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Buenos días, mi nombre es Laura Loreto Lombarte García y a continuación voy a explicar las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente nivel A2.

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Bueno, en primer lugar, para la realización de la tarea 3

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he realizado una plantilla en Canva

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en la que se trabajan los animales vertebrados

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usando la metodología activa denominada estaciones de aprendizaje

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que consiste en una serie de etapas cognitivas

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por las que pasan todos los alumnos a lo largo de su proceso de aprendizaje

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Dichas estaciones son investigar, diseñar, crear y compartir

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Aparte hay una introducción que conecta a los alumnos con el tema

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Luego un apartado en el que se refleja lo que tienen que conseguir al finalizar la actividad

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Y cómo nos vamos a organizar

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La tarea 4 consistía en ir a nuestra página de raíces, en el apartado alumnado, alumnado, seguimiento académico, el cuaderno de clase.

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En primer lugar, los parámetros, eran los asignados, el modelo de calificación, también con el porcentaje asignado.

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y finalmente las actividades evaluables.

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Selecciono mi curso, aquí están, ítems evaluables, la entrega en PowerPoint, tareas, completar frases y control, control tema 4.

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Para el control concretamente, sigue puesto fecha de inicio y de fin, mostrar a la familia y publicar nota.

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Finalmente paso a explicar la tarea número 5.

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Para la tarea 5, también he hecho una infografía en Canva, en la que se trabaja las actividades, es un espacio de trabajo de actividades con distintos ritmos de aprendizaje.

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En primer lugar en inicio están las instrucciones para realizar las actividades y luego clicando en cada una de las tareas nos van saliendo vídeos explicativos, Genially, la tarea 3 que es el punto de inflexión,

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Es una actividad evaluable de Live Worksheets en la que aquellos alumnos que tengan dificultad para realizarla deben pasar al apartado repostaje en el que hay otro vídeo más sencillo que explica la actividad, como es de YouTube va con el anuncio.

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si han podido hacer la actividad 3 sin problema

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no hace falta que vayan al paso intermedio

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pueden ir directamente a la 4

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que consiste en un vídeo en un juego interactivo

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relacionado también con el tema

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y finalmente la tarea final

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que es también evaluable y es un cajut

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con preguntas en las que trabajarán

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los animales vertebrados

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muchas gracias por su tiempo