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00:00:00,000 --> 00:00:05,600
Hola, mi nombre es José Manuel Carlos Rosa Domínguez, soy profesor de la Escuela Politécnica

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00:00:05,600 --> 00:00:12,080
Giner. Soy profesor de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. En el caso de

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00:00:12,080 --> 00:00:17,920
primero, soy el profesor del módulo de Sistemas Operativos en Monopuesto y en segundo de Servicios

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00:00:17,920 --> 00:00:22,879
en Red, Sistemas Operativos en Red y el tutor de FCTs de las prácticas en las empresas.

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00:00:23,660 --> 00:00:28,900
En el caso de, por ejemplo, el módulo de Sistemas Operativos en Red, lo tenemos distribuido

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00:00:28,900 --> 00:00:36,120
por temario, como pueden ver en el menú de la izquierda, y además una primera parte, que es la parte general,

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00:00:36,260 --> 00:00:43,640
donde les dejo un foro, un cuestionario para comenzar y una presentación de lo que va a ser el módulo,

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00:00:43,760 --> 00:00:51,180
para que tengan un poco de información, además también de mi correo y el contacto.

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00:00:51,179 --> 00:01:14,060
La distribución, como bien digo, es a través de temas donde hay partes diferenciadas. En el caso de todos los temas hay una primera introducción teórica hecha con Canva y además pasada PDF para que ellos puedan tenerlo de forma local en sus equipos.

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00:01:14,060 --> 00:01:18,900
es una presentación en Canva

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00:01:18,900 --> 00:01:21,439
y ellos la pueden tener descargada

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00:01:21,439 --> 00:01:26,280
luego una segunda parte donde vemos las actividades y las prácticas

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00:01:26,280 --> 00:01:30,540
caso de las prácticas, la parte de la evaluación

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00:01:30,540 --> 00:01:34,640
de las mismas, aquí aparece anonimizado para que no sean

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00:01:34,640 --> 00:01:38,620
los nombres de los alumnos, cuando finaliza la entrega

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00:01:38,620 --> 00:01:42,680
se evalúa, se sube la nota aquí, se puede además descargar todas las entregas

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00:01:42,680 --> 00:01:44,780
que van añadiendo.

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00:01:46,720 --> 00:01:47,640
¿Qué más?

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00:01:48,340 --> 00:01:50,680
Las actividades que las tenemos

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00:01:50,680 --> 00:01:51,720
ocultas. Tenemos partes

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00:01:51,720 --> 00:01:54,460
del Moodle oculto

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00:01:54,460 --> 00:01:56,740
y lo vamos habilitando

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00:01:56,740 --> 00:01:57,540
a petición

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00:01:57,540 --> 00:02:00,400
de las circunstancias o del temario.

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00:02:01,340 --> 00:02:02,520
Además, hay otra parte

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00:02:02,520 --> 00:02:04,360
de las actividades

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00:02:04,360 --> 00:02:06,480
o de los recursos que

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00:02:06,480 --> 00:02:08,480
están ocultos para ciertos estudiantes

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00:02:08,480 --> 00:02:10,580
de forma que cuando coincide

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00:02:10,580 --> 00:02:12,300
con alguna de las características la puedan ver.

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00:02:12,300 --> 00:02:15,820
Por ejemplo, con la entrega de alguna de las prácticas les habilito la solución.

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00:02:16,480 --> 00:02:22,140
Según van entregando las prácticas, les voy añadiendo solución de forma que solo puedan tener acceso ciertos alumnos.

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00:02:22,980 --> 00:02:35,140
Luego la parte de evaluación, la parte última, es una parte de actividades de repaso también, igual, realizada la mayoría con Geniali.

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00:02:35,140 --> 00:02:49,860
Y por último, la parte de evaluación, donde podemos tener casos de evaluación con la misma plataforma de Moodle, la misma herramienta de Moodle o casos en los que utilizamos Kahoot como sistema de evaluación.

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00:02:53,120 --> 00:02:59,520
Por otro lado, tenemos la evaluación que hacemos aquí en Moodle, la pasamos a Alexia.

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00:02:59,520 --> 00:03:07,240
En Alexia lo utilizamos para hacer un seguimiento del día a día de los alumnos.

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00:03:07,640 --> 00:03:11,439
Como pueden ver, aquí aparecen todos los módulos en los que yo soy profesor.

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00:03:11,480 --> 00:03:19,180
En este caso aparecen dos de FCTES, porque tengo alumnos que han ido en septiembre a las prácticas y los que van a ir ahora en marzo.

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00:03:19,660 --> 00:03:26,140
En cualquiera de ellos podemos ver que tenemos la parte del cuaderno del profesor, la parte de evaluación o la parte de pasar lista,

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00:03:26,140 --> 00:03:30,700
donde día a día vamos pasando lista a cada uno de los alumnos.

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00:03:31,320 --> 00:03:34,860
Por ejemplo, aquí podemos comprobar, parece anonimizado,

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00:03:35,040 --> 00:03:38,840
pues todos los usuarios, todos los alumnos, que tienen todas sus notas.

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00:03:39,320 --> 00:03:44,540
Además de todo esto, todas estas evaluaciones se pasan también a raíces.

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00:03:44,700 --> 00:03:49,140
En raíces, como pueden comprobar aquí, aparecen los dos módulos que doy en segundo,

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00:03:49,300 --> 00:03:53,360
tanto sistemas operativos en red como servicios en red,

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00:03:53,360 --> 00:03:58,620
y aparecen las notas ya puestas de todos los alumnos del grado medio.

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00:04:00,460 --> 00:04:05,980
Y esto sería la forma en la que, además del cuaderno del profesor que también existe en Raíces,

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00:04:06,520 --> 00:04:11,120
y esta sería la forma en la que yo utilizo mi sistema de gestión de aprendizaje.

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00:04:11,560 --> 00:04:11,900
Muchas gracias.