24,890
y cómo van a colocar el contenido, perdón, el resultado de su trabajo en Addition

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00:00:24,890 --> 00:00:33,329
que es la aplicación que nosotros utilizamos para calcular y para registrar las notas de todos los alumnos.

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00:00:33,890 --> 00:00:38,469
En primer lugar, estamos aquí en la pared de inicio de mi curso, ya he insertado mi usuario y mi contraseña.

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00:00:38,869 --> 00:00:42,829
Estos son los distintos módulos que yo imparto dentro de la formación profesional

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00:00:42,829 --> 00:00:48,810
y me voy a dirigir al más reciente de este curso, 22-23.

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00:00:48,810 --> 00:01:03,630
En el podemos ver la presentación del curso y aquí a mano izquierda, como veis con el ratón, están todas las actividades, los apuntes, los exámenes, las tareas que se han ido colgando

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00:01:03,630 --> 00:01:13,390
Entonces, para nosotros lo primero es poder empezar y que ellos puedan acceder a este módulo

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00:01:13,390 --> 00:01:18,370
lo que hacemos es que en el inicio del curso tenemos una sesión formativa

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00:01:18,370 --> 00:01:21,670
en la que les presentamos cómo pueden matricularse en Moodle

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00:01:21,670 --> 00:01:30,189
para ello lo hacen a través de la URL, a través de la introducción de la URL en el móvil

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00:01:30,189 --> 00:01:32,370
o a través del código QR que les facilitamos

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00:01:32,370 --> 00:01:36,250
posteriormente les facilitamos su usuario y contraseña

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00:01:36,250 --> 00:01:44,390
y después vamos guiándoles en todo el proceso hasta que llegan a matricularse en el curso de empresa.

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00:01:45,329 --> 00:01:50,250
Dentro del curso de empresa yo puedo ver los alumnos que se han matriculado,

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00:01:50,709 --> 00:02:00,560
concretamente vamos a ponerlo en modo edición y vamos a ver qué participantes, aquí están, se han ido matriculando.

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00:02:00,560 --> 00:02:14,000
Aquí como veis tenemos muchos participantes y ahora dentro de ellos o también en caso de que haya alguno que no haya podido automatricularse por algún problema yo puedo matricularles a través de esta pestaña.

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00:02:15,020 --> 00:02:25,159
Vamos a ir a una tarea, la tarea de portfolio durante el primer trimestre. En esta tarea vamos a ir a la configuración para que veamos cómo está desarrollada ahora mismo.

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00:02:25,159 --> 00:02:28,300
esta tarea la realizan todos los alumnos del centro

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00:02:28,300 --> 00:02:29,900
en cada una de las evaluaciones

23
00:02:29,900 --> 00:02:31,439
está la descripción general

24
00:02:31,439 --> 00:02:33,599
hay documentos adjuntos con instrucciones

25
00:02:33,599 --> 00:02:34,580
que se les facilitan

26
00:02:34,580 --> 00:02:37,080
cuando se abre y se cierra la tarea

27
00:02:37,080 --> 00:02:38,879
pero lo que me interesa es enseñar

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00:02:38,879 --> 00:02:40,060
cómo va a ser la calificación

29
00:02:40,060 --> 00:02:42,360
el sistema de calificación se hace por rúbrica

30
00:02:42,360 --> 00:02:44,379
nosotros lo que hacemos es editar

31
00:02:44,379 --> 00:02:45,960
crear yo creo esta rúbrica

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00:02:45,960 --> 00:02:49,020
en la que el portfolio tiene que contener

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00:02:49,020 --> 00:02:51,340
estos cuatro ítems que están aquí a la izquierda

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00:02:51,340 --> 00:02:53,120
y esos son los distintos puntos que pueden tener

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00:02:53,120 --> 00:03:00,280
con según el criterio que ellos van aportando dentro de su vídeo.

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00:03:01,300 --> 00:03:05,740
¿Cómo lo ven ellos cuando lo reciben? Bueno, pues vamos a salir, vamos a volver a Portfolio,

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00:03:06,759 --> 00:03:12,639
vamos a calificar al azar uno de ellos. Entonces, bueno, aquí tenemos este alumno

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00:03:12,639 --> 00:03:20,080
que ha insertado su URL de donde ha colgado el vídeo y aquí en calificación vamos a ver

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00:03:20,080 --> 00:03:24,659
cómo queda, para que ellos vean, la rúbrica que hemos diseñado.

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00:03:24,800 --> 00:03:28,479
Entonces aquí se ve cada uno de los apartados y aquí a mano derecha

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00:03:28,479 --> 00:03:35,439
están distintos comentarios que yo voy dando de feedback para el alumno.

42
00:03:36,039 --> 00:03:40,560
Si nos fijamos, finalmente este alumno en el libro de calificaciones de Moodle

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00:03:40,560 --> 00:03:46,639
tiene un 6,5. Entonces esta nota es la que se va a ir al libro de calificaciones

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00:03:46,639 --> 00:03:50,360
y que posteriormente nosotros vamos a importar desde Aditio.

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00:03:50,860 --> 00:03:54,539
Es decir, nosotros nos iríamos a Aditio, vamos a ir a la página de inicio.

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00:03:55,259 --> 00:04:00,539
En la página de inicio, en este caso es este módulo en el que yo ahora mismo estoy trabajando

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00:04:00,539 --> 00:04:07,759
y lo que haríamos sería importar la nota y una vez que esté importada nos aparece aquí nuestra parrilla de calificaciones

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00:04:07,759 --> 00:04:11,819
donde viene, bueno, pues por teoría, por práctica, por los distintos ítems que nosotros evaluamos

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00:04:11,819 --> 00:04:15,080
y aquí en esta columna última color verde

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00:04:15,080 --> 00:04:17,139
esta es la nota del porfolio

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00:04:17,139 --> 00:04:20,160
que en este caso sería la del número 2

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00:04:20,160 --> 00:04:24,019
que es la nota que aparecía en Moodle

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00:04:24,019 --> 00:04:26,199
y así sucesivamente con todas las tareas

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00:04:26,199 --> 00:04:28,699
y eso sería todo