1 00:00:00,000 --> 00:00:08,840 Buenos días, voy a explicaros cómo he realizado esta infografía de las reglas de acentuación. 2 00:00:08,840 --> 00:00:13,160 Esta infografía está preparada para ser trabajada con los alumnos del quinto de educación 3 00:00:13,160 --> 00:00:17,920 primaria dentro de los objetivos del taller de ortografía. Está escribida al dictado 4 00:00:17,920 --> 00:00:24,760 Palabras con las reglas de acentuación trabajadas y están en nuestra página interna del colegio 5 00:00:24,760 --> 00:00:33,760 dentro de los recursos de Antalya School. Para realizar esta infografía he cogido Canva 6 00:00:33,760 --> 00:00:44,880 como modelo. Entonces, como veis, los tipos de palabras según su acentuación, los alumnos 7 00:00:44,880 --> 00:00:53,240 pueden tener en un simple golpe de vista el resumen de las agudas, de las llanas y de 8 00:00:53,240 --> 00:01:02,400 las esdrúculas y al final estas actividades que les redirige a actividades interactivas. 9 00:01:02,400 --> 00:01:07,000 He utilizado actividades interactivas puesto que en nuestro centro trabajamos con el programa 10 00:01:07,000 --> 00:01:16,440 One to One, a través del cual todos nuestros alumnos tienen un ordenador y sus libros son 11 00:01:16,440 --> 00:01:21,960 digitales. Entonces, para ellos es muy fácil trabajar y hacer este repaso con sus ordenadores. 12 00:01:21,960 --> 00:01:35,800 Hay un quiz para las palabras llanas para ese repaso, para las palabras esdrúculas 13 00:01:35,800 --> 00:01:48,160 hay unas actividades y para las agudas hay un vídeo resumen que les ayuda a realizar 14 00:01:48,160 --> 00:01:54,880 una mejor memorización de todas ellas.