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Buenos días, mi nombre es Ana María en España y para la Evidencia Fundamental 2 he creado

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el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Canva. Este contenido digital

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está creado desde cero usando un gráfico para desarrollar los objetivos y contenidos

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del proyecto de centro Forest Games que tiene lugar durante el tercer trimestre. Las competencias

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específicas y contenidos que trabajamos están incluidos en el decreto 61 barra 2022 del

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13 de julio por el que se establece el currículum de la etapa de educación primaria para el

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00:00:34,200 --> 00:00:40,240
tercer ciclo, sexto de primaria, dentro del área de ciencias de la natural. El contenido

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00:00:40,240 --> 00:00:45,160
es una ruta de aprendizaje con diferentes actividades interactivas para trabajar los

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00:00:45,160 --> 00:00:52,760
hábitos saludables. Se encuentra dentro de mi aula virtual de Educamadrid. Para trabajar

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00:00:52,760 --> 00:00:58,160
este contenido digital vamos primero a leer las instrucciones y después vamos a seguir

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la ruta de aprendizaje. Lo primero pincha aquí para empezar, si pinchamos nos redirige

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a un vídeo informativo de Smile and Learn. En el número uno tendremos una actividad

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de buenos hábitos saludables, un cuestionario inicial en Wordwall. En el número dos también

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en la página Wordwall vamos a hacer un juego de ordenados hábitos saludables. Como veis

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es muy sencillo de navegar solamente pinchando te redirige al contenido web. En el número

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tres vamos a hacer un puzzle. En el número cuatro vamos a hacer una ficha interactiva

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en LiveWarships. Como última parada tenemos un cajón del que yo tengo el feedback también

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igual que en LiveWarships y en repostaje podemos obtener la información como resultado con

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vídeos explicativos. Como medidas de accesibilidad he utilizado las letras Arial y Tahoma teniendo

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en cuenta el contraste de colores. Las actividades están enumeradas y he incluido imágenes para que

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el contenido sea más accesible. Además a través de Microsoft Edge se puede utilizar el narrador

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de lectura en voz alta, el zoom de página y el lector inversivo. Tiene cuatro opciones lectura

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en voz alta, preferencias de texto, espaciado, fuente, estilo, herramientas gramaticables,

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divide las palabras en sílabas y preferencias de lectura poco en línea, diccionario de imágenes

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y traductor para los alumnos que están aprendiendo el idioma. He incluido la netiqueta digital en

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código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar el cumplimiento

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de las normas de la netiqueta. Por último añadir que es un contenido digital o creado por mí como

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se puede comprobar, es de archivo y aquí aparece Ana España y también dentro de las licencias de Creative Commons.