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00:00:00,430 --> 00:00:15,429
Buenas, soy Marta Cabrero y os presento aquí mi aula virtual de un bloque de módulos que imparto en modalidad dual, que es gestión de la documentación jurídica empresarial y el módulo de simulación.

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00:00:15,429 --> 00:00:20,550
Este es el aula virtual que yo creé el año pasado

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00:00:20,550 --> 00:00:28,850
Y bueno, simplemente estoy ahí, he actualizado todas aquellas presentaciones y documentos que necesitaba actualizar para este curso

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00:00:28,850 --> 00:00:32,509
Y bueno, este es el aula

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00:00:32,509 --> 00:00:41,149
Aquí les cuelgo una presentación del bloque con una guía didáctica en el que se explica un poco cómo se va a trabajar

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00:00:41,149 --> 00:00:43,350
Un poco de resumen también de la programación

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00:00:43,350 --> 00:00:53,289
La programación la tengo en oculto todavía porque no la hemos aprobado aún la de este año en el departamento y hasta que esté aprobada la tendré en oculto.

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00:00:54,409 --> 00:01:05,870
Aquí les cuelgo unos recursos en los que les he propuesto una infografía y un vídeo en el que se explica un poco una serie de consejos para realizar mapas mentales,

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00:01:05,870 --> 00:01:10,409
que es una actividad que les pido por cada unidad, bien un mapa mental o bien un esquema,

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00:01:10,950 --> 00:01:16,049
ya que el módulo de jurídica es bastante denso y así es una forma de hacer que vayan trabajando poco a poco,

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00:01:16,230 --> 00:01:18,069
al menos que se lean la teoría.

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00:01:19,310 --> 00:01:23,670
El curso está organizado por temas, jurídica empieza con la organización funcional del Estado,

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00:01:23,909 --> 00:01:27,170
en cada uno de los temas hay una presentación en PowerPoint que les preparo,

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00:01:27,590 --> 00:01:32,689
actividades propuestas por mi parte, una serie de términos, vocabulario que les propongo

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00:01:32,689 --> 00:01:37,069
y bueno, también les subo vídeos relacionados

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00:01:37,069 --> 00:01:38,469
a pesar de que lo expliquemos en clase

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00:01:38,469 --> 00:01:40,870
les suelo subir vídeos relacionados con el tema

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00:01:40,870 --> 00:01:44,430
por si se les quedan dudas o quieren darle un repasillo

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00:01:44,430 --> 00:01:48,709
en cada unidad le hago un test de repaso

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00:01:48,709 --> 00:01:50,549
que me sirve para evaluarles

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00:01:50,549 --> 00:01:53,370
además aquí a través de esta actividad

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00:01:53,370 --> 00:01:55,629
me pueden subir los esquemas o resúmenes que van haciendo

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00:01:55,629 --> 00:01:59,549
y les voy solicitando según cada unidad

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00:01:59,549 --> 00:02:00,370
una actividad distinta

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00:02:00,370 --> 00:02:06,269
pero le voy pidiendo actividades. En este caso, una presentación sobre los distintos

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00:02:06,269 --> 00:02:13,569
ministerios que tenemos y quién es el ministro del cargo. Además, les pido un crucigrama

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00:02:13,569 --> 00:02:21,009
o, bueno, más bien una actividad de rellenar huecos. Voy a mostrar la de la unidad 1. Por

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00:02:21,009 --> 00:02:28,250
ejemplo, bueno, tendrán que rellenar en esos huecos, tendrán que rellenar esos huecos

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00:02:28,250 --> 00:02:33,490
con palabras relacionadas a vocabulario de la unidad que estamos viendo a través de la

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00:02:33,490 --> 00:02:41,610
aula virtual. Eso es así para todas las unidades. Entonces la unidad 2 es lo mismo, tiene su

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00:02:41,610 --> 00:02:48,169
presentación, sus vídeos relacionados con el tema, la entrega de actividades, ¿vale?

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00:02:52,379 --> 00:02:56,639
Bueno, aquí en este caso en la Unión Europea también me hacen una presentación, un trabajo

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00:02:56,639 --> 00:03:02,620
con grupos sobre los distintos órganos de la Unión Europea, tienen aquí su rúbrica y demás.

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00:03:06,219 --> 00:03:12,319
Y bueno, también les voy subiendo una serie de tipos de test para aquellos distintos a los de las unidades,

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00:03:12,840 --> 00:03:16,759
pero relacionados con el módulo para que vayan repasando de cara a los exámenes.

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00:03:17,080 --> 00:03:24,860
Y bueno, en el caso del módulo 2, que es simulación, aquí también tienen vídeos relacionados con temas que les pueden resultar interesantes

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00:03:24,860 --> 00:03:30,180
de cara a su proyecto de creación de empresa que tienen que llevar a cabo.

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00:03:30,919 --> 00:03:38,740
Aquí me van subiendo las distintas fases del trabajo, del desarrollo de empresa que van haciendo.

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00:03:42,990 --> 00:03:49,229
Tengo a los alumnos matriculados, aunque aún hay muchos que no han entrado porque acabo de empezar este curso.

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00:03:50,310 --> 00:03:57,189
En cuanto al método de matriculación, lo suelo matricular yo por grupo directamente, de manera manual.

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00:03:57,189 --> 00:03:59,330
suelo matricular los grupos y corte

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00:03:59,330 --> 00:04:01,610
en caso de que alguno no pueda

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00:04:01,610 --> 00:04:03,650
pues ya activo la opción

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00:04:03,650 --> 00:04:05,550
de automatriculación, pero generalmente

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00:04:05,550 --> 00:04:06,370
le matriculé

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00:04:06,370 --> 00:04:11,860
bueno

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00:04:11,860 --> 00:04:14,280
aquí tiene sus calificaciones

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00:04:14,280 --> 00:04:15,800
aunque ahora mismo están vacías

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00:04:15,800 --> 00:04:17,459
puesto que están en septiembre

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00:04:17,459 --> 00:04:19,319
pero ahora mismo

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00:04:19,319 --> 00:04:22,759
claro, evidentemente aquí les saldrán las notas

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00:04:22,759 --> 00:04:24,860
que vayan sacando en los test, los crucigramas

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00:04:24,860 --> 00:04:26,540
y las que les ponga por

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00:04:26,540 --> 00:04:27,939
las tareas entregadas