1
00:00:00,370 --> 00:00:12,269
La plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo con mis alumnos es Smile and Learn. Seleccionaría el grupo. En la siguiente pantalla me aparecen todos los alumnos que tengo matriculados en el aula.

2
00:00:12,910 --> 00:00:25,230
Si selecciono uno de ellos, nos aparecería un gráfico en el que nos da información sobre el uso por áreas y el progreso que hace en cada una de las sesiones que utiliza la plataforma.

3
00:00:25,230 --> 00:00:36,509
Volveríamos otra vez a los alumnos matriculados y si edito, si doy en el lapicerito, que es editar,

4
00:00:36,509 --> 00:00:44,770
en este caso es un alumno que tiene un tipo de adaptación, en este caso tiene necesidades educativas especiales,

5
00:00:44,829 --> 00:00:48,409
un trastorno de déficit de atención, hiperactividad con dificultades de aprendizaje.

6
00:00:49,350 --> 00:00:59,649
Aún así, si diera a la pestañita de personalizar, aparecen las distintas adaptaciones que también tengo hechas para él,

7
00:00:59,649 --> 00:01:06,129
en idioma en español, el diseño de la pantalla, en ajustes de contenidos, aparecería que en el modo de lectura sea leer y escuchar,

8
00:01:06,170 --> 00:01:13,810
el tipo de letra enlazada, el nivel de dificultad de aprendiz en modo tranquilo y en accesibilidad utilizaríamos subtítulos de vídeos.

9
00:01:17,299 --> 00:01:34,060
Este tipo de adaptaciones no solamente es con alumnos de necesidades educativas especiales, sino que se puede hacer con cualquier alumno con dificultades o con algún concepto trabajado en el aula.

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00:01:34,459 --> 00:01:43,040
Aquí en este ladito de la pantalla nos aparecen las rutas de aprendizaje que tengo seleccionadas y habilitadas en este momento para cada uno de los alumnos.

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00:01:43,040 --> 00:01:50,859
Como veis, cada una es distinta y estas son las que tengo activas en este momento.

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00:01:51,599 --> 00:02:03,060
Si pulsáramos en rutas de aprendizaje, en asignar o retirar rutas, pues veríamos que la plataforma, las rutas de MyLandLearn,

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00:02:04,000 --> 00:02:07,599
sigue, está estructurada curricularmente por áreas.

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00:02:07,599 --> 00:02:22,240
Seleccionaríamos España, en nuestro caso primero de educación primaria y aparecerían las áreas. En este otro lado de la pantalla aparecen las rutas de aprendizaje que yo tengo activas en este momento para algunos de mis alumnos.

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00:02:22,240 --> 00:02:38,759
Si vamos a la pestaña Home y pulsamos en la pestaña de ver informes, nos aparecen los informes generados tanto a nivel de grupo como para cada uno de los alumnos en particular.

16
00:02:38,759 --> 00:02:45,780
Por ejemplo, si pincháramos sobre este de lecturas, nos descargaríamos el resumen.

17
00:02:46,340 --> 00:02:57,669
Nos aparecerían las partidas que han jugado, el tiempo que han dedicado, las actividades, los contenidos que han trabajado más y mucha más información.

18
00:02:58,909 --> 00:03:06,409
En este tipo de informes podemos hacerlos o bien a nivel individual o a nivel de grupo.

19
00:03:06,409 --> 00:03:09,729
Aquí tenemos la opción también de eliminarlo.

20
00:03:10,270 --> 00:03:17,969
Nuestros alumnos acceden a la plataforma Smile and Learn desde el aula TIC del centro, desde el escritorio, pulsando en el icono correspondiente.

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00:03:18,610 --> 00:03:27,050
Después deben seleccionar su curso, su grupo y buscar su código formado por número, más letra, más número, que sólo conoce cada uno de ellos.

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00:03:28,389 --> 00:03:37,830
Y ahora os voy a hablar del cuaderno de evaluación de raíces. Pulsaríamos en alumnado, alumnado nuevamente, seguimiento académico, cuaderno de clase.

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00:03:37,830 --> 00:04:04,219
Si pulsáramos aquí en los parámetros nos aparecerían las categorías evaluables que yo utilizo para la evaluación de mis alumnos. En este caso si pulsáramos en modelo de calificación aparecen las materias que imparto en cada uno de los grupos y si pincháramos en las áreas pues nos aparece el porcentaje que he otorgado a cada una de las categorías.

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00:04:04,219 --> 00:04:25,579
En este caso, si elegimos aquí, lo mismo, aparecerían. Luego, si pulsamos sobre las actividades evaluables, elegimos un grupo de alumnos, aparecería un registro con cada una de las categorías evaluables, aparecería la fecha de inicio, la de fin, con la posibilidad de mostrar a las familias y publicar la nota.

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00:04:25,579 --> 00:04:38,560
Si pulsamos sobre cuaderno, seleccionamos un grupo, perdón, ahí, y nos aparece el cuaderno de nuestros alumnos.

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00:04:39,579 --> 00:04:54,399
Aquí, como la actitud y las tareas diarias son actividades que podemos evaluar diariamente, pues tendríamos que seleccionar a cada uno de los alumnos.

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00:04:54,399 --> 00:05:21,040
Si pulsáramos aquí veríamos un resumen del cuaderno de todos los alumnos y veríamos cómo ya directamente nos aparecería la nota que tendrían nuestros alumnos en esta evaluación.