1 00:00:00,000 --> 00:00:15,280 Buenas tardes. Voy a hacer la presentación de la tarea número 3 y que se titula la relación 2 00:00:15,280 --> 00:00:21,400 con el mundo laboral. Está orientado a un alumnado de ciclo de grado superior. En primer 3 00:00:21,400 --> 00:00:27,240 lugar aparece la introducción, seguidamente los objetivos de la unidad didáctica, en 4 00:00:27,240 --> 00:00:34,960 tercer lugar la forma en que se va a organizar, que en líneas generales consiste en la presentación 5 00:00:34,960 --> 00:00:44,800 que realizará la profesora en el aula, por la cual los alumnos tendrán un contenido, 6 00:00:44,800 --> 00:00:50,640 una visión general de los contenidos de la unidad didáctica y estarán orientados a 7 00:00:50,800 --> 00:00:57,840 situaciones reales. Además de la presentación que se va a hacer en el aula, el alumno va 8 00:00:57,840 --> 00:01:05,240 a poder hacer uso del libro básico que se le ha aconsejado y además una serie de herramientas 9 00:01:05,240 --> 00:01:15,720 que estarán depositadas en el aula virtual, que veremos a continuación en la tarea 4 10 00:01:15,720 --> 00:01:24,080 y 5. Se va a hacer durante la temporalización, durante un espacio de tres semanas y finalmente 11 00:01:24,080 --> 00:01:35,160 la evaluación va a ser de carácter grupal y para ello el alumno va a realizar la evaluación 12 00:01:35,160 --> 00:01:47,040 en el aula virtual, como veremos más adelante. Y a continuación voy a mostrar en el aula 13 00:01:47,040 --> 00:01:53,560 virtual la tarea número 4, consistente en tres evaluaciones. Para la evaluación primera 14 00:01:53,560 --> 00:02:08,320 y segunda he utilizado la herramienta H5P con una serie de cuestiones a resolver. En 15 00:02:08,320 --> 00:02:19,760 la primera, por elección, de dos opciones y en la segunda rellenando una serie de casillas 16 00:02:19,760 --> 00:02:31,560 y en la evaluación final lo que he hecho es un cuestionario de resolución de preguntas 17 00:02:31,560 --> 00:02:46,400 de carácter múltiple, la que hay que obtener al menos un 5. Y finalmente voy a mostrar 18 00:02:46,400 --> 00:02:58,160 el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, que estará alojado en el aula 19 00:02:58,160 --> 00:03:07,480 virtual y que corresponde a la tarea número 5, que comienza con un botón de inicio en el que 20 00:03:07,480 --> 00:03:15,240 aparecen las instrucciones para realizar las actividades que se proponen y están estas 21 00:03:15,240 --> 00:03:25,160 instrucciones depositadas en el espacio de mediateca de la Comunidad de Madrid. 22 00:03:28,520 --> 00:03:41,840 Hay varios ritmos o etapas en las que tiene que ir avanzando el alumno. En la primera etapa lo 23 00:03:41,840 --> 00:03:50,880 que se muestra es un vídeo de la mediateca de la Comunidad de Madrid. En la segunda etapa se ha 24 00:03:50,880 --> 00:04:01,280 utilizado la herramienta Geniali. En la tercera etapa se ha utilizado la herramienta Light Worksheet 25 00:04:02,160 --> 00:04:06,800 y lo que se propone es una serie de situaciones 26 00:04:09,920 --> 00:04:20,360 acercanas a la realidad de distintas personas y, dependiendo de su situación, el alumno tendrá 27 00:04:20,360 --> 00:04:31,680 que elegir el contrato que se le debería de aplicar a esta persona. Si el alumno ha ido 28 00:04:31,680 --> 00:04:41,720 avanzando en estas tres primeras etapas de forma cómoda, puede pasar directamente a la 29 00:04:41,720 --> 00:04:49,160 etapa número 4, pero tiene la opción para reforzar conocimientos de entrar en el espacio de 30 00:04:49,160 --> 00:05:00,760 expresión en el que se ha incluido un vídeo relacionado con los contenidos y la continuación. 31 00:05:00,760 --> 00:05:06,400 Vamos a ver que se trata de la relación laboral y que está alojado en YouTube. 32 00:05:06,640 --> 00:05:23,520 En la etapa número 4 hay otro vídeo y en el que se desarrolla la temática de la nómina y, finalmente, 33 00:05:23,520 --> 00:05:32,280 llega a la meta final. En la meta lo que hemos introducido es la herramienta Quizit. 34 00:05:36,400 --> 00:05:43,480 Tiene 10 cuestiones que tiene que resolver el alumno. Este es el ejemplo de la primera etapa. 35 00:05:48,880 --> 00:05:59,480 Y bueno, pues esto es la presentación de las tres tareas y espero que os haya gustado. Un saludo.