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Hola, buenas tardes, mi nombre es Marisabel Magarza-Busquet y paso a realizar la presentación

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de la tarea número 2 que he realizado de CAMPA. Para ello he seleccionado el tema del

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Universo y el Sistema Solar que está relacionado con la tarea número 1. El curso al que está

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destinado sería Primero de Primaria y la asignatura sería Social Science. Para comenzar

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empezaría con un vídeo introductorio que se pondría en marcha clickeando el título

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que se encuentra en blanco. Luego si clickeamos la imagen también nos aparecería una canción

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a modo de presentación y animación del tema. Posteriormente realizaríamos un brainstorming

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about the universe y donde los alumnos nos hablarían sobre todos sus conocimientos previos

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00:01:10,880 --> 00:01:21,280
sobre el universo. Como contenidos principales trabajaríamos en Sol en primer lugar donde hay

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una breve descripción con un texto muy sencillito acompañado de imágenes de los contenidos más

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importantes que vamos a trabajar en la Universidad de Sol. Si se cliquea en el título que está en

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00:01:36,960 --> 00:01:46,120
blanco aparece una canción y si clickeamos sobre la imagen un vídeo explicativo. Ocurriría lo mismo

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con los alumnos cuando pasaríamos a explicar este contenido y ya más adelante trabajaríamos

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00:01:57,760 --> 00:02:06,680
lo que son los planetas. Para ello aquí tenemos una actividad que sería también

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clickear sobre la imagen y aparecería una actividad interactiva de live worksheets

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donde tendrían que ir uniendo dibujo del planeta con su nombre. Posteriormente repasaríamos

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los meses del año con una canción que si clickeamos aquí aparecería y también repasaríamos

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las estaciones que hemos ido aprendiendo durante todo el curso. Aquí también una actividad de repaso interactiva

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de las estaciones del año. Y ya cuando en un par de sesiones, porque aproximadamente esto estaría destinado para 5 días, 6, como actividad final jugaríamos

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a este juego donde aparecería una luna en la tierra y aquí aparecería un sol, aunque

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ahora no parece. Y sobre ellos iríamos clickeando y aparecerían diferentes actividades.

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Tendríamos un memory en el sol, en la luna tendríamos un hackman y por último un

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webworksheet donde es un repaso general de la unidad. En caso de conseguir las tres tarjetas

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cada equipo, porque yo trabajo por grupo operativo, pues tendría superado la unidad.

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También comentar que siempre he utilizado textos que sean sencillos con imágenes para

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nuestro alumnado con necesidad educativa especial y teniendo en cuenta que es un curso de primero

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de primaria en el que su nivel de inglés es muy básico. Bueno y así en resumidas cuentas es lo

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más importante que he trabajado con Gamba, la cual me ha parecido muy interesante y que aunque ya conocía

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pondremos en práctica en el futuro. Muchas gracias y un saludo.