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Hola, soy Patricia Anton Mozas y como parte de las evidencias fundamentales en la evidencia número 2 de creación de contenidos digitales educativos, en ella he creado tres actividades en la página de Bluket para mi grupo de sexto de primaria.

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En este caso vamos a ver el ejemplo de una de ellas que se llama School Past and Future.

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¿Trabajaría los contenidos y las estructuras gramaticales de dicha unidad didáctica?

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Estas serían las preguntas que yo he elaborado y vamos a ver cómo sería iniciar el juego en la clase.

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Para ello, elegimos una modalidad de juego, yo en este caso la de CryptoHack porque es la que más les gusta a los niños.

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00:00:41,020 --> 00:00:45,880
Podemos elegir el tiempo de duración del juego y las criptomonedas que podrían ganar de premio.

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00:00:46,219 --> 00:00:58,219
Vale, entonces, con este ID, con este número, los niños deberán entrar en la página play.bluke.com y introducir dicho número.

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00:00:58,859 --> 00:01:14,180
Vamos a ver, le dan a la flecha, escribirían un nickname, por ejemplo, PAP, y elegirían un emoticono.

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00:01:15,480 --> 00:01:17,700
Estarían esperando a que yo iniciara el juego.

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Vale. Vamos a saltarnos las instrucciones. Bien. ¿Qué es lo que verían los niños? Bueno, vamos allá. Se está cargando. Vale. Tenemos que elegir un password para comenzar el juego, por ejemplo, este. Y comenzaría. Vale.

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00:01:49,879 --> 00:01:54,560
Los niños ven una pregunta y diferentes posibles respuestas.

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00:01:54,760 --> 00:01:59,719
Tienen que elegir la correcta lo más rápido posible, de manera individual o en pequeños grupos con sus tablets.

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00:02:00,200 --> 00:02:01,980
We use... in a laboratory.

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00:02:02,719 --> 00:02:04,500
Pues tienen que elegir una de las opciones correctas.

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Vamos a elegir Google.

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00:02:06,120 --> 00:02:07,840
Vale, esta es la respuesta correcta.

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00:02:08,180 --> 00:02:09,240
Pasamos a la siguiente pregunta.

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00:02:09,680 --> 00:02:10,419
Choose an output.

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00:02:12,099 --> 00:02:12,280
Vale.

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00:02:15,009 --> 00:02:15,810
Fill in the blanks.

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00:02:15,870 --> 00:02:18,629
Teachers... pues tienen que elegir una de las opciones correctas.

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00:02:18,789 --> 00:02:19,830
Por ejemplo, ponemos esta.

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00:02:20,169 --> 00:02:21,229
Sería incorrecta.

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00:02:21,229 --> 00:02:26,789
Bueno, al finalizar el juego los niños verían en la pantalla del profesor un ranking con los ganadores.

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Este juego es súper lúdico y motivacional y les engancha porque les despierta muchísimo el interés.

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Eso es todo, muchas gracias.