1
00:00:00,400 --> 00:00:07,980
Bienvenidos a esta segunda sesión del proyecto de formación de centro para conocer y manejar el aula virtual de EducaMadrid bajo el entorno de Moodle.

2
00:00:08,679 --> 00:00:13,380
En esta sesión lo que vamos a ver es cómo matricular a nuestros usuarios, a nuestros alumnos.

3
00:00:14,220 --> 00:00:20,100
Es verdad que no es necesario hacerlo ahora, esto se puede hacer más adelante, pero tampoco pasa nada por hacerlo ahora,

4
00:00:20,640 --> 00:00:28,539
aunque no tengamos absolutamente nada en el aula virtual, porque ya hemos visto cómo podemos hacer que el curso esté oculto, quede oculto.

5
00:00:28,539 --> 00:00:34,679
Entonces, podemos matricular a los usuarios y estos seguirán sin ver nada hasta el momento en el que nosotros decidamos mostrar el curso

6
00:00:34,679 --> 00:00:37,840
y ya tengamos algunos recursos o algunas tareas preparadas para ellos.

7
00:00:38,659 --> 00:00:45,700
Sin embargo, antes de empezar a matricular a los usuarios, vamos a ver cómo modificar las claves de EducaMadrid.

8
00:00:46,460 --> 00:00:55,539
Estas claves que fueron generadas hace un par de años de forma masiva, la verdad es que son bastante complejas de introducir dentro del buscador

9
00:00:55,539 --> 00:01:03,759
porque tienen algunos caracteres complejos como las arrobas, los hashtag, puntos, mayúsculas, interrogaciones, exclamaciones.

10
00:01:04,299 --> 00:01:13,819
A veces las L se pueden confundir, las L minúsculas pueden confundirse con I mayúsculas y los ceros pueden llegar a confundirse con OES.

11
00:01:14,299 --> 00:01:21,219
Entonces para esto lo que vamos a hacer primero es modificar o enseñarles a nuestros alumnos a modificar esa clave de EducaMadrid.

12
00:01:21,219 --> 00:01:34,030
Para ello, entramos en EducaMadrid, accedemos a la primera pestaña que nos aparece y en lugar de acceder al aula virtual, vamos a entrar en la opción web y usuarios.

13
00:01:35,170 --> 00:01:41,069
Hacemos clic sobre web y usuarios y en este momento nos pide que nos identifiquemos.

14
00:01:41,989 --> 00:02:05,010
Bueno, yo me voy a identificar con mi usuario, acceder y en este punto entramos en el área de gestión personal del entorno de EducaMadrid.

15
00:02:05,010 --> 00:02:11,930
Vamos a ir a la parte superior derecha donde nos aparece nuestro nombre de usuario, nuestro nombre.

16
00:02:12,509 --> 00:02:16,610
Hacemos clic y elegimos la opción Mi cuenta.

17
00:02:18,050 --> 00:02:23,469
Al entrar en Mi cuenta nos aparece este panel donde podríamos personalizar nuestra foto,

18
00:02:24,530 --> 00:02:28,210
pero vamos a acceder a la segunda opción donde dice Contraseña.

19
00:02:30,580 --> 00:02:35,319
Nos va a pedir la contraseña actual, que es la que se tenga por defecto,

20
00:02:35,379 --> 00:02:38,099
la que se haya dado por defecto en EducaMadrid.

21
00:02:40,379 --> 00:02:42,300
Hay que tener mucho cuidado para meter esa contraseña

22
00:02:42,300 --> 00:02:46,340
y luego nos pide dos veces la contraseña nueva que queramos poner.

23
00:02:46,900 --> 00:02:50,319
Hay que insistirles a los niños que esta contraseña la custodien correctamente,

24
00:02:50,319 --> 00:02:55,280
pero que sea lo suficientemente sencilla para que ellos solos la puedan introducir.

25
00:02:55,960 --> 00:02:58,139
Aunque una vez que la introduzcan en sus casas,

26
00:02:58,139 --> 00:03:21,740
Se podría decir o podrían elegir la opción de guardar contraseña si en un momento determinado están utilizando su cuenta, su contraseña en el instituto, en primaria, en el aula, dentro del aula, pues es interesante que sean capaces de meterla solos sin los problemas que pueden llevar estos caracteres raros de los dólares, asteriscos, porcentajes, etc.

27
00:03:22,360 --> 00:03:34,319
Meteríamos la contraseña nueva, la metemos nuevamente, bajamos en el panel y le decimos que queremos guardar los cambios.

28
00:03:38,969 --> 00:03:45,409
Esta opción finaliza cuando nos aparece el mensaje su petición ha terminado con éxito.

29
00:03:46,750 --> 00:03:55,069
En este momento podemos cerrar este panel y podemos salir de este portal.

30
00:03:55,729 --> 00:04:11,460
Volveríamos de nuevo a la aula virtual, buscador de aulas virtuales, 28022891, buscar, accedemos a la aula virtual y ahora ya nos podemos loguear con la contraseña nueva.

31
00:04:25,600 --> 00:04:32,439
En este momento nos dice que si queremos actualizar la contraseña y efectivamente como la he cambiado, pues tendré que decirle que la quiero actualizar.

32
00:04:33,139 --> 00:04:43,660
Ya estamos nuevamente, donde lo dejamos el otro día, en la página principal del aula virtual de nuestro centro, logueados o identificados con nuestro nombre de usuario y nuestra contraseña.

33
00:04:44,319 --> 00:04:53,980
En principio, justo debajo de la opción de mis cursos, debería de apareceros aquí los cursos en los que estéis matriculados, bien sea como profesores o bien sea como estudiantes.

34
00:04:53,980 --> 00:05:03,959
En mi caso concreto, como estoy matriculada en demasiados cursos, pues no me aparece aquí el proyecto de formación de centro y entonces lo que voy a hacer va a ser buscarlo de forma manual.

35
00:05:04,579 --> 00:05:12,939
Para ello utilizo la opción de colapsar todo y ya veo aquí las cinco pestañas que están creadas y puedo acceder directamente al proyecto de formación de centro.

36
00:05:12,939 --> 00:05:30,839
Voy a entrar en el curso piloto de este proyecto y como veis dejamos preparados nuestros cuatro temas, ninguno está mostrado a los estudiantes, por tanto no van a ver nada y además no tengo habilitada la opción de activar edición para poder modificar nada.

37
00:05:30,839 --> 00:05:35,079
Bueno, la activo y ya podría empezar a hacer ciertas modificaciones.

38
00:05:35,600 --> 00:05:39,639
Lo que vamos a hacer va a ser ver cómo podemos matricular a los estudiantes

39
00:05:39,639 --> 00:05:43,220
y cuáles son las opciones que tenemos para configurar las matriculaciones

40
00:05:43,220 --> 00:05:46,199
y el bloqueo de usuarios invitados.

41
00:05:47,300 --> 00:05:52,459
Para esto, lo que vamos a hacer es acceder a la pestaña del menú lateral izquierdo

42
00:05:52,459 --> 00:05:54,360
que dice Participantes.

43
00:05:56,790 --> 00:05:57,610
Tenemos varias opciones.

44
00:05:57,769 --> 00:06:02,170
Bueno, como podéis ver, aquí la única persona que está matriculada por el momento soy yo.

45
00:06:02,170 --> 00:06:05,430
con el rol de profesor y con el rol de creador de cursos.

46
00:06:05,949 --> 00:06:07,970
En principio, en este aula virtual,

47
00:06:08,629 --> 00:06:11,949
nadie, excepto el administrador del sitio,

48
00:06:12,129 --> 00:06:13,610
que es la cuenta TIC,

49
00:06:14,370 --> 00:06:18,329
tiene privilegios para ser creador de cursos.

50
00:06:18,470 --> 00:06:22,350
Esto se ha hecho así para evitar que haya cursos dispares

51
00:06:22,350 --> 00:06:24,970
o que cada uno creara los cursos de una manera diferente.

52
00:06:25,149 --> 00:06:27,009
Entonces, se crea la estructura,

53
00:06:27,129 --> 00:06:28,569
se ha creado una estructura unificada

54
00:06:28,569 --> 00:06:40,089
donde más o menos se mantiene la misma forma y luego ya dentro de cada curso cada uno podrá crearlo o hacerlo como más le guste.

55
00:06:43,439 --> 00:06:50,800
En este panel nos encontramos la opción de ajustes y nos encontramos la opción de matricular usuarios.

56
00:06:51,600 --> 00:06:54,240
Vamos a entrar en primer lugar en la opción de ajustes.

57
00:06:54,240 --> 00:07:08,879
Para esto hacemos clic sobre el icono correspondiente y vemos que en este panel que nos aparece encontramos usuarios matriculados, métodos de matriculación, matriculación manual, acceso de invitados, grupos, permisos y otros usuarios.

58
00:07:09,399 --> 00:07:15,839
Vamos a ver en esta sesión estas tres partes de aquí, métodos de matriculación, matriculación manual y acceso de invitados.

59
00:07:15,839 --> 00:07:26,300
Si accedemos a los métodos de matriculación, podemos ver que nos aparece una matriculación manual, que es la principal, un acceso de invitados y una automatriculación.

60
00:07:27,000 --> 00:07:34,339
Si nos fijamos en el lateral derecho de este panel, vemos que aparecen aquí unos símbolos que podemos nosotros controlar.

61
00:07:35,579 --> 00:07:40,079
En principio, la automatriculación de estudiante nos la encontramos bloqueada.

62
00:07:40,740 --> 00:07:52,500
Esto sería para que nosotros no tengamos que de forma manual matricular a los estudiantes, sino que les demos una clave o creemos una clave en la que ellos se puedan matricular solos.

63
00:07:54,240 --> 00:08:06,540
También vemos que tenemos un acceso de invitados que sí que tiene el ojo sin tachar, es decir, sí está disponible en nuestro panel, o sea que podríamos acceder como invitado a este curso piloto.

64
00:08:06,540 --> 00:08:15,620
Y luego tenemos la matriculación manual, que también está habilitada, también tiene el ojo mostrado, que quiere decir que también se puede realizar la matriculación manual.

65
00:08:16,279 --> 00:08:28,699
Bueno, si nosotros para bloquear el acceso de invitados simplemente desmarcamos aquí, acabamos de bloquear el acceso de invitados.

66
00:08:28,699 --> 00:08:49,100
Vamos a darle para atrás y voy a salir para ver qué pasa. Colapsar todo, no me ha identificado, no estoy logueada con ningún usuario de EducaMadrid y voy a intentar entrar en el proyecto de formación de centro en el curso piloto.

67
00:08:50,059 --> 00:08:55,259
Ahora me dice que los invitados no pueden entrar en este curso, que por favor acceda con mis datos.

68
00:08:55,440 --> 00:09:06,159
Si vuelvo a intentar entrar con un usuario que no está matriculado, nuevamente me dice que no me puedo matricular en este curso

69
00:09:06,159 --> 00:09:13,240
porque no tenemos habilitada la opción de matriculación de estudiante, no tenemos habilitado el acceso de invitados

70
00:09:13,240 --> 00:09:15,360
y lo único que tenemos habilitado es la matriculación manual.

71
00:09:15,360 --> 00:09:26,240
Por tanto, si yo no lo he matriculado de forma manual, nadie podrá entrar a ver qué recursos y qué actividades estoy yo colgando dentro de mi curso piloto de proyecto de formación de centro.

72
00:09:29,320 --> 00:09:42,299
Salgo de este usuario, vuelvo a acceder con el mío y entramos nuevamente en el curso piloto.

73
00:09:45,970 --> 00:09:54,990
Activamos la edición, vamos a los participantes y vamos a ver ahora la opción de automatriculación de estudiante.

74
00:09:55,190 --> 00:10:00,350
Lo primero que voy a hacer va a ser habilitar esta automatriculación de estudiante.

75
00:10:00,350 --> 00:10:07,990
Quiere decir que ahora mismo permitiría que ellos se matricularan de forma autónoma sin necesidad de ser yo la que vaya introduciendo usuarios uno a uno.

76
00:10:08,549 --> 00:10:11,350
¿Cómo hago esto? Vamos a la configuración.

77
00:10:11,350 --> 00:10:19,009
puedo personalizar esta automatriculación, por ejemplo, podría llamarla Laura

78
00:10:19,009 --> 00:10:26,840
y lo que vamos a hacer aquí, en esta parte, es darle una clave de matriculación

79
00:10:26,840 --> 00:10:31,820
que después tendremos que facilitar a nuestros alumnos para que ellos se matriculen solos.

80
00:10:32,620 --> 00:10:37,179
Vamos a poner una clave, la clave también va a ser, bueno, vamos a poner una clave sencillita

81
00:10:37,179 --> 00:10:46,789
que va a ser PFC, todo en minúsculas, y clave de matriculación del grupo de usuarios, sí.

82
00:10:47,809 --> 00:10:52,149
Permitir nuevas matriculaciones y habilitar las matriculaciones existentes.

83
00:10:52,830 --> 00:10:58,409
El rol que asignamos por defecto a toda la persona, a toda persona que se matricule de esta manera,

84
00:10:58,549 --> 00:11:06,730
es el rol de estudiante y podemos incluso determinar cuándo empieza nuestra matriculación y cuándo acaba.

85
00:11:06,730 --> 00:11:18,710
Por ejemplo, podemos decirles que la matriculación la tendréis habilitada desde el día 26 de septiembre hasta el día 30 de septiembre.

86
00:11:18,950 --> 00:11:22,830
Tenéis cuatro días para poder matricularos en este curso.

87
00:11:23,450 --> 00:11:26,210
Podríamos incluso incluir un número máximo de usuarios matriculados.

88
00:11:26,370 --> 00:11:33,730
Si sabemos que en nuestra clase hay 25 alumnos, podríamos decirle que como máximo queremos que se puedan matricular 25 personas.

89
00:11:33,730 --> 00:11:38,049
En principio lo vamos a dejar a cero y le decimos que guardar cambios.

90
00:11:38,490 --> 00:11:53,429
Ya tenemos configurada nuestra automatriculación. Fijaros que ahora aparece aquí en vez de automatriculación estudiante aparece el nombre que yo le he dado a mi automatriculación que era Laura.

91
00:11:53,429 --> 00:12:09,850
Y vamos a ver cómo quedaría o cómo lo vería el estudiante a la hora de intentar matricularse. Salimos y voy a intentar entrar en el curso piloto con otro usuario diferente.

92
00:12:09,850 --> 00:12:27,799
Le damos a acceder y en este punto me pide cuál es la clave de matriculación que deberemos haberle facilitado a los estudiantes. La clave es CFC, matricularme.

93
00:12:28,059 --> 00:12:48,169
Ya estoy matriculada. Si yo salgo ahora y vuelvo a acceder con mi rol de profesor, voy a ver que en este curso ahora ya no hay un participante, sino que hay dos.

94
00:12:48,169 --> 00:12:55,029
Estoy yo como profesor, con el rol de profesor, y esta iría con el rol de estudiante.

95
00:12:56,370 --> 00:13:03,490
Te daría por ver cómo podemos matricular de forma manual a nuestros estudiantes, a los estudiantes de nuestro curso.

96
00:13:03,970 --> 00:13:07,509
Accedemos directamente a matricular usuarios y nos aparece el siguiente panel.

97
00:13:08,269 --> 00:13:11,690
Para poder utilizar este panel hay que entender cómo funciona el entorno de un model.

98
00:13:11,690 --> 00:13:26,649
Es decir, si no hemos intentado acceder, no nos hemos logueado en ningún momento en el aula virtual, no nos hemos identificado aquí con nuestro usuario y nuestra contraseña, el entorno de Moodle no nos encuentra.

99
00:13:27,509 --> 00:13:36,789
No puede encontrar nuestro usuario porque los usuarios que tiene EducaMadrid son muchísimos y hacer ese filtro sería muy complicado.

100
00:13:36,789 --> 00:13:54,409
Entonces, para poder matricular a cualquier alumno en nuestra aula virtual, el alumno ha tenido previamente que acceder, que loguearse en la aula virtual. Aunque es verdad que la primera vez que se loguean no pueden acceder a ningún curso ni ver nada.

101
00:13:54,409 --> 00:13:59,490
Es simplemente entrar, identificarte con tu nombre de usuario y volver a salir.

102
00:14:00,889 --> 00:14:15,409
Por ejemplo, si en este punto yo quisiera matricular a Miguel, vemos que no hay ningún Miguel Ceballos porque él no ha intentado todavía acceder o no ha accedido en ningún momento a la ola virtual.

103
00:14:15,409 --> 00:14:33,309
Sin embargo, si quiero matricular a Mar, vemos que al escribir su nombre empiezan a aparecer usuarios que coinciden con las primeras letras que yo he puesto.

104
00:14:33,490 --> 00:14:44,129
Si sabemos algo más, pues podría rescatarla de aquí con el rol que yo decida, profesor, profesor sin permiso de edición, padre tutor o estudiante.

105
00:14:44,129 --> 00:15:03,610
Podemos matricularla con el permiso profesor sin permiso de edición. Esto se haría en el caso de que haya colaboración entre varios docentes en un mismo curso, pero sea uno el que se encarga de la edición y el otro simplemente puede acceder, puede ver, pero no es un estudiante, pero tampoco es el profesor titular.

106
00:15:04,590 --> 00:15:10,429
Se podría aplicar, por ejemplo, a este caso, a los cursos de infantil,

107
00:15:10,950 --> 00:15:17,669
donde a los tutores a lo mejor les puede interesar ver qué están haciendo el resto de profesores en sus áreas,

108
00:15:17,990 --> 00:15:20,409
pero no van a editar nada y no van a modificar nada.

109
00:15:22,259 --> 00:15:25,259
Tampoco es necesario ir matriculando a los usuarios uno a uno.

110
00:15:25,259 --> 00:15:32,019
La opción de matricular usuarios nos permite ir matriculando diferentes usuarios,

111
00:15:32,240 --> 00:15:34,620
escribiendo el nombre, borrando y volviendo a escribir.

112
00:15:34,620 --> 00:15:41,009
cuando tengamos todos los usuarios que queremos matricular

113
00:15:41,009 --> 00:15:48,360
con el rol que queremos darles

114
00:15:48,360 --> 00:15:50,259
podríamos decir matricular usuarios

115
00:15:50,259 --> 00:15:53,320
y automáticamente nos han matriculado los últimos tres

116
00:15:53,320 --> 00:15:54,940
que hemos metido de forma manual

117
00:15:54,940 --> 00:16:00,019
pero qué pasa si a la hora de hacer la matriculación

118
00:16:00,019 --> 00:16:03,379
por cualquier circunstancia yo me he equivocado

119
00:16:03,379 --> 00:16:06,639
o quiero revertir alguna matriculación que ya esté hecha

120
00:16:06,639 --> 00:16:10,019
puedo eliminar los usuarios que están matriculados

121
00:16:10,019 --> 00:16:20,620
Por ejemplo, Mar la tenemos aquí, le damos a la papelera y nos pregunta que si realmente queremos dar de baja a este usuario dentro de nuestro curso.

122
00:16:20,879 --> 00:16:24,519
Le decimos que sí, dar de baja, ya no aparece.

123
00:16:25,279 --> 00:16:35,019
Uno a uno podemos ir desmatriculando a todos los usuarios que queramos o que necesitemos.

124
00:16:35,019 --> 00:16:40,779
Y me volvería a quedar yo como única participante en este curso.

125
00:16:41,419 --> 00:16:47,000
Y hasta aquí la matriculación de estudiantes en nuestros cursos.

126
00:16:47,419 --> 00:16:56,820
Como tarea para estos días os propongo que vayáis personalizando la forma de matriculación,

127
00:16:57,379 --> 00:17:01,700
que deshabilitéis el acceso de invitados, sobre todo en los cursos más bajos,

128
00:17:01,700 --> 00:17:09,440
en los que podemos llegar a colgar cierto material sensible, también se deshabilitaría en el caso de orientación

129
00:17:09,440 --> 00:17:18,700
si van a personalizar de forma individualizada las tareas a alumnos concretos y no queremos que estas tareas puedan ser vistas por terceras personas.

130
00:17:21,420 --> 00:17:26,960
Os propongo también que os animéis a crear una clave de matriculación sencillita para vuestros alumnos

131
00:17:26,960 --> 00:17:36,160
y que lo ofrezcáis de manera que ellos solos en casa se puedan matricular los más pequeños con ayuda de sus padres o sus madres

132
00:17:36,160 --> 00:17:39,039
y los más mayores que lo intenten hacer solos.

133
00:17:40,220 --> 00:17:47,279
Y también os propongo que de forma individual vosotros matriculéis a algún usuario o tratéis de matricular a algunos

134
00:17:47,279 --> 00:17:55,500
aunque sean vuestros propios compañeros para probar y que desmatriculéis también a los usuarios que no queráis que estén en el curso.

135
00:17:56,960 --> 00:18:09,039
Pues hasta aquí esta segunda sesión y nos veremos el próximo día donde ya empezaremos a trabajar directamente en los contenidos y en las tareas que va a tener el curso que estamos creando.