1 00:00:01,520 --> 00:00:19,339 Problema número 57, página número 90. Problema número 57 me está diciendo que calcule la suma de los ángulos interiores de un pentágono, un heptágono y un decágono. 2 00:00:19,339 --> 00:00:29,940 Bueno, pues el único problema que tenemos aquí, el gran reto, está en dibujar cada una de las figuras. 3 00:00:29,940 --> 00:00:37,240 Yo voy a pasarme de grande y os sugiero que vosotros también lo hagáis y aquí me dibujo mi pentágono. 4 00:00:37,920 --> 00:00:41,939 Dibujar este pentágono no va a ser muy complicado, no es especialmente difícil. 5 00:00:42,520 --> 00:00:47,219 Hombre, es un poco cochinón lo que he hecho, pero bueno, es lo que hay. 6 00:00:47,219 --> 00:00:55,820 ¿Vale? Bueno, pues entonces, lo que hemos hecho siempre, no os olvidéis, esto lo voy a hacer con el color rojo, este es mi pentágono. 7 00:01:01,100 --> 00:01:05,540 Tengo un lado, dos lados, tres lados, cuatro lados, cinco lados y tengo cinco vértices también. 8 00:01:05,760 --> 00:01:11,459 Bueno, pues lo que hago es que le digo un vértice, voy a coger el de arriba por comodidad y voy a dibujar triángulos. 9 00:01:11,920 --> 00:01:17,560 Muy bien. Este otro triángulo y ya lo tengo todo hecho. 10 00:01:17,560 --> 00:01:34,000 Vale, bueno, pues entonces ahora vamos a dibujar ángulos. Fíjate, este triángulo, este triángulo y este triángulo tienen estos tres ángulos azules que corresponden, que si sumados me dan todo este ángulo, ¿vale? 11 00:01:34,540 --> 00:01:50,879 Luego tengo este otro ángulo, que pertenece a este triángulo, que no hay ningún problema, este ángulo de aquí, y este ángulo de aquí, este ángulo y este ángulo, me dan este ángulo grande, este ángulo y este ángulo me dan este ángulo grande, y este ángulo me da este ángulo grande. 12 00:01:50,879 --> 00:02:16,729 Vale, entonces, triángulo 1, triángulo 2, triángulo 3. ¿Cuántos suman los ángulos del triángulo 1? Pues son 180 grados, ¿no? Y son este ángulo, este ángulo y este ángulo. Vale, ¿tengo todos? No, todavía no tengo todos los ángulos que necesito de mi pentágono. 13 00:02:16,729 --> 00:02:22,250 ¿Cuáles son los del T2? Pues tengo este ángulo, este ángulo y este ángulo 14 00:02:22,250 --> 00:02:27,430 Fijaos, ya tengo cubierto hasta aquí de este ángulo, este ángulo completo, este ángulo completo 15 00:02:27,430 --> 00:02:33,270 Y hasta aquí de este ángulo, si sumo T2 y T1 16 00:02:33,270 --> 00:02:41,509 Y ahora voy a sumar los ángulos de T3, que son también 180 grados, eso sí que lo sabemos 17 00:02:41,509 --> 00:02:46,310 Si sumo también este ángulo, tengo este completo, este completo, este completo 18 00:02:46,310 --> 00:02:58,310 porque he sumado un cacho del 1, un cacho del 2, un cacho del 3, y estos dos completos. Por tanto, son 3 por 180 grados. 3 por 180 grados son 540 grados. 19 00:02:59,770 --> 00:03:17,020 Vale, pues ahora voy a dibujar un heptágono. Bueno, pues para pintar un heptágono lo que voy a hacer es trabajar poco. Voy a pintarme un pentágono, más o menos razonable, ¿vale? 20 00:03:17,020 --> 00:03:30,139 Y luego lo que voy a hacer es que recorto esquinas. Aquí tengo una esquina, aquí pondré, ya tengo donde tenía dos lados, ahora tengo uno, dos y tres y tendré que recortar otra esquina, pues voy a recortar esta esquina de aquí. 21 00:03:30,139 --> 00:03:48,580 Y el procedimiento va a ser exactamente el mismo que en el caso anterior. Voy cogiendo desde un vértice y voy sumando. Este de aquí, este de aquí. ¿Es una cochinada? Pues hombre, muy elegante, muy elegante no es. 22 00:03:49,360 --> 00:03:55,759 No es demasiado elegante, pero bueno, me deja de tener 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 lados. 23 00:03:56,120 --> 00:03:57,620 Bueno, pues ya tengo mis 7 lados. 24 00:03:58,180 --> 00:04:03,139 Y ahora escojo un vértice, por ejemplo, este vértice de aquí, y voy haciendo triángulos. 25 00:04:03,900 --> 00:04:12,419 Este triángulo de aquí, este triángulo de aquí, este triángulo de aquí, y me queda este triángulo de aquí. 26 00:04:12,419 --> 00:04:31,740 Este es el vértice 1, el 2, el 3, el 4, el 5, el 6 y el 7. Y este sería el triángulo 1, el 2, el 3, el 4 y el 5. Tengo 5 triángulos y el razonamiento es el mismo. 27 00:04:31,740 --> 00:04:44,699 Como este ángulo lo habré completado, si sumo el 1, el 2, el 3, el 4 y el 5, si sumo el ángulo este de aquí, del 1, el 2, el 3, el 4 y el 5, este ángulo solo pertenece al 1 y este ángulo solo pertenece al 5. 28 00:04:44,699 --> 00:05:06,439 Y luego este ángulo es compartido entre el 1 y el 2, entre el 2 y el 3, entre el 3 y el 4, entre el 4 y el 5, entonces si sumo los ángulos de T1 son 180 grados, los ángulos de T2 son también 180 grados, de T3 son 180 grados también, 29 00:05:06,439 --> 00:05:15,800 De T4 y de T5, 180 grados. Aquí este es mi heptágono, perdonadme que no lo he escrito. 30 00:05:17,319 --> 00:05:29,500 Y ahora lo sumo, ¿y esto cuánto es? Son 5 por 180, es igual a 900 grados, que son los ángulos interiores de un heptágono. 31 00:05:29,500 --> 00:05:36,800 Tan fácil como recordar que si sumo este angulito del 1, este angulito del 2, este del 3, este del 4 y este del 5 32 00:05:36,800 --> 00:05:38,720 Ya tengo este ángulo de aquí 33 00:05:38,720 --> 00:05:43,339 Este ángulo y este ángulo pertenecen solo al 1 y al 5 respectivamente 34 00:05:43,339 --> 00:05:47,980 Y luego este, un trozo en el 4, un trozo en el 5 y así sucesivamente 35 00:05:47,980 --> 00:05:48,899 ¿Vale? 36 00:05:49,339 --> 00:05:52,939 Entonces, recordad que para un pentágono me ha salido un 3 37 00:05:52,939 --> 00:05:54,740 3 por 180 38 00:05:54,740 --> 00:05:58,800 Para un heptágono me ha subido 5 39 00:05:59,800 --> 00:06:24,800 Entonces, ¿vamos a dibujar el pentágono? Pues no, no vamos a dibujar el pentágono, porque lo que nos damos cuenta es que si para 5 es 3 por 180 y para 7 son 5 por 180, está claro que para 10 son 2 menos 2 menos son 8 por 180 grados. 40 00:06:24,800 --> 00:06:44,560 grados, porque en este me quito un vértice y en este me quito otro vértice, ¿vale? Bueno, 8 por 180 son, 8 por 0 es 0, 8 por 8 son 64, 1440 grados para un decágono. 41 00:06:44,560 --> 00:07:07,579 Si quieres dibujártelo, dibújatelo y ya verás que fácil te sale, porque no es nada complicado. Bueno, pues voy con el 62. El 62 es un ejercicio que vamos a hacer directamente sobre el libro y vamos a utilizar el transportador para ello. Entonces, no vamos a complicarnos demasiado la vida. Bueno, vamos a verlo. 42 00:07:13,079 --> 00:07:21,600 Ejercicio número 62. Me dice, clasifica los siguientes triángulos atendiendo la amplitud de sus lados, de sus ángulos, perdón. 43 00:07:22,160 --> 00:07:31,759 Si lo que tenemos que hacer es estudiar esto, lo que tendremos que hacer es medir. Para esto tengo mi portaángulos. 44 00:07:32,259 --> 00:07:39,220 Claro, ¿qué ocurre? Pues que esto no es muy preciso sobre un libro y tal, pero bueno, tampoco me piden gran cosa. 45 00:07:39,220 --> 00:07:57,740 ¿Qué tipos de ángulos hay con respecto a la amplitud de sus ángulos? Pues está el acutángulo, el que tiene todos sus ángulos agudos, el obtusángulo y el rectángulo. Este ángulo de aquí es rectángulo, es de 90 grados, por tanto este primer triángulo es rectángulo. 46 00:07:57,740 --> 00:08:15,399 Muy bien. Este triángulo de aquí tiene este ángulo que está por encima de 90 grados. Si te fijas aquí, vas a ver que está por encima de 190 grados, porque está este trocito de aquí, ¿vale? Pues entonces, este es un obtusángulo. 47 00:08:15,399 --> 00:08:39,000 ¿Vale? Este de aquí, pues mirad, es muy sencillo. ¿Cuánto mide este ángulo? Pues este ángulo, si lo seguimos por aquí, que lo podemos seguir con una regla que podamos tener en casa, si me hago con una que tenga yo aquí en el chiscón mío, ¿vale? 48 00:08:39,000 --> 00:09:00,129 Fíjate, si yo sigo el lado, si sigo el lado me llega hasta 60. Uy, este 60, fíjate. ¿Y este cuánto mide? Pues desde aquí, si sigo, este también me mide 60. 49 00:09:00,129 --> 00:09:21,250 Y este otro ángulo que tengo aquí también me va a dar 60% por sumar todo, 180. Entonces va a ser un acutángulo. Muy bien. Y ahora aquí lo que tengo es un triángulo en el que tengo un ángulo recto y por tanto es un ángulo rectángulo. 50 00:09:21,250 --> 00:09:41,039 Bueno, pues entonces vamos a pasar todo esto a bonito, vamos a escribirlo. Evidentemente, lo que tendremos que hacer cuando resolvamos el ejercicio y me lo entreguéis, lo que tenéis que hacer es hacer un esquema de lo que hemos hecho. 51 00:09:41,039 --> 00:10:07,620 Entonces en el 60A recordad que teníamos un ángulo rectángulo aquí. Entonces este es un triángulo rectángulo. En el B lo que teníamos era un ángulo aquí que era un poco más grande todavía que el rectángulo. Este alfa es mayor que 90 grados y por tanto es un obtusángulo. 52 00:10:07,620 --> 00:10:28,580 En el C lo que teníamos era un triángulo con todos sus ángulos que eran menores de 90 grados, 60 grados, 60 grados y 60 grados, por tanto es acutángulo. 53 00:10:28,580 --> 00:10:47,279 Y en el último de todos teníamos, este era en el D, teníamos que este ángulo era rectángulo, un ángulo recto, entonces este triángulo es rectángulo. 54 00:10:47,279 --> 00:10:59,809 Muy bien, pues este es el ejercicio número 62. Y ahora vamos a coger el número 67 y vamos a empezar ya a hacernos unos teoremitas de Pitágoras. 55 00:11:00,370 --> 00:11:26,149 El teorema de Pitágoras, creo que no tengo que recordároslo, me dice que si este es un cateto, este es el otro cateto y este es mi hipotenusa, este es el cateto mayúscula y este es el cateto minúscula, el cateto pequeño más cateto grande elevado al cuadrado es igual a la hipotenusa al cuadrado. 56 00:11:26,149 --> 00:11:38,690 Y entonces vamos a resolver 67a. ¿Qué me dice mi figura? Que son todo triángulos rectángulos. Bueno, pues lo que se perezca a un ángulo recto lo voy a considerar como tal. 57 00:11:38,690 --> 00:11:45,750 Aquí me dice que esto es 1,8, este me dice que es 2,7 y este me dice que no sabemos cuál es. 58 00:11:46,289 --> 00:11:56,149 Bueno, pues entonces, fijaos, lo que tengo es que esta es mi hipotenusa, este es mi cateto supuestamente grande y aquí pone C. 59 00:11:56,649 --> 00:12:03,529 Bueno, pues entonces sabemos que la hipotenusa al cuadrado es igual al cateto supuestamente grande más el otro elevado al cuadrado. 60 00:12:03,529 --> 00:12:20,029 Entonces ponemos que 2,7 al cuadrado es igual a 1,8 al cuadrado menos c al cuadrado. ¿Veis? Ya lo he identificado todo. Entonces c al cuadrado es igual a 2,7 al cuadrado menos 1,8 al cuadrado. 61 00:12:20,029 --> 00:12:39,860 Por tanto, C, el cateto pequeño, es 2,7 al cuadrado menos 1,8 al cuadrado y le saco la raíz cuadrada. Bueno, pues vamos a ver qué tal me queda esto. 2,7 al cuadrado y lo sumo a la memoria. 62 00:12:39,860 --> 00:13:00,799 Y luego esto es 1.8 elevado al cuadrado, que son 3.24. ¿A este le puedo cambiar el signo aquí? No. Vale, pues menos 3.24. Menos 3.24 y hago la raíz cuadrada y me sale 2.012, pues vamos a ver si puede ser 2. 63 00:13:00,799 --> 00:13:18,860 4, perdón, 1.8 al cuadrado más 4 es igual a 7,24 entre 2.7, tiene que dar 2.7, sí, más o menos por el estilo. 64 00:13:18,860 --> 00:13:42,600 Entonces este me da igual a 4. Aproximadamente. No, esto está mal. 4 no me da 2. A ver, que me estoy equivocando yo. Vamos a repetirlo todo. 2.7 al cuadrado menos 1.8 por 1.8. 65 00:13:42,600 --> 00:14:21,879 No, esto no se puede hacer así con esta calculadora. Voy a hacerlo con la calculadora de verdad. A ver si me funciona. 2.7 elevado al cuadrado. 2.7 al cuadrado menos 1.8 al cuadrado. Y esto sale 4,05. Vale, pues raíz de 4,05. ¿Dónde está aquí esto? Es 2,01. Vale. 66 00:14:21,879 --> 00:14:57,960 2,01. Muy bien. Bueno, pues fijaos cómo nos ha engañado la figura, pero bueno, no he hecho más que copiar la figura. 67 00:14:58,220 --> 00:15:03,980 La verdad es que me da igual llamarlo C mayúscula, C minúscula, no hay ningún tipo de problema, esto se soluciona solo. 68 00:15:04,740 --> 00:15:18,830 Vale, el 67B me dan otro triángulo rectángulo. Tengo 3,2 aquí, me dan aquí 4,6 y me falta este que tengo aquí, que lo llaman B. 69 00:15:18,830 --> 00:15:26,690 Bueno, pues vamos a llamarlo b, que sería la hipotenusa al cuadrado es igual al cateto grande al cuadrado más el cateto pequeño al cuadrado. 70 00:15:26,990 --> 00:15:39,429 Vamos a suponer que este es el grande, por ejemplo, entonces tengo que 4,6 al cuadrado es igual a 3,2 al cuadrado más b al cuadrado. 71 00:15:39,429 --> 00:16:01,590 Entonces B al cuadrado es igual, todavía no pongo la raíz, es igual a 4,6 al cuadrado menos 3,2 al cuadrado. Aquí voy a quitar esto para que quede más bonito. Bueno, pues entonces ahora B es igual a la raíz de 4,6 al cuadrado menos 3,2 al cuadrado. 72 00:16:01,590 --> 00:16:22,820 Bueno, pues vamos a ver cuánto queda esto. Esto es la raíz cuadrada de 4.6 elevado al cuadrado menos 3.2 elevado al cuadrado. Es decir, me queda 3,3. Aquí son centímetros y aquí también son centímetros. 73 00:16:22,820 --> 00:16:36,720 Bueno, pues vamos a hacer el C y el D. Vamos a optimizar un poquito el espacio. Voy a hacer aquí el C y aquí el D. Y aquí voy a poner el D y que quede claro. Muy bien. 74 00:16:36,720 --> 00:16:55,149 Bueno, pues entonces aquí me están pidiendo esto de aquí. Esto sé que son los 90 grados. Me dicen que esto es x, me dicen que esto es y, me dicen que esto es 3 y que esto es 1 y que esto es 2. 75 00:16:55,149 --> 00:17:30,460 ¿Vale? Bueno, pues aquí tengo dos triángulos, rectángulos, porque esto es una altura, y aquí tengo otro triángulo rectángulo, ¿vale? Entonces, si me voy al triángulo verdecito, la hipotenusa es 2, 2 al cuadrado es igual a 1 al cuadrado más x al cuadrado, ¿no? 76 00:17:30,460 --> 00:17:48,539 vale, pues entonces x me vale 2 al cuadrado menos 1 que es 3 y le saco la raíz, x es igual a raíz de 3, que esto es 1,71 lo que sea, vale, y ahora me voy al triángulo rojo 77 00:17:48,539 --> 00:17:57,920 Y en el triángulo rojo lo que tengo es que y al cuadrado es igual a 3 al cuadrado más x al cuadrado. 78 00:17:58,880 --> 00:18:00,539 Entonces, como... 79 00:18:01,339 --> 00:18:05,900 Espérate, aquí voy a poner que x al cuadrado es igual a 3 porque en realidad esto es lo que voy a poner aquí. 80 00:18:07,220 --> 00:18:09,619 Es 3 al cuadrado más x al cuadrado. 81 00:18:09,920 --> 00:18:17,059 Vale, pues entonces tengo que y al cuadrado es igual a 3 al cuadrado más x al cuadrado, que es 3. 82 00:18:17,059 --> 00:18:29,839 Es decir, que i al cuadrado es igual a la raíz de 12. ¿Tengo que calcularlo? Pues bueno, voy a ponerlo, porque ya sé que a vosotros os gustan los números. A mí no me importa dejarlo así como una raíz. 83 00:18:29,839 --> 00:18:43,859 Pero bueno, raíz de 12 es 3,46 centímetros y raíz de 3 es 1,73. 84 00:18:43,859 --> 00:18:56,339 Pues vamos a hacer el D. El D es también un triángulo compuesto de estos. 85 00:18:56,740 --> 00:19:05,119 Entonces aquí tengo una altura. La altura ya sé que es la que me forma el ángulo recto y por tanto tengo dos triángulos rectángulos. 86 00:19:05,700 --> 00:19:11,779 Esto es una aplicación de Pitágoras de forma sucesiva. Esto no es demasiado complicado, pero bueno, hay que saberlo. 87 00:19:11,779 --> 00:19:24,279 Vale, esto del lado de aquí lo voy a poner que mide 2 centímetros, este mide 3 centímetros, este mide x, este mide y y este mide 4 centímetros. 88 00:19:24,740 --> 00:19:34,940 Bueno, pues entonces en este triángulo aquí tengo que la hipotenusa al cuadrado, que es 3, es igual a 2 al cuadrado más x, es decir, al cuadrado. 89 00:19:34,940 --> 00:19:48,880 X al cuadrado es igual a 9 menos 4 que son 5. Es decir, X es igual a raíz de 5. Ya tengo X. Muy bien. Bueno, ¿y ahora cómo calculo el Y? 90 00:19:48,880 --> 00:20:01,099 ¿Y? Pues Y, otro triángulo rectángulo que tengo aquí, es decir, la hipotenusa al cuadrado, que va a ser 4 al cuadrado, es igual a 2 al cuadrado más Y al cuadrado. 91 00:20:01,839 --> 00:20:10,720 Y al cuadrado es igual a 4 al cuadrado, que es 16, menos 4, que son 12, y es igual a raíz de 12. 92 00:20:11,240 --> 00:20:13,259 Y ahora hacemos las cuentas con la calculadora. 93 00:20:16,420 --> 00:20:17,339 ¿Cuánto es raíz de 5? 94 00:20:17,339 --> 00:20:53,269 Pues raíz de 5 es, a ver, 5 raíz, 223. Y raíz de 12, ya lo hemos calculado de antes, es 3,46. Muy bien. Bueno, pues ya tenemos hechos los ejercicios hasta el 67 y ahora vamos a hacer el 68 muy rápidamente, en el siguiente vídeo.