1
00:00:00,460 --> 00:00:04,299
Buenos días, mi nombre es Carmen Alonso y voy a presentar la infografía realizada.

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00:00:04,400 --> 00:00:07,540
En este caso se trata de una actividad que hemos titulado Nos vamos de compras.

3
00:00:07,700 --> 00:00:12,400
Está pensada para alumnos con necesidades educativas especiales, escolarizados en primer lugar a eso.

4
00:00:13,060 --> 00:00:16,679
Se recoge una introducción que trata de motivar a los alumnos hacia el aprendizaje.

5
00:00:16,800 --> 00:00:20,280
Se plantea una reflexión sobre cuestiones relacionadas con su vida cotidiana.

6
00:00:20,699 --> 00:00:23,039
A partir de ahí, concretamos nuestros objetivos.

7
00:00:23,559 --> 00:00:26,280
A continuación, recogemos todo lo relativo a la organización.

8
00:00:26,280 --> 00:00:33,340
Vamos a partir de una actividad tal y como se describe y vamos a trabajar con una metodología activa, que en este caso es el aprendizaje cooperativo.

9
00:00:33,880 --> 00:00:38,380
Para temporalizar nuestra sesión de trabajo, nuestras actividades de trabajo, planteamos dos sesiones.

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00:00:38,820 --> 00:00:42,759
En cada sesión recogemos las actividades que vamos a llevar a cabo, como se puede ver en la infografía.

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00:00:43,060 --> 00:00:47,020
En este caso, tres actividades para la primera sesión y cinco para la segunda sesión.

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00:00:47,240 --> 00:00:50,100
Por último, para finalizar, tenemos que evaluar el trabajo.

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00:00:50,100 --> 00:00:58,920
Para ello vamos a diseñar una rúbrica con indicadores que permitan valorar el grado de consecución de los objetivos planteados a nuestra actividad o a nuestra situación de aprendizaje.