1 00:00:01,330 --> 00:00:09,410 Hola, mediante este vídeo voy a presentar mi MLS en el entorno de Microsoft Teams. 2 00:00:09,810 --> 00:00:13,390 Esta es la página principal y como se puede ver la he organizado por bloques. 3 00:00:13,570 --> 00:00:18,789 Primero una bienvenida, después algo sobre mí con mi correo electrónico del colegio, 4 00:00:19,530 --> 00:00:26,210 algunos recursos como por ejemplo la etiqueta, la web del colegio, el blog de las profesoras de 5 años 5 00:00:26,210 --> 00:00:32,490 y el blog que se ha creado para los alumnos de infantil de 5 años, para que puedan trabajar desde casa. 6 00:00:34,030 --> 00:00:38,289 Los alumnos de este curso son de tercero curso, el segundo ciclo infantil, 7 00:00:38,890 --> 00:00:41,729 por lo que son sus familias quienes van a tener acceso a la plataforma. 8 00:00:43,009 --> 00:00:46,509 Y en esta página principal es quien se da bienvenida a las familias. 9 00:00:47,149 --> 00:00:50,710 Después están los canales, los cuales están divididos por evaluaciones. 10 00:00:50,710 --> 00:00:59,490 En cada canal tenemos acceso a publicaciones, diferentes publicaciones y archivos importantes. 11 00:01:00,750 --> 00:01:15,250 También tenemos notas e incluso hemos incluido una pizarra para que de manera sincrónica todos los alumnos y alumnas pueden realizar diferentes actividades como por ejemplo en este caso el trazo de números o letras. 12 00:01:15,250 --> 00:01:21,569 Las secciones son tres evaluaciones, en cada una de ellas se va a trabajar una temática diferente 13 00:01:21,569 --> 00:01:32,450 y los archivos de cada uno se puede ver la situación de aprendizaje que se trabaja en cada evaluación 14 00:01:32,450 --> 00:01:47,590 En esta publicación también contiene tareas y aparte de estas tareas los alumnos también tienen trabajo de clase 15 00:01:47,590 --> 00:01:54,549 trabajo que se hace en clase y sirve para reforzar. En este caso, por ejemplo, tienen 16 00:01:54,549 --> 00:02:02,170 actividades H5P, como esta, que como he dicho antes, sirve para reforzar lo aprendido en 17 00:02:02,170 --> 00:02:14,780 clase. En esta se refuerza el proyecto de animales salvajes. Después tienen calificaciones. 18 00:02:14,780 --> 00:02:29,849 En estas calificaciones a los alumnos se les incluye en cada evaluación una rúbrica que les sirve de guía para saber en qué me baso para poder hacer la corrección. 19 00:02:31,150 --> 00:02:37,050 Y esta rúbrica se puede acceder por medio del enlace que al que le he dado o si están en el móvil por el medio del QR. 20 00:02:37,270 --> 00:02:44,729 Aquí estaría la rúbrica y así saben las familias qué es lo que yo puntúo, en qué me baso para verlo. 21 00:02:44,729 --> 00:03:11,169 Además, la accesibilidad que tiene Teams, el tema de accesibilidad de plataforma, incluye varias cosas como un traductor, un lector inversivo donde podemos cambiar el tipo de fuente, tamaño, contraste, color, incluso se pueden resaltar palabras o preferencias en líneas, incluso puede haber configuración de voz. 22 00:03:17,229 --> 00:03:24,449 En nuestro caso las calificaciones las vamos a ver en Educamos, que es la plataforma que usamos en el colegio para este fin. 23 00:03:25,210 --> 00:03:35,969 Se pueden obtener calificaciones de manera individual, grupal, calificación del tutor y se le puede dar un feedback que irá en el boletín de notas. 24 00:03:35,969 --> 00:03:39,289 en este caso por ejemplo vamos a hacerlo de manera grupal 25 00:03:39,289 --> 00:03:44,659 seleccionamos la clase 26 00:03:44,659 --> 00:03:49,990 en este caso la materia que vamos a evaluar 27 00:03:49,990 --> 00:03:54,889 ya está la evaluación que queremos registrar 28 00:03:54,889 --> 00:04:01,830 y no solamente les damos una calificación, un nivel 29 00:04:01,830 --> 00:04:05,169 respecto a las calificaciones que nosotros trabajamos 30 00:04:05,169 --> 00:04:08,689 sino que como he dicho antes le damos un feedback a cada alumno 31 00:04:08,689 --> 00:04:12,009 Y así lo pueden ver.