1
00:00:01,459 --> 00:00:06,219
Vamos a ver una infografía sobre las emociones realizada con Canva.

2
00:00:07,139 --> 00:00:14,619
Partimos de la idea de que una situación de aprendizaje es conseguir un entorno que sea significativo y contextualizado para los alumnos.

3
00:00:15,560 --> 00:00:26,780
En este caso identificaremos emociones para que puedan identificar en sí mismos y en los demás qué es lo que les está pasando y así ofrecerles una respuesta lo más ajustada a sus necesidades.

4
00:00:26,780 --> 00:00:43,659
Para ello aprenderemos a identificar emociones positivas como la alegría, el amor, el alivio, la felicidad, emociones negativas como el miedo, la ira, la tristeza, la culpa, la vergüenza y también emociones ambiguas como la sorpresa.

5
00:00:44,840 --> 00:00:52,340
Trabajaremos de manera cooperativa ya que los alumnos trabajarán en equipo para identificar determinadas emociones.

6
00:00:52,340 --> 00:00:59,640
También trabajaremos de manera lúdica para que así interioricen mejor las diferentes emociones.

7
00:01:00,240 --> 00:01:08,099
Así los alumnos aprenderán a regular y expresar de manera progresiva sus sentimientos, emociones, vivencias, preferencias.

8
00:01:08,780 --> 00:01:13,739
Para realizar esta actividad habremos construido en el aula el rincón de las emociones.

9
00:01:13,739 --> 00:01:28,439
En este rincón contaremos con material variado como cuentos que trabajan las emociones, peluches, pinturas para poder expresar sus sentimientos, imágenes que muestren diferentes emociones y el palo de la lluvia o botella de la calma.

10
00:01:28,980 --> 00:01:32,299
Muchos de estos elementos serán elaborados por los propios niños.