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4 minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas.

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Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial.

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Ya estamos en una fase donde estamos aplicando lo que hemos aprendido en otros retos, en otras animaciones.

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Y bueno, pues aquí vamos a trabajar con el tocar sobre un objeto y que realice una acción.

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¿Y cuál va a hacer la acción? Pues va a mandar un mensaje para que aparezca el color.

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No hemos cogido un fondo, la verdad, muy trabajado, pero tenemos aquí, hemos escrito los colores

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y cuando damos al color nos aparece nuestro color.

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Pasa un tiempo y luego podremos ver el otro color y cómo estamos funcionando.

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Tenemos este personaje que hemos escrito la palabra azul y cuando hago clic sobre el personaje

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pues manda un mensaje al círculo azul para que aparezca y luego desaparece.

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Lo mismo hace con el rojo y ¿qué es lo que tiene Scratch Junior?

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Pues que no podemos realmente darle al botón muy deprisa porque le hemos puesto un tiempo

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y entonces nos aparece el rojo y hasta que no desaparezca el rojo no vamos a ver el rosa.

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Ahora ya lo vemos pero ha tenido su tiempo, no prevalece una orden frente a la otra.

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Entonces, bueno, pues vamos a verlo. El código muy sencillo, pero bueno, una actividad bonita pues para, sobre todo con las pantallas táctiles,

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para esto mismo lo podríamos hacer con los números 1, 2, 3, 4, pues que aparezca escrito el número.

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¿Cómo funciona? Pues eso, tenemos que hacer nuestros cuatro textos, azul, verde, para escribirlo, pues bueno,

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Bueno, le hemos puesto, para que todos sean del mismo tamaño, sin necesidad de ir cambiándolos,

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estamos con la herramienta pincel, pues de 1, 2, 3 y 4, y le hemos dado pues este tipo de letras.

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No le hemos puesto del color que es, porque ya sería muy fácil, pero tenemos el rojo, tenemos, o sea, todos los tenemos.

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Estos cuatro hemos escrito cuatro palabras, cuatro colores, pero bueno, igual que hemos ido a los colores,

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eso digo yo, los números, podemos ir a animales.

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Escribes el nombre del animal y dibujas el animal.

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Y luego, pues aquí, para no tener mucho problema,

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pues hemos elegido un círculo y lo hemos coloreado con la herramienta cubo.

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Pero lo mismo, si es dibujar un gato, pues dibujaríamos un gato o un perro,

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que desde luego con esta herramienta ya tenemos mucho para ir avanzando en nuestros dibujos.

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Y seguro que vamos haciendo nuestro personaje.

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Para borrar, dije, bueno, pues hemos hecho cuatro círculos.

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Les hemos puesto distintos, mira, aquí le hemos puesto distintos nombres

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00:03:19,539 --> 00:03:25,099
porque la dificultad está un poquito en cuando tú tocas, mandas un mensaje

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y ese mensaje lo tiene que coger el color.

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Si estamos con el azul, lo tenemos que coger en el azul.

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Hemos mandado el mensaje rojo, hacemos que aparezca este 50 y desaparezca.

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Esto es lo que yo digo de que si tocamos todos a la vez hasta que no desaparezca el primero, no aparece el segundo y el segundo ya ha ido corriendo, pues tendrá el tiempo que le quede.

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Damos al rojo que tiene que estar sus 50 segundos y el rosa está por detrás.

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Cuando se vaya el rojo aparece el rosa.

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Bueno, pues más o menos ya lo tenemos dentro de su cajita cada uno de ellos y este lo podemos dar.

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Mira, queda como un ojito, queda muy bien.

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Bueno, pues una actividad más que nos hace trabajar los mensajes de un modo sencillo y que nos permite pues, ya te digo que desde los colores, desde los números, desde los animales, desde cualquier palabra que queramos trabajar y podamos hacer el dibujo o bueno, podamos hacer el dibujo o queramos utilizar la galería que nos dan, que la galería que nos dan está muy bien pues para trabajar.

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Desde luego que los animales en inglés, que desde luego las personas o los colores de la camiseta, un vestido, los pantalones, aquí los medios de transporte, las plantas y los árboles, algunas frutas o cosas de fantasía, de casas y fenómenos atmosféricos.

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Es lo mismo. Esto es tan sencillo como llevarlo aquí de la palabra casa y que te aparezca una casa de las que tenemos en la galería.

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bueno pues espero que le veáis utilidad y luego pues que hemos hecho el cambio de empezar en esta pantalla

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que cuando tocas aquí a este arco iris de colores que he hecho pues te vas a la pantalla de los colores

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bueno pues espero que le veáis utilidad muchas gracias