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00:00:00,750 --> 00:00:08,210
Hola, mi nombre es Eva Prieto, profesora y tutora de un colegio concertado de la Comunidad de Madrid.

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00:00:09,289 --> 00:00:15,710
Os presento la segunda parte de la creación de contenido para la producción del porfolio del nivel B1-B2.

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00:00:16,070 --> 00:00:19,390
La herramienta que he utilizado es un Geniali.

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00:00:20,070 --> 00:00:25,829
Esta ha sido creada desde cero para formar los objetivos y contenidos que se desarrollan en varios elementos

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00:00:25,829 --> 00:00:30,230
o actividades donde los alumnos deberán ir siguiendo para obtener dichos resultados.

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00:00:30,750 --> 00:00:38,570
Esto ha sido extraído por la guía didáctica y programación de la asignatura de lengua y literatura castellana de primero y de primaria.

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00:00:39,469 --> 00:00:55,670
Dentro de Geniali nos encontramos en la portada, he incorporado la herramienta de la etiqueta en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan entrar y acceder al libro digital de la editorial que se está trabajando en el aula.

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00:00:55,670 --> 00:01:22,859
Esta creación de contenido se desarrolla a través de tareas de las cuales vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías basadas en proyectos, clases invertidas, aprendizaje autónomo, gamificación y un cuento en el cual el alumno tiene que escucharlo y responder a varios...

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00:01:22,859 --> 00:01:24,260
Cuento sobre el agua.

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00:01:25,560 --> 00:01:26,260
Y luego enviar.

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00:01:26,260 --> 00:01:38,239
Había una vez aprendizaje cooperativo, el niño juega, responde hasta que llega hasta el final, entre otros.

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00:01:39,000 --> 00:01:50,319
Este contenido digital integra un uso propio no solo de genial, sino uso externo adecuado para dichas edades de los alumnos.

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00:01:50,319 --> 00:02:05,799
El contenido que he utilizado, hay formularios, vídeos, pdfs, presentaciones, documentos.

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00:02:05,879 --> 00:02:14,460
Realiza una redacción con 10 líneas sobre.

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00:02:14,460 --> 00:02:36,680
Además, hemos añadido la accesibilidad a través de un navegador como un traductor, un Zoom, un comprobador de fuentes, un lector de texto y todo este contenido digital ha sido integrado en el aula virtual de Classroom.

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00:02:36,680 --> 00:02:39,479
forma parte de la secuencia

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00:02:39,479 --> 00:02:41,379
de aprendizajes y además

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00:02:41,379 --> 00:02:43,180
estas tareas están

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00:02:43,180 --> 00:02:45,639
que se proponen

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00:02:45,639 --> 00:02:47,740
están integradas en el proceso de evaluación

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00:02:47,740 --> 00:02:49,400
con rubricas y fechas

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00:02:49,400 --> 00:02:50,699
de entrega

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00:02:50,699 --> 00:02:52,379
y hasta aquí

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00:02:52,379 --> 00:02:55,219
queda por finalizada mi segunda

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00:02:55,219 --> 00:02:57,120
parte del portfolio, muchas gracias