1
00:00:01,970 --> 00:00:26,390
Ya hemos iniciado la grabación. A ver si se entera que estamos... Ahora ya. Vale, entonces decía... Bueno, había decidido no colgar las grabaciones porque me lleva muchísimo tiempo, pero como estamos en una situación excepcional, pues estos días al menos que estemos aquí confinados, pues voy a subir las grabaciones.

2
00:00:27,230 --> 00:00:29,170
Bueno, entonces decía, el enlace covalente.

3
00:00:29,670 --> 00:00:32,130
Lo que me interesa es que, luego en el libro lo miréis vosotros,

4
00:00:32,270 --> 00:00:35,630
pero me interesa que sepáis contestar a las siguientes preguntas.

5
00:00:36,270 --> 00:00:40,229
¿Quiénes se unen mediante el enlace covalente?

6
00:00:40,549 --> 00:00:44,950
¿Todos los elementos químicos se unen entre ellos para el enlace covalente?

7
00:00:45,909 --> 00:00:47,670
Pues la pregunta sería, ¿quiénes?

8
00:00:48,130 --> 00:00:48,649
Vamos a ver.

9
00:00:49,070 --> 00:00:50,369
Y entonces voy a contestar a esa pregunta.

10
00:00:51,229 --> 00:00:53,009
¿Quiénes se unen mediante el enlace covalente?

11
00:00:53,009 --> 00:01:08,980
Pues se unen mediante enlace covalente los compuestos no metálicos, los compuestos no metálicos, con los compuestos no metálicos. Así.

12
00:01:10,659 --> 00:01:17,700
Claro, la pregunta surge ahora, es posible que alguno lo tenga, ¿qué narices es eso? ¿Quiénes son los compuestos no metálicos?

13
00:01:18,180 --> 00:01:24,819
Pues, a ver, lo voy a pintar por aquí arriba. En la tabla periódica, que es más o menos una cosa así, una especie de rectángulo,

14
00:01:24,819 --> 00:01:29,180
pues la idea es más o menos por aquí así, por el boro y por ahí así

15
00:01:29,180 --> 00:01:33,400
boro, carbono, silicio, por aquí hay una especie de diferencia

16
00:01:33,400 --> 00:01:36,620
que en las tablas periódicas incluso viene como de otro colorcito

17
00:01:36,620 --> 00:01:41,629
estos son los compuestos no metálicos, ¿vale?

18
00:01:42,109 --> 00:01:44,870
los de la izquierda son metálicos

19
00:01:44,870 --> 00:01:48,409
estos de la izquierda son todos metálicos

20
00:01:48,409 --> 00:01:53,109
son todos más o menos metálicos, pero son metálicos al fin y al cabo

21
00:01:53,109 --> 00:01:55,090
incluso aquí entre medias

22
00:01:55,090 --> 00:01:56,569
por la escalera esta de bajada

23
00:01:56,569 --> 00:01:58,849
pues hay elementos químicos

24
00:01:58,849 --> 00:02:01,209
lógicamente que tienen características intermedias

25
00:02:01,209 --> 00:02:02,709
entre metálicos y no metálicos

26
00:02:02,709 --> 00:02:04,950
pero bien, para centrar ideas, ¿quiénes son

27
00:02:04,950 --> 00:02:07,010
los no metálicos? los que están aquí a la derecha en la tabla

28
00:02:07,010 --> 00:02:08,870
periódica, que incluso lo pintan de otro color

29
00:02:08,870 --> 00:02:10,330
en las tablas periódicas, bueno

30
00:02:10,330 --> 00:02:12,909
pues bien, los no metales

31
00:02:12,909 --> 00:02:14,750
cuando se combinan con no metales

32
00:02:14,750 --> 00:02:17,229
se unen mediante enlace covalente

33
00:02:17,229 --> 00:02:19,030
¿vale? y ahora la pregunta

34
00:02:19,030 --> 00:02:20,889
sería, la siguiente pregunta que tenemos que

35
00:02:20,889 --> 00:02:22,889
responder es ¿cómo? ¿cómo se

36
00:02:22,889 --> 00:02:28,530
unen esos elementos químicos entre ellos. Pues esto es una frase que la voy a dictar

37
00:02:28,530 --> 00:02:33,389
directamente. Y si no os ha costado tiempo a dictarla, pues la miráis en la grabación

38
00:02:33,389 --> 00:02:40,650
cuando veáis la grabación después o en el mismo libro. Entonces la idea es, la palabra

39
00:02:40,650 --> 00:02:48,349
clave del cómo es compartir. ¿Y qué es eso? Pues fijaos, los elementos químicos

40
00:02:48,349 --> 00:02:55,770
no metálicos se unen mediante el enlace covalente, mediante la compartición, y esa es la palabra clave,

41
00:02:56,610 --> 00:03:06,349
compartición de electrones, compartición, esta es la palabra clave, de electrones.

42
00:03:07,050 --> 00:03:11,669
¿De acuerdo? Eso es un poco la idea filosófica. Vamos a ver un poquito, aquí alguien quiere entrar.

43
00:03:11,669 --> 00:03:15,389
Diego, vamos a ver

44
00:03:15,389 --> 00:03:19,270
vale, entonces

45
00:03:19,270 --> 00:03:21,229
estaba diciendo cómo se unen

46
00:03:21,229 --> 00:03:24,050
los elementos químicos con el enlace covalente

47
00:03:24,050 --> 00:03:25,990
y la palabra clave decía que es

48
00:03:25,990 --> 00:03:26,969
compartición

49
00:03:26,969 --> 00:03:29,830
los elementos no metálicos se unen

50
00:03:29,830 --> 00:03:31,870
entre ellos para dar el enlace covalente

51
00:03:31,870 --> 00:03:34,409
mediante la compartición

52
00:03:34,409 --> 00:03:35,930
de electrones

53
00:03:35,930 --> 00:03:37,789
compartición de electrones

54
00:03:37,789 --> 00:03:40,050
¿por qué

55
00:03:40,050 --> 00:03:41,490
pasa esto? pues hombre

56
00:03:41,490 --> 00:03:43,689
esto pasa incluso en la vida real

57
00:03:43,689 --> 00:03:52,090
Si tú te sientas en clase al lado de un compañero y resulta que tú tienes un lápiz y resulta que el compañero tiene un bolígrafo,

58
00:03:53,069 --> 00:03:57,849
pues podéis llegar a la conclusión misma. Vamos a compartir el lápiz y el bolígrafo.

59
00:03:58,069 --> 00:04:01,789
De esta manera, los dos tenemos lápiz y bolígrafo.

60
00:04:01,949 --> 00:04:04,770
El bolígrafo es mío, lo compartimos con el lápiz el tuyo.

61
00:04:04,909 --> 00:04:10,069
En fin, al final, la compartición entre el lápiz y el bolígrafo hace que estéis como unidos.

62
00:04:10,069 --> 00:04:16,870
¿Vale? Os conviene a los dos tener esa unión, porque los dos tenéis un lápiz en bolígrafo tranquilamente.

63
00:04:17,069 --> 00:04:19,649
¿Vale? Esa es la palabra clave de la compartición.

64
00:04:19,949 --> 00:04:24,470
Y ese es el fenómeno que también se da en los átomos y se llama enlace covalente.

65
00:04:24,670 --> 00:04:28,769
¿Vale? Y luego la siguiente propiedad, la siguiente cosa que tenéis que saber responder,

66
00:04:28,910 --> 00:04:35,430
aparte de quién es y de cómo, hay que contestar también propiedades que tienen esos elementos químicos.

67
00:04:36,009 --> 00:04:38,170
Propiedades que tienen estos elementos químicos.

68
00:04:40,069 --> 00:04:42,089
¿vale? propiedades

69
00:04:42,089 --> 00:04:44,389
es decir, esto ya os dejo

70
00:04:44,389 --> 00:04:46,089
que lo miréis en el libro, propiedades

71
00:04:46,089 --> 00:04:47,829
¿a qué me refiero? pues

72
00:04:47,829 --> 00:04:49,930
me refiero si tienen puntos de fusión

73
00:04:49,930 --> 00:04:52,149
y de ebullición altos, si son

74
00:04:52,149 --> 00:04:54,170
sólidos o son líquidos o son

75
00:04:54,170 --> 00:04:56,189
gaseosos, o cosas por el

76
00:04:56,189 --> 00:04:58,029
estilo, si son duros, si son blandos

77
00:04:58,029 --> 00:05:00,129
en fin, esas son las propiedades

78
00:05:00,129 --> 00:05:01,410
de los compuestos covalentes

79
00:05:01,410 --> 00:05:03,649
entonces, destacando finalmente

80
00:05:03,649 --> 00:05:05,889
del enlace covalente

81
00:05:05,889 --> 00:05:07,949
me tenéis que establecer quiénes

82
00:05:07,949 --> 00:05:09,550
se unen bien al enlace covalente

83
00:05:09,550 --> 00:05:11,589
y repito, son los no metálicos

84
00:05:11,589 --> 00:05:12,509
con los no metálicos

85
00:05:12,509 --> 00:05:15,649
¿cómo se unen mediante la compartición

86
00:05:15,649 --> 00:05:17,589
de electrones? porque les conviene a los dos

87
00:05:17,589 --> 00:05:18,470
compartir, ¿vale?

88
00:05:18,649 --> 00:05:21,230
y luego la tercera cosa que tenéis que tener es las propiedades

89
00:05:21,230 --> 00:05:22,670
que tenéis que aprender de memoria, ¿vale?

90
00:05:23,029 --> 00:05:25,529
esto es eminentemente teórico, es lo que tenéis que saber

91
00:05:25,529 --> 00:05:27,050
del enlace covalente, pues bien

92
00:05:27,050 --> 00:05:28,410
así con los demás

93
00:05:28,410 --> 00:05:31,410
del enlace iónico tenéis que saber también

94
00:05:31,410 --> 00:05:33,689
¿quiénes se unen mediante el enlace iónico?

95
00:05:35,569 --> 00:05:37,829
¿quiénes se unen mediante el enlace iónico?

96
00:05:39,550 --> 00:05:49,470
Y en este caso sería, no metales, no metales, que se unen con metales.

97
00:05:51,009 --> 00:05:59,529
Es decir, un ejemplo, pues un ejemplo en este caso sería, si cojo un elemento de aquí de la derecha, de los no metales, pues por ejemplo, ¿cuál?

98
00:05:59,670 --> 00:06:00,730
Pues el oxígeno, por ejemplo.

99
00:06:01,589 --> 00:06:02,550
El oxígeno está por aquí.

100
00:06:02,889 --> 00:06:10,850
Y lo uno con el sodio, que está por aquí, por ejemplo, para formar, ya sabéis, en este caso sería óxido de sodio, pues sería Na.

101
00:06:11,370 --> 00:06:15,029
2O, pues esto es un compuesto

102
00:06:15,029 --> 00:06:18,990
iónico. ¿Por qué? Porque está formado por la unión de un no metal que es el oxígeno

103
00:06:18,990 --> 00:06:23,069
y un metal que es el sodio. Es así de fácil, ¿vale?

104
00:06:23,550 --> 00:06:27,089
Y luego, la siguiente cosa que tenéis que hacer, ya hemos respondido a la

105
00:06:27,089 --> 00:06:30,629
pregunta ¿quién es? No metales con metales. ¿Cómo?

106
00:06:31,129 --> 00:06:36,449
La pregunta ahora para el cómo, ¿cómo se unen

107
00:06:36,449 --> 00:06:40,629
los compuestos o elementos con enlace iónico? Pues la palabra

108
00:06:40,629 --> 00:06:45,389
clave es, yo lo dicto, vamos, lo digo, no hace falta que lo copie, lo podéis mirar

109
00:06:45,389 --> 00:06:50,129
en el libro o luego mirar la grabación, y aquí sería lo siguiente. Los elementos

110
00:06:50,129 --> 00:06:57,209
químicos que forman enlace iónico, el fenómeno o la forma con la que se unen es mediante

111
00:06:57,209 --> 00:07:05,589
atracción electrostática entre iones de signo contrario. Y lo explico. ¿Qué analiza

112
00:07:05,589 --> 00:07:10,029
significa esto? Atracción electrostática de iones de signo contrario. Eso lo tenéis

113
00:07:10,029 --> 00:07:13,730
que memorizar, por supuesto, porque luego en el examen lo tenéis que poner. Cuando haya que responder

114
00:07:13,730 --> 00:07:17,829
a la pregunta cómo se unen, pues tenéis que decir eso, atracción electrostática entre

115
00:07:17,829 --> 00:07:20,790
iones de signo contrario. Pero lo explico.

116
00:07:22,189 --> 00:07:25,889
La idea filosófica es que el sodio, pues yo puedo perfectamente

117
00:07:25,889 --> 00:07:29,350
hacer su configuración electrónica. Vamos a hacerla. Más o menos.

118
00:07:29,490 --> 00:07:33,829
1s2, pues 2s2, sería pues 2p6,

119
00:07:34,870 --> 00:07:37,230
así, y 3s1 me parece que es.

120
00:07:37,230 --> 00:07:41,949
entonces, la idea filosófica es que

121
00:07:41,949 --> 00:07:45,110
se ha observado que los elementos químicos

122
00:07:45,110 --> 00:07:47,290
se sienten muy cómodos

123
00:07:47,290 --> 00:07:49,930
completando capas, completando niveles

124
00:07:49,930 --> 00:07:52,550
¿a qué se defiende esto? pues fijaos

125
00:07:52,550 --> 00:07:55,949
ya lo hemos comentado alguna vez, la distribución electrónica

126
00:07:55,949 --> 00:07:58,649
es como están situados los electrones alrededor del átomo

127
00:07:58,649 --> 00:08:00,990
están situados en capas o niveles

128
00:08:00,990 --> 00:08:04,790
esta es la capa 1, esta es la capa 2

129
00:08:04,790 --> 00:08:07,129
la siguiente sería la capa 3

130
00:08:07,129 --> 00:08:11,149
o capa o nivel. Dentro de cada nivel, dentro de cada

131
00:08:11,149 --> 00:08:15,230
capa, hay subniveles. El subnivel S, el subnivel P, el subnivel

132
00:08:15,230 --> 00:08:19,009
D, etc. ¿Vale? Pero el caso es que hay capas. Entonces, se ha observado

133
00:08:19,009 --> 00:08:23,350
que los átomos tienen predilección por tener capas completas.

134
00:08:24,050 --> 00:08:27,269
Entonces, el sodio, en la capa tercera, que es esta capa,

135
00:08:27,769 --> 00:08:31,170
sólo tiene un electrón, este de aquí. Y está el

136
00:08:31,170 --> 00:08:35,090
pobre como solito ahí. Entonces, el sodio tiene

137
00:08:35,090 --> 00:08:37,549
mucha tendencia a este electrón perderlo.

138
00:08:39,149 --> 00:08:39,549
¿Perderlo?

139
00:08:39,950 --> 00:08:41,610
¿Por qué? Pues porque si lo pierde

140
00:08:41,610 --> 00:08:43,029
se queda con la capa 2

141
00:08:43,029 --> 00:08:45,230
completa. Fijaos, la capa 2

142
00:08:45,230 --> 00:08:47,269
solo caben estos 8 electrones que están aquí.

143
00:08:47,950 --> 00:08:49,129
El S2 y el P6,

144
00:08:49,269 --> 00:08:50,690
8 electrones, y está completa.

145
00:08:51,230 --> 00:08:53,070
Entonces el sodio tiene como cierta tendencia

146
00:08:53,070 --> 00:08:55,029
a quedarse con esa capa completa,

147
00:08:55,210 --> 00:08:57,149
con la última. Y, por tanto, lo que hace es

148
00:08:57,149 --> 00:08:58,470
soltar ese electrón.

149
00:08:59,230 --> 00:09:01,450
Entonces, si el sodio suelta ese electrón,

150
00:09:02,450 --> 00:09:03,330
se queda

151
00:09:03,330 --> 00:09:11,049
convertido en ion sodio positivo de forma natural. Ahora, si me preguntáis, ¿y por qué los átomos

152
00:09:11,049 --> 00:09:17,470
tienen tendencia a hacer esto? Pues ni idea. Eso pues no se sabe. Se sabe que tienen tendencia,

153
00:09:17,470 --> 00:09:23,389
pero nada más. Los gases nobles, que se llaman, los gases que están en la columna última de la

154
00:09:23,389 --> 00:09:30,830
tabla periódica, son gases que son muy inertes, es decir, que no reaccionan con nadie. Y se explica

155
00:09:30,830 --> 00:09:32,190
también con esa idea

156
00:09:32,190 --> 00:09:35,049
de que tienen sus capas últimas completas

157
00:09:35,049 --> 00:09:36,669
y pues le da cierta

158
00:09:36,669 --> 00:09:38,389
estabilidad y entonces no se unen con nadie

159
00:09:38,389 --> 00:09:40,230
en fin, resumiendo

160
00:09:40,230 --> 00:09:41,850
el sodio tiene esa tendencia

161
00:09:41,850 --> 00:09:44,690
si hacemos ahora la distribución electrónica

162
00:09:44,690 --> 00:09:46,809
del oxígeno, observaríamos lo siguiente

163
00:09:46,809 --> 00:09:49,620
a ver

164
00:09:49,620 --> 00:09:51,279
es 1s2

165
00:09:51,279 --> 00:09:52,759
2s2

166
00:09:52,759 --> 00:09:55,519
2p6

167
00:09:55,519 --> 00:09:57,700
a ver sería

168
00:09:57,700 --> 00:09:59,820
no, 2p6 no, sería

169
00:09:59,820 --> 00:10:01,399
2p4

170
00:10:01,399 --> 00:10:03,279
lo que no recordar. Así, vale, que es así.

171
00:10:03,740 --> 00:10:05,220
Porque empieza en oxígeno,

172
00:10:05,360 --> 00:10:07,039
oxígeno azufre sería en el terubio polonio,

173
00:10:07,539 --> 00:10:09,639
y es en el P4, luego del P5

174
00:10:09,639 --> 00:10:11,460
estaría, pues, en la columna del flúor,

175
00:10:11,840 --> 00:10:13,759
la de los gases halógenos,

176
00:10:13,799 --> 00:10:15,539
y luego tal, pues, en gases así,

177
00:10:15,620 --> 00:10:17,440
2P4. Bueno, entonces

178
00:10:17,440 --> 00:10:18,899
fijaos el oxígeno.

179
00:10:20,399 --> 00:10:21,360
La capa primera

180
00:10:21,360 --> 00:10:23,500
del oxígeno es esta, que está completa.

181
00:10:24,019 --> 00:10:25,240
Solo puede tener dos selecciones,

182
00:10:25,240 --> 00:10:26,139
y está completa.

183
00:10:26,620 --> 00:10:28,500
Y la capa 2 del oxígeno es esta.

184
00:10:29,559 --> 00:10:31,200
Y fijaos que para estar completa,

185
00:10:31,399 --> 00:10:33,419
le faltan dos electrones.

186
00:10:34,399 --> 00:10:35,360
¿A qué me refiero?

187
00:10:35,639 --> 00:10:39,539
Pues sí, acabamos de decir que la capa 2, que es esta, en el caso del sodio,

188
00:10:40,000 --> 00:10:42,039
tiene como mucho ocho electrones.

189
00:10:42,159 --> 00:10:44,299
Dos del S y seis del P.

190
00:10:44,399 --> 00:10:46,500
Luego tiene como mucho ocho electrones.

191
00:10:47,299 --> 00:10:51,700
Y en el caso del sodio estaba completa, pero en el caso del oxígeno está incompleta.

192
00:10:52,139 --> 00:10:54,039
¿Por qué tiene cuántos? Dos y cuatro, seis.

193
00:10:55,019 --> 00:10:58,519
Entonces, el oxígeno, igual que los demás átomos de la tabla de la príncipe,

194
00:10:58,519 --> 00:11:02,220
tienen tendencia a completar sus capas, sus capas últimas.

195
00:11:02,960 --> 00:11:05,019
Entonces, el oxígeno tiene tendencia justo al contrario.

196
00:11:05,639 --> 00:11:09,279
Tiene tendencia a capturar electrones que anden por ahí sueltos.

197
00:11:10,179 --> 00:11:10,940
A capturarlos.

198
00:11:11,639 --> 00:11:12,240
¿Cuántos?

199
00:11:12,759 --> 00:11:13,159
Dos.

200
00:11:13,440 --> 00:11:13,980
¿Por qué dos?

201
00:11:13,980 --> 00:11:15,940
Porque cogiendo dos electrones de fuera,

202
00:11:17,620 --> 00:11:18,879
cogiendo dos electrones de fuera,

203
00:11:19,320 --> 00:11:21,600
tendría entonces ya sus ocho.

204
00:11:21,940 --> 00:11:24,659
Seis suyos y dos más que coge de por ahí,

205
00:11:25,139 --> 00:11:26,580
y entonces ya tendría la capa esa completa.

206
00:11:26,860 --> 00:11:26,980
¿Ves?

207
00:11:26,980 --> 00:11:34,360
Entonces, el oxígeno tiene muchísima tendencia a coger los electrones y, por tanto, quedarse cargado como oxígeno menos 2.

208
00:11:35,320 --> 00:11:38,639
¿Ves la cosa? Esto es la explicación.

209
00:11:39,139 --> 00:11:47,700
Y ahora, ya tenemos el lío formado, porque resulta que tenemos aquí el ión sóleo, que es una carga positiva, y el ión oxígeno, que es una carga negativa.

210
00:11:48,299 --> 00:11:55,980
La cuestión es que, ya sabéis, esto lo sabéis desde el segundo de la ESO seguramente, que las cargas positivas y las cargas negativas se atañen entre ellas.

211
00:11:55,980 --> 00:11:57,899
pues ya está formado el lío

212
00:11:57,899 --> 00:11:59,879
el lío en sodio positivo

213
00:11:59,879 --> 00:12:01,960
atrae al lío en oxígeno

214
00:12:01,960 --> 00:12:03,620
negativo, se juntan

215
00:12:03,620 --> 00:12:06,019
y dan el compuesto químico

216
00:12:06,019 --> 00:12:10,000
este que está aquí, óxido de disodio

217
00:12:10,000 --> 00:12:10,940
¿de acuerdo?

218
00:12:12,059 --> 00:12:13,840
la pregunta, además también

219
00:12:13,840 --> 00:12:15,919
se puede explicar por qué la fórmula

220
00:12:15,919 --> 00:12:17,419
del óxido de disodio es así

221
00:12:17,419 --> 00:12:19,539
porque es Na2O

222
00:12:19,539 --> 00:12:21,919
es como si se unieran un oxígeno y dos

223
00:12:21,919 --> 00:12:23,620
sodios, aquí se explica

224
00:12:23,620 --> 00:12:25,820
¿por qué? fijaos, el sodio

225
00:12:25,820 --> 00:12:32,159
tiene una carga positiva y el oxígeno tiene dos cargas negativas. Entonces, para compensarse

226
00:12:32,159 --> 00:12:37,399
las cargas, el oxígeno, ¿qué hace? Lo que hace el oxígeno, que está aquí tan tranquilito

227
00:12:37,399 --> 00:12:46,620
él, es, de repente viene por aquí un sodio positivo y se une. Pero todavía le queda

228
00:12:46,620 --> 00:12:52,139
una carga negativa al oxígeno. Pues viene por aquí otro sodio positivo y lo captura,

229
00:12:52,139 --> 00:12:56,399
lo atrae y entonces ya se forma, ves, dos sodios

230
00:12:56,399 --> 00:13:00,220
y uno oxígeno. Por eso la nomenclatura de esta fórmula es

231
00:13:00,220 --> 00:13:04,480
Na2O, que significa que hay dos sodios y uno oxígeno. Pues esta es la

232
00:13:04,480 --> 00:13:08,360
clave del enlace iónico. Atracción. Esta es la

233
00:13:08,360 --> 00:13:12,279
palabra clave que tenéis que aprender. En el enlace iónico

234
00:13:12,279 --> 00:13:16,200
los átomos se unen, miren, de la

235
00:13:16,200 --> 00:13:19,919
atracción entre iones de signo contrario.

236
00:13:19,919 --> 00:13:22,279
esa es la clave del enlace iónico

237
00:13:22,279 --> 00:13:24,899
y luego, lo que también quiero que hagáis

238
00:13:24,899 --> 00:13:27,120
es que aparte de responder a la pregunta

239
00:13:27,120 --> 00:13:28,500
¿cómo? que es lo que hemos estado viendo

240
00:13:28,500 --> 00:13:31,500
que también sepáis las propiedades

241
00:13:31,500 --> 00:13:32,679
eso ya lo miráis en el libro

242
00:13:32,679 --> 00:13:35,440
las propiedades del enlace iónico

243
00:13:35,440 --> 00:13:36,460
¿vale?

244
00:13:36,879 --> 00:13:40,590
las tres cosas siempre

245
00:13:40,590 --> 00:13:42,210
¿quiénes? ¿cómo?

246
00:13:42,210 --> 00:13:43,269
y propiedades

247
00:13:43,269 --> 00:13:45,710
y luego, vamos a ver ahora rápidamente

248
00:13:45,710 --> 00:13:47,509
el enlace metálico

249
00:13:47,509 --> 00:13:49,110
yo tengo una pregunta

250
00:13:49,110 --> 00:13:49,929
sí, dime

251
00:13:49,929 --> 00:13:54,450
cuando preguntas

252
00:13:54,450 --> 00:13:55,590
cómo se une

253
00:13:55,590 --> 00:13:57,789
un enlace iónico

254
00:13:57,789 --> 00:14:00,110
tenemos que explicarte todo lo que nos has explicado ahora

255
00:14:00,110 --> 00:14:02,269
o solo decirte lo de atracción

256
00:14:02,269 --> 00:14:03,889
solo decime la frase

257
00:14:03,889 --> 00:14:06,509
los elementos

258
00:14:06,509 --> 00:14:08,250
químicos se unen mediante el enlace iónico

259
00:14:08,250 --> 00:14:10,389
mediante o tal cual

260
00:14:10,389 --> 00:14:12,190
la atracción entre iones

261
00:14:12,190 --> 00:14:12,950
es sino contrario

262
00:14:12,950 --> 00:14:16,110
no me tenéis que explicar todo de cómo lleva la cosa

263
00:14:16,110 --> 00:14:17,750
de cómo se forman los iones

264
00:14:17,750 --> 00:14:20,169
y eso no, solo la frase esa

265
00:14:20,169 --> 00:14:22,129
¿vale? y en el examen

266
00:14:22,129 --> 00:14:23,970
pues yo no os preguntaré ¿cómo se unen

267
00:14:23,970 --> 00:14:26,070
los elementos

268
00:14:26,070 --> 00:14:27,350
químicos con el enlace iónico?

269
00:14:27,610 --> 00:14:28,590
lo que yo diré es

270
00:14:28,590 --> 00:14:31,110
explícame el enlace iónico

271
00:14:31,110 --> 00:14:33,950
y entonces cuando yo os digo, que yo lo preguntaré así

272
00:14:33,950 --> 00:14:35,970
exactamente, lo que tenéis que hacer vosotros

273
00:14:35,970 --> 00:14:37,889
es decirme quién es

274
00:14:37,889 --> 00:14:39,929
según el enlace iónico, decirme

275
00:14:39,929 --> 00:14:41,470
cómo, redactármelo

276
00:14:41,470 --> 00:14:43,470
y decirme las propiedades, ¿ves?

277
00:14:43,529 --> 00:14:45,710
o sea, eso puede ocupar, pues yo que sé

278
00:14:45,710 --> 00:14:47,529
media cara del folio

279
00:14:47,529 --> 00:14:49,789
más o menos, ¿vale? Dependiendo del tamaño

280
00:14:49,789 --> 00:14:51,590
de la letra, pero más o menos como

281
00:14:51,590 --> 00:14:53,070
media cara de folia, ¿vale?

282
00:14:53,429 --> 00:14:55,710
¿Lo tenéis que hacer todo seguido? Pues yo preguntaré simplemente

283
00:14:55,710 --> 00:14:57,710
eso, el enlace iónico

284
00:14:57,710 --> 00:14:59,769
me tenéis que decir todo lo que sepáis del enlace iónico

285
00:14:59,769 --> 00:15:01,529
que es lo que estoy diciendo, ya está, ¿vale?

286
00:15:02,370 --> 00:15:02,769
Bueno

287
00:15:02,769 --> 00:15:05,169
eso me recuerda

288
00:15:05,169 --> 00:15:07,769
que una de las preguntas que os puedo

289
00:15:07,769 --> 00:15:09,649
hacer, antes de seguir

290
00:15:09,649 --> 00:15:11,710
es que yo os voy a poner

291
00:15:11,710 --> 00:15:13,590
también, como ejercicio práctico

292
00:15:13,590 --> 00:15:15,230
pues os voy a poner, por ejemplo

293
00:15:15,230 --> 00:15:16,490
N-A-C-L

294
00:15:16,490 --> 00:15:17,850
agua

295
00:15:17,850 --> 00:15:20,889
no sé qué, yo qué sé

296
00:15:20,889 --> 00:15:22,710
óxido de hierro

297
00:15:22,710 --> 00:15:25,610
así, óxido férrico

298
00:15:25,610 --> 00:15:27,809
varios compuestos químicos

299
00:15:27,809 --> 00:15:28,870
y entonces

300
00:15:28,870 --> 00:15:31,450
cuatro, cinco o seis compuestos químicos

301
00:15:31,450 --> 00:15:33,529
y otra de las preguntas que puedo haceros en el examen

302
00:15:33,529 --> 00:15:34,289
es que me digáis

303
00:15:34,289 --> 00:15:35,970
que me los clasifiquéis

304
00:15:35,970 --> 00:15:38,190
pues vamos a ver

305
00:15:38,190 --> 00:15:41,149
los compuestos covalentes

306
00:15:41,149 --> 00:15:42,190
pues son

307
00:15:42,190 --> 00:15:44,809
este, este y este

308
00:15:44,809 --> 00:15:46,809
y este y este, los iónicos son

309
00:15:46,809 --> 00:15:48,889
el segundo, el tercero y el cuarto, no sé qué

310
00:15:48,889 --> 00:15:50,909
eso sería otra posible pregunta

311
00:15:50,909 --> 00:15:53,070
¿vale? apuntarlo en otros apuntes

312
00:15:53,070 --> 00:15:54,909
que una de las posibles

313
00:15:54,909 --> 00:15:56,649
preguntas del examen sería esta, ¿de acuerdo?

314
00:15:57,049 --> 00:15:58,549
o sea que les doy unas sustancias

315
00:15:58,549 --> 00:16:00,370
y me las tenéis que clasificar

316
00:16:00,370 --> 00:16:01,669
justificándome

317
00:16:01,669 --> 00:16:04,429
pues son comportos covalentes

318
00:16:04,429 --> 00:16:06,669
los que, la unión

319
00:16:06,669 --> 00:16:08,769
de elementos no metálicos con elementos no metálicos

320
00:16:08,769 --> 00:16:10,529
por tanto, son covalentes

321
00:16:10,529 --> 00:16:12,389
pues tal, tal, tal y tal

322
00:16:12,389 --> 00:16:13,529
así, ¿vale?

323
00:16:14,330 --> 00:16:16,169
Bueno, esto es una de las preguntas del examen.

324
00:16:17,690 --> 00:16:20,950
Y luego, voy a describir rápidamente también el enlace metálico.

325
00:16:21,710 --> 00:16:26,169
Ya os digo, todo esto lo podéis encontrar en el libro, bueno, en el libro o en internet, en cualquier sitio, claro.

326
00:16:28,110 --> 00:16:32,529
Actualmente solamente la gente tenía como referencia el libro, pero ahora lo ponéis en el internet,

327
00:16:32,529 --> 00:16:37,950
en el enlace metálico y encontráis, vamos, un montón de información, más que la que se necesita.

328
00:16:38,710 --> 00:16:41,929
Bueno, del enlace metálico también vamos a responder a esas preguntas.

329
00:16:42,429 --> 00:16:44,850
¿Quiénes se unen mediante enlace metálico?

330
00:16:45,450 --> 00:16:47,129
Pues hombre, yo creo que tiene lógica.

331
00:16:47,730 --> 00:16:51,830
Los que se unen mediante enlace metálico son los elementos metálicos.

332
00:16:52,610 --> 00:16:59,929
Es decir, si yo cojo un metal y lo uno con un metal, pues eso es enlace metálico.

333
00:17:00,049 --> 00:17:01,070
Claro, tiene lógica, ¿vale?

334
00:17:01,429 --> 00:17:03,590
Entonces, resumiendo un poco lo que he dicho antes.

335
00:17:03,590 --> 00:17:06,190
No metal con no metal, enlace covalente.

336
00:17:06,829 --> 00:17:09,369
No metal con metal, iónico.

337
00:17:09,789 --> 00:17:11,750
Metal con metal, metálico.

338
00:17:11,930 --> 00:17:28,490
¿Veis? Esto es un poco la idea. Ahora, ¿cómo? ¿Cómo se unen mediante enlace metálico? Pues esto también lo vais a encontrar en el libro y en internet, y yo lo voy a intentar explicar un poquito para que se entienda un poco la cuestión como es.

339
00:17:28,490 --> 00:17:33,529
los metales tienen una propiedad

340
00:17:33,529 --> 00:17:36,089
dentro de ellos los elementos metálicos

341
00:17:36,089 --> 00:17:39,450
tienen la propiedad de que sus electrones últimos

342
00:17:39,450 --> 00:17:41,170
los que están en las últimas capas

343
00:17:41,170 --> 00:17:43,089
están como muy libres

344
00:17:43,089 --> 00:17:45,609
¿por qué muy libres?

345
00:17:45,730 --> 00:17:49,849
pues porque están digamos un poco cerquita del núcleo

346
00:17:49,849 --> 00:17:52,950
os recuerdo que el núcleo tiene cargas positivas

347
00:17:52,950 --> 00:17:53,829
que son los protones

348
00:17:53,829 --> 00:17:56,210
y aquí dando vueltas y tal y tal

349
00:17:56,210 --> 00:17:58,329
están los electrones que son cargas negativas

350
00:17:58,869 --> 00:18:07,069
Entonces, los electrones que estén aquí, por ejemplo, súper lejos del núcleo, que es el que tiene las cargas positivas,

351
00:18:07,390 --> 00:18:09,029
pues estos electrones tienen cargas negativas.

352
00:18:09,130 --> 00:18:10,690
¿Son atraídos por el núcleo? Pues sí.

353
00:18:11,029 --> 00:18:15,589
Pero al estar lejísimos del núcleo, pues tienen tendencia a irse.

354
00:18:16,849 --> 00:18:18,589
Esto es un poco la idea filosófica.

355
00:18:20,150 --> 00:18:25,829
Este hecho de que los electrones estén muy libres hace que los metales, por cierto,

356
00:18:25,829 --> 00:18:28,230
esto es otra de las cosas que tenéis que decir en propiedades

357
00:18:28,230 --> 00:18:29,730
ya me estoy adelantando

358
00:18:29,730 --> 00:18:31,509
en propiedades

359
00:18:31,509 --> 00:18:34,410
los compuestos metálicos

360
00:18:34,410 --> 00:18:36,670
conducen muy bien la corriente eléctrica

361
00:18:36,670 --> 00:18:38,289
¿por qué? precisamente

362
00:18:38,289 --> 00:18:39,390
porque lo estaba comentando

363
00:18:39,390 --> 00:18:41,990
porque los electrones últimos están

364
00:18:41,990 --> 00:18:44,450
como muy libres y se pueden perfectamente

365
00:18:44,450 --> 00:18:44,769
mover

366
00:18:44,769 --> 00:18:47,430
al moverse perfectamente

367
00:18:47,430 --> 00:18:49,990
los compuestos metálicos

368
00:18:49,990 --> 00:18:52,029
conducen muy bien la corriente eléctrica

369
00:18:52,029 --> 00:18:52,569
y el calor

370
00:18:52,569 --> 00:18:53,670
por ejemplo, ¿vale?

371
00:18:54,130 --> 00:18:55,950
pues la idea filosófica es la siguiente

372
00:18:55,950 --> 00:18:57,549
voy a explicar el cómo un poquito

373
00:18:57,549 --> 00:19:00,369
pues la idea es

374
00:19:00,369 --> 00:19:01,369
aquí tenemos el sodio

375
00:19:01,369 --> 00:19:04,150
el sodio enseguida

376
00:19:04,150 --> 00:19:05,569
pierde los electrones últimos

377
00:19:05,569 --> 00:19:06,950
lo hemos visto también antes

378
00:19:06,950 --> 00:19:10,509
y la idea es que se forma como ion sodio positivo

379
00:19:10,509 --> 00:19:12,269
y otro sodio

380
00:19:12,269 --> 00:19:13,029
que ande por aquí

381
00:19:13,029 --> 00:19:15,869
también le habrá pasado lo mismo

382
00:19:15,869 --> 00:19:17,910
habrá perdido sus últimos electrones

383
00:19:17,910 --> 00:19:19,970
¿por qué? porque tiene mucha tendencia a perder electrones

384
00:19:19,970 --> 00:19:20,970
como comenté antes

385
00:19:20,970 --> 00:19:23,349
y aquí habrá otro sodio

386
00:19:23,349 --> 00:19:26,009
que también habrá perdido su último electrón

387
00:19:26,009 --> 00:19:28,029
¿por qué? porque tiene mucha tendencia a perder

388
00:19:28,029 --> 00:19:28,930
ese último electrón

389
00:19:28,930 --> 00:19:30,890
y aquí habrá otro sodio

390
00:19:30,890 --> 00:19:33,230
que también será Na más

391
00:19:33,230 --> 00:19:35,569
porque también habrá perdido a su electrón

392
00:19:35,569 --> 00:19:36,329
último

393
00:19:36,329 --> 00:19:39,349
entonces si nos encontramos así como un grupo

394
00:19:39,349 --> 00:19:41,730
de elementos sodio

395
00:19:41,730 --> 00:19:43,890
que ya os digo la justificación

396
00:19:43,890 --> 00:19:45,869
que se han convertido en iones sodio

397
00:19:45,869 --> 00:19:47,809
pues la idea es que están aquí

398
00:19:47,809 --> 00:19:49,890
juntitos y la pregunta sería

399
00:19:49,890 --> 00:19:53,730
bueno, y estos iones positivos, ¿cómo es que no se repelen?

400
00:19:54,230 --> 00:19:58,250
Pues la idea filosófica es que los electrones de todos ellos

401
00:19:58,250 --> 00:20:02,150
no se han desprendido, pero no se han desprendido y se han ido a tomar por saco,

402
00:20:02,250 --> 00:20:07,750
sino que andan por aquí moviéndose entre los iones positivos.

403
00:20:08,569 --> 00:20:13,190
Moviéndose en plan muy libre, pero en plan moviéndose entre los iones positivos.

404
00:20:14,109 --> 00:20:16,109
Formando una especie de nube,

405
00:20:17,049 --> 00:20:19,869
se llama así incluso una especie de nube electrónica,

406
00:20:19,890 --> 00:20:22,349
que rodea a los iones positivos

407
00:20:22,349 --> 00:20:24,549
esa nube está formada por los electrones

408
00:20:24,549 --> 00:20:26,289
que han soltado cada uno de ellos

409
00:20:26,289 --> 00:20:28,410
esa nube se llama así

410
00:20:28,410 --> 00:20:30,150
incluso se llama nube electrónica

411
00:20:30,150 --> 00:20:31,849
pues esa nube electrónica

412
00:20:31,849 --> 00:20:34,529
es la que al ser de carga negativa

413
00:20:34,529 --> 00:20:35,990
mantiene unidos

414
00:20:35,990 --> 00:20:38,730
a todos los iones positivos

415
00:20:38,730 --> 00:20:40,269
formando entonces

416
00:20:40,269 --> 00:20:41,670
el enlace metálico

417
00:20:41,670 --> 00:20:44,430
o sea que el cómo

418
00:20:44,430 --> 00:20:46,730
es que los iones positivos

419
00:20:46,730 --> 00:20:48,750
de los metales se mantienen

420
00:20:48,750 --> 00:20:50,869
unidos mediante la nube

421
00:20:50,869 --> 00:20:52,549
electrónica de los

422
00:20:52,549 --> 00:20:54,329
electrones que se han ido de

423
00:20:54,329 --> 00:20:56,329
cada átomo. Esto sería un poco

424
00:20:56,329 --> 00:20:58,589
la explicación y lo que tenéis que poner.

425
00:20:59,490 --> 00:21:00,589
Ya os digo, lo podéis

426
00:21:00,589 --> 00:21:02,609
encontrar redactado también

427
00:21:02,609 --> 00:21:04,309
en el libro y también en internet.

428
00:21:04,470 --> 00:21:06,549
Pero la clave es esto que os digo, es nube

429
00:21:06,549 --> 00:21:07,329
electrónica.

430
00:21:08,549 --> 00:21:10,329
La nube electrónica.

431
00:21:11,890 --> 00:21:12,630
¿Qué te dije?

432
00:21:13,269 --> 00:21:14,750
Que se os quede muy bien en la cabeza

433
00:21:14,750 --> 00:21:15,869
las palabras clave.

434
00:21:16,369 --> 00:21:18,410
El enlace covalente en la palabra clave era

435
00:21:18,410 --> 00:21:20,789
compartir. Era bueno compartir

436
00:21:20,789 --> 00:21:22,809
el lápiz y el bolígrafo.

437
00:21:23,309 --> 00:21:24,869
Eso es compartir electrones.

438
00:21:25,329 --> 00:21:26,349
Ese es el enlace covalente.

439
00:21:26,930 --> 00:21:28,750
El enlace iónico, la palabra clave

440
00:21:28,750 --> 00:21:30,650
era atracción entre iones

441
00:21:30,650 --> 00:21:32,349
de signo contrario. Atracción.

442
00:21:32,930 --> 00:21:34,190
Y aquí la palabra clave

443
00:21:34,190 --> 00:21:36,569
es nube electrónica.

444
00:21:36,569 --> 00:21:38,049
Esta es la clave de la unión

445
00:21:38,049 --> 00:21:40,170
de los elementos metálicos entre ellos.

446
00:21:40,690 --> 00:21:42,670
Y luego las propiedades, pues las veis

447
00:21:42,670 --> 00:21:44,650
como digo en el libro. En el libro

448
00:21:44,650 --> 00:21:45,930
o en internet, donde queráis.

449
00:21:45,930 --> 00:21:48,829
pues ya os he comentado de pasada

450
00:21:48,829 --> 00:21:51,150
pues tienen puntos de fusión y ebullición

451
00:21:51,150 --> 00:21:53,069
altos, conducen muy bien la corriente

452
00:21:53,069 --> 00:21:55,029
eléctrica y el calor, en fin, todo eso

453
00:21:55,029 --> 00:21:56,990
que lo podéis mirar en el libro

454
00:21:56,990 --> 00:21:57,329
¿vale?

455
00:21:58,470 --> 00:22:00,990
bueno, esto es lo fundamental de este tema

456
00:22:00,990 --> 00:22:01,630
¿de acuerdo?

457
00:22:02,509 --> 00:22:03,890
pero me gustaría también que

458
00:22:03,890 --> 00:22:06,849
nos aprendiéramos otra cosa que también

459
00:22:06,849 --> 00:22:09,190
viene en el libro y también la voy a poner yo

460
00:22:09,190 --> 00:22:10,750
y es la siguiente

461
00:22:10,750 --> 00:22:13,130
cojo otra pizarra

462
00:22:13,130 --> 00:22:13,990
estamos terminando

463
00:22:14,990 --> 00:22:20,029
Entonces, los elementos no metálicos, cuando se unen con los elementos no metálicos,

464
00:22:20,029 --> 00:22:22,329
es decir, cuando estamos hablando del enlace covalente,

465
00:22:24,900 --> 00:22:31,700
covalente, pues he dicho que tenéis que aprenderos el cómo, quién es, y el cómo y las propiedades.

466
00:22:32,279 --> 00:22:34,240
Pero aquí tengo que hacer una pequeña salvedad.

467
00:22:35,440 --> 00:22:37,220
El enlace covalente, vuelvo a él otra vez.

468
00:22:37,680 --> 00:22:42,779
Y la idea es que al hablar de propiedades del enlace covalente, de los compostos covalentes,

469
00:22:43,559 --> 00:22:45,059
hemos de hacer una pequeña división.

470
00:22:45,559 --> 00:22:53,000
¿Y eso? Sí, los compuestos covalentes, resulta que hay como dos tipos de compuestos covalentes.

471
00:22:56,039 --> 00:23:08,500
¿Y cuáles son? Pues la idea es, unos se llaman atómicos, atómicos viene de átomo, atómicos.

472
00:23:08,500 --> 00:23:16,779
Unos se llaman compuestos covalentes atómicos, y otros se llaman compuestos covalentes moleculares.

473
00:23:19,589 --> 00:23:24,630
Moleculares. No sé cómo le llamarán en el libro, pero me imagino que será parecido.

474
00:23:25,329 --> 00:23:26,650
Atómicos y moleculares.

475
00:23:27,150 --> 00:23:28,410
¿Y esto qué narices es?

476
00:23:29,410 --> 00:23:31,089
Pues vamos a poner ejemplos.

477
00:23:31,549 --> 00:23:34,150
¿Qué es un ejemplo de compuesto covalente molecular?

478
00:23:34,329 --> 00:23:34,769
El agua.

479
00:23:35,990 --> 00:23:39,269
El agua es un ejemplo de compuesto covalente molecular.

480
00:23:39,789 --> 00:23:42,289
¿Y un ejemplo de compuesto covalente atómico?

481
00:23:42,750 --> 00:23:44,369
El dióxido de silicio.

482
00:23:45,789 --> 00:23:46,089
Así.

483
00:23:47,569 --> 00:23:48,769
Sería SIO2.

484
00:23:48,769 --> 00:23:50,990
el silicio tiene valencia 4

485
00:23:50,990 --> 00:23:53,190
el oxígeno tiene valencia 2

486
00:23:53,190 --> 00:23:55,130
pues se cambian y se simplifican

487
00:23:55,130 --> 00:23:56,049
y queda SO2

488
00:23:56,049 --> 00:23:58,009
el dióxido de silicio

489
00:23:58,009 --> 00:24:00,650
¿y en qué se diferencian?

490
00:24:01,390 --> 00:24:03,390
porque digo que el agua es molecular

491
00:24:03,390 --> 00:24:05,130
y sin embargo el SO2

492
00:24:05,130 --> 00:24:06,349
le llamo atómico

493
00:24:06,349 --> 00:24:08,109
pues fijaos la cuestión

494
00:24:08,109 --> 00:24:11,190
si yo cojo un microscopio ultrapotente

495
00:24:11,190 --> 00:24:12,089
y

496
00:24:12,089 --> 00:24:14,490
esto hay por supuesto ya, claro

497
00:24:14,490 --> 00:24:16,750
y porque hay microscopios

498
00:24:16,750 --> 00:24:19,910
es capaz de ver incluso en el interior casi de los átomos.

499
00:24:20,069 --> 00:24:23,430
O sea que las moléculas se ven también perfectamente.

500
00:24:23,829 --> 00:24:27,009
Si yo analizo una molécula de agua, ¿qué veo?

501
00:24:29,450 --> 00:24:31,349
Se ve incluso con el microscopio potente.

502
00:24:31,630 --> 00:24:37,349
Se ve un oxígeno, aquí pegadito un hidrógeno, aquí pegadito otro hidrógeno.

503
00:24:38,069 --> 00:24:45,470
Y luego, a tomar por saco, aquí un oxígeno, luego aquí un hidrógeno, y luego aquí un hidrógeno.

504
00:24:45,470 --> 00:24:51,269
Esto explica la nomenclatura del agua, que es H2O, hay un oxígeno y dos hidrógenos, ¿veis?

505
00:24:51,569 --> 00:24:57,710
Y luego aquí, a tomar por saco, un oxígeno, y aquí un hidrógeno, y aquí un hidrógeno, ¿veis?

506
00:24:57,970 --> 00:25:04,930
Pues esto es como una pequeña familia constituida por tres miembros, el oxígeno y dos hidrógenos.

507
00:25:05,349 --> 00:25:10,289
Esto es otra pequeña familia constituida por tres miembros, el oxígeno y dos hidrógenos, ¿ves?

508
00:25:10,549 --> 00:25:14,130
Esto es otra pequeña familia, separaditas, ¿veis?

509
00:25:14,130 --> 00:25:30,049
Entonces, esto se llama moléculas. ¿Qué narices es una molécula? Pues una molécula es el conjunto de unos cuantos átomos. ¿Unos cuantos? ¿A qué te refieres? Pues tres, dos, cuatro, incluso quinientos.

510
00:25:30,049 --> 00:25:32,990
si son 500 ya no se llama molécula

511
00:25:32,990 --> 00:25:35,250
se suele llamar macromolécula

512
00:25:35,250 --> 00:25:36,650
que es como decir molécula gorda

513
00:25:36,650 --> 00:25:39,049
pero en fin, molécula es

514
00:25:39,049 --> 00:25:40,789
una agrupación de pocos átomos

515
00:25:40,789 --> 00:25:42,990
molécula de agua, otra

516
00:25:42,990 --> 00:25:45,009
molécula de agua, otra molécula de agua

517
00:25:45,009 --> 00:25:47,150
¿ves? esto es el ejemplo del agua

518
00:25:47,150 --> 00:25:49,210
se llama sustancia molecular

519
00:25:49,210 --> 00:25:50,829
covalente porque forma

520
00:25:50,829 --> 00:25:52,890
agrupaciones de pequeños

521
00:25:52,890 --> 00:25:54,630
elementos químicos, formando

522
00:25:54,630 --> 00:25:56,950
pequeñas agrupaciones, pequeñas familias

523
00:25:56,950 --> 00:25:59,069
que se comunican entre ellas

524
00:25:59,069 --> 00:26:00,890
si quieres, pero la movida es que es así.

525
00:26:01,009 --> 00:26:02,730
Son moléculas separadas, ¿vale?

526
00:26:04,630 --> 00:26:05,269
¿Y el

527
00:26:05,269 --> 00:26:07,390
SO2? ¿Es que no es así el SO2?

528
00:26:07,910 --> 00:26:08,950
No, porque si

529
00:26:08,950 --> 00:26:10,930
analizamos con un ultramicroscopio

530
00:26:10,930 --> 00:26:12,390
el SO2, veremos

531
00:26:12,390 --> 00:26:15,230
un silicio y luego un oxígeno

532
00:26:15,230 --> 00:26:16,769
y luego un oxígeno

533
00:26:16,769 --> 00:26:18,930
y luego seguimos mirando

534
00:26:18,930 --> 00:26:19,970
y veremos un silicio

535
00:26:19,970 --> 00:26:22,069
y un oxígeno

536
00:26:22,069 --> 00:26:24,190
y seguimos mirando y veremos un silicio

537
00:26:24,190 --> 00:26:25,670
y un oxígeno

538
00:26:25,670 --> 00:26:28,710
y seguimos mirando y veremos un silicio y un oxígeno

539
00:26:28,710 --> 00:26:33,430
y un silicio y un oxígeno, y un silicio y un oxígeno, y un silicio y un oxígeno,

540
00:26:33,730 --> 00:26:37,910
silicio, oxígeno, silicio, oxígeno, silicio, oxígeno, unidos entre ellos,

541
00:26:38,069 --> 00:26:43,029
una movida enorme de silicios y oxígenos, ¿vale?

542
00:26:43,210 --> 00:26:49,789
Una movida enorme, enorme, enorme, enorme, de átomos de silicio y oxígeno unidos entre ellos, ¿vale?

543
00:26:50,390 --> 00:26:55,490
Esto es una red cristalina, red cristalina.

544
00:26:55,490 --> 00:26:57,829
entonces

545
00:26:57,829 --> 00:26:59,970
¿qué diferencia hay entre el agua

546
00:26:59,970 --> 00:27:01,890
y el CO2? pues es fundamental

547
00:27:01,890 --> 00:27:04,150
el agua forma agrupaciones

548
00:27:04,150 --> 00:27:05,970
de pocos átomos que se llaman

549
00:27:05,970 --> 00:27:08,150
moléculas y sin embargo el CO2

550
00:27:08,150 --> 00:27:09,910
forma una red cristalina

551
00:27:09,910 --> 00:27:11,630
enorme de montones

552
00:27:11,630 --> 00:27:13,349
de átomos de oxígeno y de silicio

553
00:27:13,349 --> 00:27:14,970
entonces claro

554
00:27:14,970 --> 00:27:17,769
aquí se explica entonces por qué

555
00:27:17,769 --> 00:27:19,150
tienen diferentes propiedades

556
00:27:19,150 --> 00:27:21,009
no van a tener las mismas propiedades

557
00:27:21,009 --> 00:27:23,450
si estas son moléculas entre ellas

558
00:27:23,450 --> 00:27:26,710
Y esto es una movida enorme de átomos de silicio y de oxígeno.

559
00:27:27,069 --> 00:27:28,470
Por eso tienen propiedades diferentes.

560
00:27:30,069 --> 00:27:35,789
La cuestión sería, ¿y cómo en el examen voy a saber yo que unos son atómicos y otros moleculares?

561
00:27:35,849 --> 00:27:37,930
Porque si me dan la fórmula, yo que analícese.

562
00:27:39,069 --> 00:27:40,910
Porque esto es si cogemos un microscopio.

563
00:27:41,049 --> 00:27:43,549
Pero en el examen no tenéis un microscopio para poder analizar.

564
00:27:44,190 --> 00:27:51,730
Bueno, pero lo que yo voy a hacer es que os voy a decir quiénes, ejemplos de sustancias que se unen mediante enlace covalente atómico.

565
00:27:51,730 --> 00:27:53,849
y os la tenéis que aprender

566
00:27:53,849 --> 00:27:55,490
que son muy poquitos

567
00:27:55,490 --> 00:27:57,130
pues os voy a decir unos cuantos

568
00:27:57,130 --> 00:27:58,289
el SO2

569
00:27:58,289 --> 00:28:01,309
el AL2O3

570
00:28:01,309 --> 00:28:05,859
el que es óxido de aluminio

571
00:28:05,859 --> 00:28:07,039
el carbono

572
00:28:07,039 --> 00:28:10,000
y entre paréntesis ponéis diamante

573
00:28:10,000 --> 00:28:14,119
curiosamente si a alguien le está

574
00:28:14,119 --> 00:28:16,099
llamando la atención esto, el diamante

575
00:28:16,099 --> 00:28:18,200
esas cosas que son como cristalitos

576
00:28:18,200 --> 00:28:20,319
que son muy bonitos y que valen un montón de dinero

577
00:28:20,319 --> 00:28:22,160
es carbono

578
00:28:22,160 --> 00:28:24,640
es sorprendente que el diamante

579
00:28:24,640 --> 00:28:31,359
sea átomos de carbono unidos entre ellos, a lo bestia, porque son redes cristalinas, ¿vale?

580
00:28:31,660 --> 00:28:39,079
El carbono diamante, el carbono grafito, también, todas las minas de los látices, eso es grafito,

581
00:28:39,680 --> 00:28:42,480
pues también son redes enormes de carbono.

582
00:28:43,119 --> 00:28:47,920
Y fijaos, también es sorprendente que el diamante y el grafito sean en realidad lo mismo,

583
00:28:48,960 --> 00:28:53,660
solo que el diamante vale un huevazo y el grafito no vale nada, vale muy poquito, ¿vale?

584
00:28:53,660 --> 00:29:10,680
¿Y en qué se diferencian? Pues solo se diferencian en que, bueno, las dos son redes cristalinas, pero depende de cómo estén formadas esas redes cristalinas, dan lugar a cosas súper bonitas, como el diamante, o a cosas súper feas, como el grafito, ¿vale?

585
00:29:10,680 --> 00:29:14,299
el óxido de silicio, el óxido de aluminio

586
00:29:14,299 --> 00:29:15,960
el carbono diamante, el carbono

587
00:29:15,960 --> 00:29:16,740
grafito

588
00:29:16,740 --> 00:29:20,059
y a ver si hay algo más

589
00:29:20,059 --> 00:29:21,680
por ahí destacable, vamos a ver

590
00:29:21,680 --> 00:29:24,119
sí, el carburo

591
00:29:24,119 --> 00:29:25,519
de silicio también vamos a poner

592
00:29:25,519 --> 00:29:28,180
carburo de silicio, que se pondría

593
00:29:28,180 --> 00:29:28,920
más o menos así

594
00:29:28,920 --> 00:29:31,740
carburo de silicio

595
00:29:31,740 --> 00:29:32,440
S y C

596
00:29:32,440 --> 00:29:35,500
y ya no más, listo, estos

597
00:29:35,500 --> 00:29:38,059
son 5, ¿no? 1, 2, 3, 4 y 5

598
00:29:38,059 --> 00:29:40,160
pues ya está, o sea que no hay muchos más

599
00:29:40,160 --> 00:29:42,180
en el libro no sé si vendrá alguno más

600
00:29:42,180 --> 00:29:44,779
pero ya os digo, se cuentan con los dedos

601
00:29:44,779 --> 00:29:46,160
de una mano, perfectamente

602
00:29:46,160 --> 00:29:48,539
los compostos covalentes atómicos

603
00:29:48,539 --> 00:29:50,680
son unos cuantos, y los demás

604
00:29:50,680 --> 00:29:52,819
ya son todos compostos moleculares

605
00:29:52,819 --> 00:29:54,599
entonces si yo en el examen os digo

606
00:29:54,599 --> 00:29:55,279
a ver

607
00:29:55,279 --> 00:29:58,720
clasificadme estos elementos, estos compostos

608
00:29:58,720 --> 00:30:00,440
químicos, pues

609
00:30:00,440 --> 00:30:02,920
la idea es muy sencilla, los compostos

610
00:30:02,920 --> 00:30:04,099
covalentes atómicos son estos

611
00:30:04,099 --> 00:30:06,660
los demás que sean covalentes, pues son

612
00:30:06,660 --> 00:30:08,660
moleculares, claro, así de sencillo

613
00:30:08,660 --> 00:30:08,920
vale

614
00:30:08,920 --> 00:30:11,759
vale, entonces una vez que he explicado

615
00:30:11,759 --> 00:30:13,559
las diferencias estas, me gustaría

616
00:30:13,559 --> 00:30:15,180
después también que habláramos

617
00:30:15,180 --> 00:30:17,359
casi estoy terminando el rollo

618
00:30:17,359 --> 00:30:19,599
es que los compostos covalentes

619
00:30:19,599 --> 00:30:21,420
moleculares, bueno

620
00:30:21,420 --> 00:30:22,779
evidente, bueno antes de ir a eso

621
00:30:22,779 --> 00:30:25,519
estas uniones de redes cristalinas

622
00:30:25,519 --> 00:30:27,400
de oxígenos y silicios

623
00:30:27,400 --> 00:30:28,839
ni que decir tienen

624
00:30:28,839 --> 00:30:31,400
que tenéis que aprender las propiedades

625
00:30:31,400 --> 00:30:33,660
claro, y que propiedades son

626
00:30:33,660 --> 00:30:35,559
pues tienen unas fuerzas

627
00:30:35,559 --> 00:30:37,680
que los unen inmensamente

628
00:30:37,680 --> 00:30:39,619
fuertes, son compuestos

629
00:30:39,619 --> 00:30:40,619
súper duros

630
00:30:40,619 --> 00:30:43,440
el SIO2 es uno de los

631
00:30:43,440 --> 00:30:45,779
compuestos más duros que se conocen

632
00:30:45,779 --> 00:30:47,279
para que os hagáis una idea

633
00:30:47,279 --> 00:30:48,779
estáis acostumbrados a verlo

634
00:30:48,779 --> 00:30:51,759
los granos de la playa, los granos de harina

635
00:30:51,759 --> 00:30:53,779
de la playa, que son súper

636
00:30:53,779 --> 00:30:55,680
duros, están compuestos de

637
00:30:55,680 --> 00:30:57,660
óxido de silicio, que son

638
00:30:57,660 --> 00:30:59,720
súper duros, o sea que estos compuestos

639
00:30:59,720 --> 00:31:01,799
de redes cristalinas son súper duros

640
00:31:01,799 --> 00:31:03,900
tienen puntos de fusión y ebullición

641
00:31:03,900 --> 00:31:05,779
súper altos, o sea que

642
00:31:05,779 --> 00:31:08,220
bueno, os aprendéis las propiedades

643
00:31:08,220 --> 00:31:09,859
de estos, y estos de aquí, de los compuestos

644
00:31:09,859 --> 00:31:11,259
covalentes moleculares, sin embargo

645
00:31:11,259 --> 00:31:13,819
no tienen unos puntos de fusión

646
00:31:13,819 --> 00:31:16,099
y voy a decir altos, al contrario, suelen ser

647
00:31:16,099 --> 00:31:18,019
bajos, ¿por qué? pues como son

648
00:31:18,019 --> 00:31:20,200
moleculillas, como separaditas entre ellas

649
00:31:20,200 --> 00:31:21,680
pues son como

650
00:31:21,680 --> 00:31:23,640
no sé si me uno mucho

651
00:31:23,640 --> 00:31:24,940
tal

652
00:31:24,940 --> 00:31:27,259
sí que es verdad que estas moléculas

653
00:31:27,259 --> 00:31:29,700
también tienen una cierta unión entre ellas

654
00:31:29,700 --> 00:31:31,920
esta con esta, esta con esta

655
00:31:31,920 --> 00:31:33,859
esta con esta, y eso me da pie

656
00:31:33,859 --> 00:31:35,680
a lo último que voy a decir ya hoy, que es

657
00:31:35,680 --> 00:31:40,009
Las fuerzas intermoleculares.

658
00:31:40,109 --> 00:31:41,210
Con esto terminamos la clase.

659
00:31:41,690 --> 00:31:44,009
Fuerzas intermoleculares.

660
00:31:47,279 --> 00:31:47,839
Intermoleculares.

661
00:31:49,099 --> 00:31:52,200
Y entonces, ¿qué es eso de las fuerzas intermoleculares?

662
00:31:52,660 --> 00:31:59,079
Pues las fuerzas intermoleculares son precisamente las fuerzas que unen las moléculas entre ellas.

663
00:31:59,420 --> 00:32:01,299
¿De acuerdo? Eso es un poco la idea.

664
00:32:02,420 --> 00:32:03,819
¿Y qué tipos de fuerzas son?

665
00:32:03,960 --> 00:32:05,700
Pues voy a... y con esto termino la clase.

666
00:32:05,700 --> 00:32:09,079
pues las fuerzas intermoleculares

667
00:32:09,079 --> 00:32:10,839
es decir que las que unen moléculas

668
00:32:10,839 --> 00:32:12,420
son, se pueden clasificar en

669
00:32:12,420 --> 00:32:15,420
fuerzas que se llaman de puente de hidrógeno

670
00:32:15,420 --> 00:32:19,819
puente de hidrógeno

671
00:32:19,819 --> 00:32:21,940
todo eso está en el libro

672
00:32:21,940 --> 00:32:23,400
todo eso está en internet

673
00:32:23,400 --> 00:32:26,000
puente de hidrógeno

674
00:32:26,000 --> 00:32:28,039
y fuerzas de Van der Waals

675
00:32:28,039 --> 00:32:30,039
se escribe así

676
00:32:30,039 --> 00:32:32,500
fuerzas de Van der Waals

677
00:32:32,500 --> 00:32:34,279
Van der

678
00:32:34,279 --> 00:32:36,000
y aquí

679
00:32:36,000 --> 00:32:37,460
creo que es así

680
00:32:37,460 --> 00:32:39,720
en vez de que se escribe así.

681
00:32:40,359 --> 00:32:42,220
Puente de hidrógeno y cuerdas de Van der Waals.

682
00:32:42,440 --> 00:32:44,519
Entonces, de aquí una pequeña cosa.

683
00:32:44,720 --> 00:32:46,299
Si tienes que saber lo que es esta clasificación,

684
00:32:46,960 --> 00:32:49,519
decir que estas fuerzas de aquí son muy, muy grandes,

685
00:32:50,160 --> 00:32:52,180
muy fuertes,

686
00:32:54,059 --> 00:32:56,359
y estas son más bien débiles.

687
00:32:58,789 --> 00:33:00,150
Estas son más bien débiles.

688
00:33:00,150 --> 00:33:00,710
¿De acuerdo?

689
00:33:01,230 --> 00:33:02,630
Acabo de terminar la clase, por cierto.

690
00:33:03,150 --> 00:33:05,150
No sé si me voy a pasar de...

691
00:33:05,789 --> 00:33:07,730
A ver, a ver, a ver, a ver, a ver, a ver, a ver.

692
00:33:07,730 --> 00:33:08,309
9 y 8.

693
00:33:08,890 --> 00:33:10,329
No, todavía queda tiempo, yo creo, ¿no?

694
00:33:10,470 --> 00:33:10,829
Vamos a ver.

695
00:33:11,650 --> 00:33:12,829
Sigo terminando rápidamente.

696
00:33:13,109 --> 00:33:15,150
Los puentes hidrógenos son muy fuertes

697
00:33:15,150 --> 00:33:17,130
y los de Van der Waals son débiles.

698
00:33:17,869 --> 00:33:20,289
Y luego, dentro de las fuerzas de Van der Waals

699
00:33:20,289 --> 00:33:22,430
se las clasifican en unas fuerzas que se llaman

700
00:33:22,430 --> 00:33:23,450
Dipolo-Dipolo

701
00:33:23,450 --> 00:33:27,299
Dipolo-Dipolo

702
00:33:27,299 --> 00:33:30,200
y otras que se llaman

703
00:33:30,200 --> 00:33:32,779
bueno, fuerzas de London.

704
00:33:36,440 --> 00:33:36,660
Vale.

705
00:33:37,900 --> 00:33:40,240
Con que os sepáis esto, ya con esto me vale.

706
00:33:40,680 --> 00:33:43,559
Quizás el próximo día daré un poco de retazo más sobre esto.

707
00:33:43,559 --> 00:33:45,599
pero esto más bien

708
00:33:45,599 --> 00:33:47,420
es que entraría más bien en primero

709
00:33:47,420 --> 00:33:49,400
de bachillerato, ¿vale? Pero me interesa

710
00:33:49,400 --> 00:33:51,440
sobre todo que sepáis que hay puentes

711
00:33:51,440 --> 00:33:53,500
de hidrógeno y fueras de Van der Waals

712
00:33:53,500 --> 00:33:55,460
y dentro, que las puentes de hidrógeno son

713
00:33:55,460 --> 00:33:56,940
muy fuertes y estas son débiles

714
00:33:56,940 --> 00:33:59,259
y que estas se clasifican en dipolo-dipolo

715
00:33:59,259 --> 00:34:01,500
y estas, dipolo-dipolo y las de London

716
00:34:01,500 --> 00:34:03,319
que también se llaman. Pues se llaman

717
00:34:03,319 --> 00:34:04,940
de London o de dispersión.

718
00:34:05,279 --> 00:34:06,460
O de dispersión.

719
00:34:10,039 --> 00:34:10,440
Dispersión.

720
00:34:11,420 --> 00:34:13,480
Así, vale. Bueno, voy a mirar

721
00:34:13,480 --> 00:34:15,320
a ver a qué hora termina la clase, que no nos pasemos

722
00:34:15,320 --> 00:34:18,260
no nos pasemos

723
00:34:18,260 --> 00:34:19,739
no, todavía no nos hemos pasado

724
00:34:19,739 --> 00:34:22,800
¿a qué hora termina la clase?

725
00:34:23,260 --> 00:34:24,760
a las nueve y cuarto

726
00:34:24,760 --> 00:34:26,780
vale, pues en realidad

727
00:34:26,780 --> 00:34:29,219
son las nueve

728
00:34:29,219 --> 00:34:31,800
nueve cincuenta y siete

729
00:34:31,800 --> 00:34:32,539
no, todavía falta

730
00:34:32,539 --> 00:34:33,800
son las nueve ahora

731
00:34:33,800 --> 00:34:35,699
pues ya es hasta las nueve

732
00:34:35,699 --> 00:34:38,300
hasta las nueve y cuarto creo que es

733
00:34:38,300 --> 00:34:40,559
vale, pues entonces todavía sigue un poquito

734
00:34:40,559 --> 00:34:40,820
vale

735
00:34:40,820 --> 00:34:45,679
vamos a cerrar esto

736
00:34:46,139 --> 00:34:48,239
Entonces, ya os digo, de esto, pues nada más, ¿vale?

737
00:34:48,239 --> 00:34:50,420
Entonces, ya, estos últimos minutos que quedan de clase,

738
00:34:51,219 --> 00:34:57,559
si alguno quiere mirar el libro y quiere profundizar un poquito más en Puente de Hidrófilo y Fuerzas del Derbal

739
00:34:57,559 --> 00:35:02,699
y decirme las características y profundizar un poquito de esto, pues me parece fenomenal.

740
00:35:03,260 --> 00:35:05,840
Pero esto ya entraría más bien en el temario de primero, ¿eh?

741
00:35:05,840 --> 00:35:09,539
Pero ya os digo, si en el examen me lo ponéis, pues me alegra bastante.

742
00:35:09,880 --> 00:35:14,820
Me alegra bastante ver que los alumnos van más allá de lo que el profesor les dice, ¿vale?

743
00:35:14,820 --> 00:35:19,440
Bueno, y ya como fin de fiesta, para ir terminando más o menos la clase,

744
00:35:20,199 --> 00:35:26,460
pues lo que puedo hacer es ir poniendo algunos cuantos ejercicios de formulación orgánica

745
00:35:26,460 --> 00:35:28,940
para enlazar un poco con lo del último día.

746
00:35:29,780 --> 00:35:31,340
Entonces, voy a poner aquí alguno.

747
00:35:32,179 --> 00:35:33,639
Jesús, son y diez.

748
00:35:34,320 --> 00:35:35,340
Ah, que ya es la hora.

749
00:35:36,199 --> 00:35:38,739
No, pero que termina el cuarto y son y diez.

750
00:35:39,019 --> 00:35:40,219
O sea, quedan cinco minutos.

751
00:35:40,579 --> 00:35:41,519
Cinco minutos, vale.

752
00:35:41,519 --> 00:35:46,460
Pues entonces, pongo un ejercicio aquí de formulación orgánica y lo dejamos ya por hoy.

753
00:35:47,360 --> 00:35:50,199
Entonces, me estoy terminando este de aquí.

754
00:35:51,420 --> 00:35:52,699
Venga, a ver si acertáis este.

755
00:35:52,780 --> 00:35:56,059
Si lo acertáis, nos cerramos ya la clase.

756
00:35:56,199 --> 00:35:57,239
Y si no lo acertáis, pongo otro.

757
00:35:58,599 --> 00:35:59,099
Venga, a ver.

758
00:36:02,050 --> 00:36:02,969
A ver si alguien lo acierta.

759
00:36:10,019 --> 00:36:10,539
¿Nadie lo acierta?

760
00:36:14,780 --> 00:36:15,840
Da igual que falléis, ¿eh?

761
00:36:16,260 --> 00:36:17,460
No importa fallar.

762
00:36:17,940 --> 00:36:18,840
Venga, pero atreveros.

763
00:36:24,969 --> 00:36:27,409
Vale, veo que no estáis...

764
00:36:28,550 --> 00:36:32,349
No lo recordáis o no os atrevéis a decirlo, pero lo voy a decir yo entonces, ¿vale?

765
00:36:32,369 --> 00:36:34,849
Entonces, lo que tenemos es que este compuesto tiene enlaces dobles.

766
00:36:35,289 --> 00:36:38,190
Como tiene enlaces dobles, es un compuesto que se llama alqueno.

767
00:36:39,369 --> 00:36:39,690
Así.

768
00:36:40,550 --> 00:36:41,929
Es un compuesto que se llama alqueno.

769
00:36:42,369 --> 00:36:46,909
Y la cuestión está en que tiene un doble enlace aquí, que es en el carbono 1.

770
00:36:47,030 --> 00:36:50,170
Empezaríamos a contar por aquí, porque está más cerca el doble enlace de ese extremo.

771
00:36:50,849 --> 00:36:54,809
Este es el carbono 1, carbono 2, carbono 3, carbono 4, ¿vale? Así.

772
00:36:54,809 --> 00:37:02,750
Y entonces, pues esto es un but, porque son cuatro carbonos, but, uno, dos, tres y cuatro, but, y luego uno, eno.

773
00:37:04,550 --> 00:37:05,590
Así de fácil es.

774
00:37:05,869 --> 00:37:08,610
O sea, que hay que decir but, significa que hay cuatro carbonos, uno, dos, tres y cuatro,

775
00:37:08,989 --> 00:37:12,949
que es un eno, puesto que tiene un doble enlace, y luego la posición donde está.

776
00:37:13,889 --> 00:37:19,150
Fijaos que este compuesto químico, el doble enlace también podría estar puesto aquí, entre medias.

777
00:37:20,550 --> 00:37:21,889
Así, en plan aquí así, ¿no?

778
00:37:21,889 --> 00:37:24,809
y si estuviera ahí

779
00:37:24,809 --> 00:37:25,510
entonces sería

780
00:37:25,510 --> 00:37:26,010
but

781
00:37:26,010 --> 00:37:27,769
but

782
00:37:27,769 --> 00:37:28,889
dos enos

783
00:37:28,889 --> 00:37:30,710
así

784
00:37:30,710 --> 00:37:31,210
¿ves?

785
00:37:31,849 --> 00:37:33,190
¿y no se puede poner

786
00:37:33,190 --> 00:37:35,110
uno but eno

787
00:37:35,110 --> 00:37:35,510
junto?

788
00:37:36,110 --> 00:37:36,409
sí

789
00:37:36,409 --> 00:37:37,809
antiguamente se hacía así

790
00:37:37,809 --> 00:37:39,570
antiguamente

791
00:37:39,570 --> 00:37:40,369
a mí me gusta más

792
00:37:40,369 --> 00:37:40,789
por cierto

793
00:37:40,789 --> 00:37:42,489
o sea yo cuando lo estudié esto

794
00:37:42,489 --> 00:37:44,110
ya se hacía así

795
00:37:44,110 --> 00:37:44,949
uno but eno

796
00:37:44,949 --> 00:37:45,849
o este

797
00:37:45,849 --> 00:37:47,190
dos but eno

798
00:37:47,190 --> 00:37:48,269
me parecía más lógico

799
00:37:48,269 --> 00:37:48,909
y más bonito

800
00:37:48,909 --> 00:37:51,130
pero lo han cambiado

801
00:37:51,130 --> 00:37:53,610
esta gente que está mandando

802
00:37:53,610 --> 00:37:55,809
en los organismos internacionales

803
00:37:55,809 --> 00:37:56,869
no sé qué coño está pensando

804
00:37:56,869 --> 00:37:58,590
que dice que esto es un rollo

805
00:37:58,590 --> 00:38:00,650
pásame el boot 1eno

806
00:38:00,650 --> 00:38:03,969
¿de qué vas? o sea, ¿cómo que te pase el boot 1eno?

807
00:38:04,809 --> 00:38:05,170
en fin

808
00:38:05,170 --> 00:38:07,610
pero tenemos que aprenderlo como se dice ahora

809
00:38:07,610 --> 00:38:09,690
se dice así, antiguamente se decía así

810
00:38:09,690 --> 00:38:11,829
bueno, pues lo dejamos

811
00:38:11,829 --> 00:38:12,829
entonces ya por hoy

812
00:38:12,829 --> 00:38:15,489
y nada, ya os digo, mirad en el libro

813
00:38:15,489 --> 00:38:17,429
este tema de hoy es muy teórico

814
00:38:17,429 --> 00:38:19,369
miradlo en el libro por favor

815
00:38:19,369 --> 00:38:21,889
y tenemos un montón de días

816
00:38:21,889 --> 00:38:23,909
en que no te callan muchas casas, hay un montón de días

817
00:38:23,909 --> 00:38:25,349
para repasar todas estas cosas, ¿vale?

818
00:38:26,710 --> 00:38:27,630
Bueno, pues nos vemos

819
00:38:27,630 --> 00:38:28,889
en el próximo día, ¿vale?

820
00:38:29,389 --> 00:38:30,369
Venga, pues hasta luego

821
00:38:30,369 --> 00:38:32,949
voy a quitar esto

822
00:38:32,949 --> 00:38:35,550
la grabación

823
00:38:35,550 --> 00:38:37,030
detener la grabación