1
00:00:00,900 --> 00:00:13,259
Buenas noches Rosa, soy Susana y voy a proceder a hacer la grabación en OBS, tal y como marca la entrega de la tarea 6 de la acreditación digital docente.

2
00:00:14,540 --> 00:00:23,900
No sé si se me escucha muy bien, varias pruebas he hecho y no terminaba de escucharse bien el audio, pero lo tengo al máximo y estoy en un ambiente lo más silencioso posible.

3
00:00:23,900 --> 00:00:31,440
Bueno, voy a abrir la pantalla de las tres tareas que voy a mostrar como he hecho

4
00:00:31,440 --> 00:00:39,320
Para ello me voy a ir a Chrome, donde las tengo todas abiertas

5
00:00:39,320 --> 00:00:47,900
Y para no perderme voy a ir por mi aula virtual, bueno la aula mía, donde he subido todas las tareas

6
00:00:47,900 --> 00:00:52,540
Una de las que tenía que mostrar como he hecho es esta en la sección 3

7
00:00:52,539 --> 00:00:57,219
lo tengo editado aquí, o sea, en modo edición lo tengo activo

8
00:00:57,219 --> 00:01:02,679
y subí la plantilla con mi situación de aprendizaje

9
00:01:02,679 --> 00:01:07,799
que rellené, según ella, porque yo soy tutora de un primero de primaria

10
00:01:07,799 --> 00:01:15,319
con una unidad de programación de un octubre, según arrancamos el curso

11
00:01:15,319 --> 00:01:20,319
su justificación, las competencias, los saberes básicos, cómo marca la normativa

12
00:01:20,320 --> 00:01:29,220
y además de hacer eso hice un PowerPoint para esta tarea.

13
00:01:30,020 --> 00:01:36,420
Lo hice muy básico, he cogido infografías de Santillana, que es el método que usamos en mi colegio

14
00:01:36,420 --> 00:01:41,020
y muy básica como para arrancar la tarea, no es como una situación de aprendizaje completa

15
00:01:41,020 --> 00:01:42,960
sino como una actividad de arranque.

16
00:01:42,960 --> 00:01:52,580
Con esto terminé la práctica 3, de la tarea 3, que son la plantilla de situación de aprendizaje

17
00:01:52,580 --> 00:01:56,420
y la presentación tanto en formato PDF como en PowerPoint,

18
00:01:56,740 --> 00:02:00,420
que luego me di cuenta que había que subirlo en PDF, pero esta de aquí no la eliminé.

19
00:02:01,360 --> 00:02:09,460
Luego en la sección 4 había que subir el contenido interactivo H5P

20
00:02:09,460 --> 00:02:13,700
y un cuestionario final con un cuaderno de evaluación

21
00:02:13,700 --> 00:02:15,860
que ya te mandé a la aula virtual.

22
00:02:16,740 --> 00:02:19,659
La tarea la hice añadiendo aquí una actividad, un recurso.

23
00:02:20,920 --> 00:02:24,760
Me costó un poco porque al principio entré en la página de H5P

24
00:02:24,760 --> 00:02:27,860
y me di de alta porque veía que me descargaba modelos

25
00:02:27,860 --> 00:02:30,500
que a mí no me gustaban hasta que efectivamente vi,

26
00:02:30,640 --> 00:02:34,040
como me dijiste, que se podía meter un contenido interactivo

27
00:02:34,040 --> 00:02:37,080
o crearlo directamente, ¿vale?

28
00:02:37,080 --> 00:02:40,180
Pero era aquí, en todos el contenido interactivo.

29
00:02:40,680 --> 00:02:42,500
Aquí fue donde me lié un poquito, ¿vale?

30
00:02:42,500 --> 00:02:45,460
La descripción se pone aquí y aquí fue donde yo me lié.

31
00:02:45,560 --> 00:02:47,520
Me fui directamente a la página de H5P.

32
00:02:48,060 --> 00:02:51,060
Y efectivamente aquí hay un montón de opciones que se pueden investigar.

33
00:02:53,700 --> 00:02:57,660
TrueOrFalse, que fue la que estuve haciendo, la de aquí, ¿vale?

34
00:02:57,660 --> 00:03:03,240
Y aquí ya pues metí solamente una pregunta para ver que se correspondía con mi unidad de programación,

35
00:03:03,400 --> 00:03:04,620
con mi situación de aprendizaje.

36
00:03:04,620 --> 00:03:11,080
y le cambié un poquito el formato para que se viese un poquito más bonito, ¿vale?

37
00:03:11,180 --> 00:03:17,120
Luego ya la subí y son las que se me... no quiero guardar cambios para no subir ninguna nueva, ¿vale?

38
00:03:17,140 --> 00:03:22,939
Y aquí en el formato calificaciones, pues en el informe del calificador podía configurar todos los parámetros.

39
00:03:23,939 --> 00:03:27,580
Tuve que mover unas cuantas porque me equivoqué en una, la subí y la bajé.

40
00:03:28,099 --> 00:03:34,080
Pero bueno, está bien equivocarse porque así veía cómo se podía hacer con más opciones.

41
00:03:34,620 --> 00:03:40,659
la configuración de la calificación o el informe de calificador, que es como se ven o como las vistes tú.

42
00:03:41,780 --> 00:03:45,659
O si los niños hacen a través del aula virtual, pues aquí voy calificando.

43
00:03:46,120 --> 00:03:51,659
Aparecen efectivamente en la primera evaluación, evaluación 1 con la tarea del H5P,

44
00:03:52,659 --> 00:03:58,960
evaluación 2 dentro de la segunda evaluación como padre, las actividades también H5P

45
00:03:58,960 --> 00:04:02,780
y luego en la tercera evaluación, una evaluación final que era un cuestionario.

46
00:04:02,780 --> 00:04:08,360
y no voy a guardar cambios para que no me coja nada

47
00:04:08,360 --> 00:04:10,379
no voy a guardar, voy a echar para atrás

48
00:04:10,379 --> 00:04:15,479
y luego en la tarea 5 realicé un Canva que yo no conocía

49
00:04:15,479 --> 00:04:19,019
pues las presentaciones siempre las había hecho en PowerPoint

50
00:04:19,019 --> 00:04:20,920
y la verdad es que me ha gustado bastante más

51
00:04:20,920 --> 00:04:25,300
al pinchar en el Canva, ahora voy a abrir la página

52
00:04:25,300 --> 00:04:29,459
aquí ya están todas las tareas enlazadas

53
00:04:29,459 --> 00:04:31,379
cogí esta plantilla porque me gustó

54
00:04:31,379 --> 00:04:33,199
me parecía que para los niños

55
00:04:33,199 --> 00:04:34,519
enlazarla muy bien

56
00:04:34,519 --> 00:04:36,540
con la situación de aprendizaje

57
00:04:36,540 --> 00:04:38,480
conocemos los números del 1 al 5

58
00:04:38,480 --> 00:04:40,199
venía muy bonita

59
00:04:40,199 --> 00:04:41,319
como explicada

60
00:04:41,319 --> 00:04:43,120
así como era muy gráfica para ella

61
00:04:43,120 --> 00:04:43,740
muy intuitiva

62
00:04:43,740 --> 00:04:46,120
y luego con sus enlaces correspondientes

63
00:04:46,120 --> 00:04:47,759
se me olvidó quitar esta

64
00:04:47,759 --> 00:04:49,079
me di cuenta después

65
00:04:49,079 --> 00:04:50,060
cuando ya la había hecho

66
00:04:50,060 --> 00:04:51,199
que tenía que haberla eliminado

67
00:04:51,199 --> 00:04:53,620
pero aquí hay un enlace

68
00:04:53,620 --> 00:04:57,240
tal cual a un pequeño vídeo

69
00:04:57,240 --> 00:04:57,959
de Youtube

70
00:04:57,959 --> 00:04:59,500
cantando los números

71
00:04:59,500 --> 00:05:02,180
en la tarea 2 hay un enlace

72
00:05:02,180 --> 00:05:05,519
aquí

73
00:05:05,519 --> 00:05:08,040
a un Geniale, un parchís

74
00:05:08,040 --> 00:05:09,420
que esto fue una plantilla

75
00:05:09,420 --> 00:05:11,420
que ya había hecho un Geniale

76
00:05:11,420 --> 00:05:13,720
porque yo con Geniale sí que he trabajado antes

77
00:05:13,720 --> 00:05:17,480
seguimos aquí en la tarea 3

78
00:05:17,480 --> 00:05:18,819
lanza

79
00:05:18,819 --> 00:05:21,819
un Live Worksheet, que esto he trabajado

80
00:05:21,819 --> 00:05:23,819
muchísimo con ello, incluso vamos tú lo voy a

81
00:05:23,819 --> 00:05:26,199
hablar con mi usuario

82
00:05:26,199 --> 00:05:27,839
porque cojo

83
00:05:27,840 --> 00:05:31,240
muchas que están hechas, pero yo ya tengo también hechas, ¿vale? Mis hojas de trabajo

84
00:05:31,240 --> 00:05:37,340
ya hice en su día, estas son mías de fabricación casera, cuando la pandemia que nos vino muy

85
00:05:37,340 --> 00:05:40,640
bien el Lightworksheet para trabajar desde casa, ¿vale? Todas estas sí que las hice

86
00:05:40,640 --> 00:05:46,320
yo. Y bueno, y sigo mandando, pero ya tareas que están hechas, hay un banco de recursos

87
00:05:46,320 --> 00:05:54,500
bastante importante. En la tarea 4 hay enlazado otro Lightworksheet, ¿vale? Para reforzar

88
00:05:54,500 --> 00:05:59,180
el contenido tal y como explica la tarea número 5 para los distintos ritmos de aprendizaje

89
00:05:59,180 --> 00:06:05,459
que ahora lo estoy lanzando también a nivel personal en mi colegio con mis niños de primerito

90
00:06:05,459 --> 00:06:09,839
enlazados ya con sus cuentas de EducaMadrid y me está costando un poquito la verdad.

91
00:06:11,319 --> 00:06:16,660
Y el repostaje, por si no han entendido bien los saberes básicos que se persiguen en esta

92
00:06:16,660 --> 00:06:23,480
unidad, pues volvemos a abrir otro vídeo de YouTube que vuelva a repasar, les voy a

93
00:06:23,480 --> 00:06:28,680
real vuelva a repasar los números de 1 al 10. La situación de aprendizaje es muy básica,

94
00:06:28,939 --> 00:06:35,620
pero me he enfocado más en desarrollar la competencia digital, sí que enlazada a la

95
00:06:35,620 --> 00:06:39,800
pedagogía de nuestra práctica docente, pero sobre todo para entender bien los recursos

96
00:06:39,800 --> 00:06:45,759
que me está ofreciendo el curso. La tarea número 1, creo recordar el inicio, perdón,

97
00:06:45,759 --> 00:06:51,100
el inicio me lo he saltado, está enlazado a la mediateca, tal y como pedía la actividad

98
00:06:51,100 --> 00:06:55,860
con una pequeña presentación en el inicio, que vienen aquí mis datos,

99
00:06:56,140 --> 00:07:01,320
esto sí que lo hice también como marcaba la tarea, en Canva, ¿vale?

100
00:07:01,340 --> 00:07:07,780
También cogí una plantilla y sí, me parecía que era también muy intuitiva para ellos, ¿vale?

101
00:07:08,100 --> 00:07:13,439
Y yo aquí sí que tengo, ya estoy logueada, también en su momento subía muchas cosillas a la mediateca,

102
00:07:14,600 --> 00:07:18,420
en mi cuenta sí que tengo varias cosillas ya subidas, ¿vale?

103
00:07:18,420 --> 00:07:23,900
que he hecho ya en el colegio, montajes de fotografía, sobre todo por temas de protección de datos,

104
00:07:24,620 --> 00:07:30,340
de vídeo, algún documento también en pandemia más o menos, por lo que veo por la fecha.

105
00:07:30,939 --> 00:07:33,800
Y ahora este mismo documento también te lo voy a subir aquí a la mediateca.

106
00:07:33,939 --> 00:07:38,040
Sé que se puede subir por compartidos, pero esta sí la controlo bien,

107
00:07:38,120 --> 00:07:41,040
aunque quiero echarle un vistazo a compartidos porque tampoco sabía que existía.

108
00:07:42,100 --> 00:07:46,819
Y creo que ya está. Creo que he presentado cómo hice las tres tareas

109
00:07:46,819 --> 00:07:49,000
y poquito más

110
00:07:49,000 --> 00:07:51,420
este es el Canva, que no lo he sacado

111
00:07:51,420 --> 00:07:53,199
estoy logueada aquí

112
00:07:53,199 --> 00:07:54,439
con mi cuenta de EducaMadrid

113
00:07:54,439 --> 00:07:56,779
yo tengo una personal también

114
00:07:56,779 --> 00:07:59,079
y otra institucional del colegio, pero estoy logueada

115
00:07:59,079 --> 00:07:59,899
con la de EducaMadrid

116
00:07:59,899 --> 00:08:02,800
y fue aquí donde la hice, cogí una plantilla

117
00:08:02,800 --> 00:08:04,659
tal cual se explicó en el vídeo

118
00:08:04,659 --> 00:08:07,379
esta también me había gustado

119
00:08:07,379 --> 00:08:09,120
pero esta también para hacer un juego

120
00:08:09,120 --> 00:08:10,819
digo, esta también si la puedo añadir

121
00:08:10,819 --> 00:08:12,740
si desarrollo más esta

122
00:08:12,740 --> 00:08:14,839
situación de aprendizaje

123
00:08:14,839 --> 00:08:16,500
y creo que ya está

124
00:08:16,500 --> 00:08:18,459
creo que con esto ya he terminado

125
00:08:18,459 --> 00:08:20,399
la presentación

126
00:08:20,399 --> 00:08:22,480
bueno Geniali, quería comentarte también

127
00:08:22,480 --> 00:08:23,899
que sí que he trabajado mucho con ellos

128
00:08:23,899 --> 00:08:25,740
porque hacía muchos

129
00:08:25,740 --> 00:08:27,720
test con los niños

130
00:08:27,720 --> 00:08:30,420
para mandarlos sobre todo en la época

131
00:08:30,420 --> 00:08:31,540
en la que estamos en la pandemia

132
00:08:31,540 --> 00:08:33,779
y luego en el colegio también

133
00:08:33,779 --> 00:08:35,779
hemos trabajado mucho con los Geniali

134
00:08:35,779 --> 00:08:37,059
cuando tengo a disposición

135
00:08:37,059 --> 00:08:39,299
los Chromebooks

136
00:08:39,299 --> 00:08:41,480
y nada, creo que

137
00:08:41,480 --> 00:08:43,779
perdón, que se me ha ampliado la pantalla

138
00:08:43,779 --> 00:08:44,980
y creo que ya está

139
00:08:44,980 --> 00:08:47,000
que con esto he finalizado la práctica

140
00:08:47,000 --> 00:08:49,100
venga, un saludo y muchas gracias