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Hola, mi nombre es Almudena Domínguez Torrado, como pueden ver, y voy a presentar la herramienta

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ExceLearning, que está incluida en mi aula virtual Educad Madrid, ya que yo imparto las

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áreas bilingües en el curso de segundo de educación primaria. Una de esas áreas es

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Natural Science y uno de estos ExceLearning está dentro de este área para trabajar de

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un tipo de animales. Entonces aquí podemos ver ExceLearning. Podemos aquí ver la estructura

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de todas las partes que tiene esta herramienta. Empezaríamos con una presentación a lo que

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es el reino animal. Ellos ya saben sus conocimientos previos, ya saben que los animales están

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divididos en vertebrados e invertebrados. Y luego ya entraríamos en la siguiente diapositiva

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con las características de los invertebrados. Esto es una foto con un efecto. Hablaríamos

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de la diapositiva y del dibujo y de la principal característica. Y luego ya en las siguientes

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es hablar de los artrópodos, que es un tipo de animal. Y con un vídeo correspondiente

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acerca de estos animales y los moluscos. Aquí en este dibujo he insertado un vídeo con

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subtítulos que les ayuda a adquirir el contenido del vídeo. Tengo que decir que tengo 25 alumnos

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en segunda y primaria y hay dos alumnos con necesidades educativas especiales que utilizan

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el castellano como lenguaje vehicular. Es decir, que ellos las ciencias tanto naturales

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como sociales las estudian en castellano. Hay otro vídeo también de moluscos y por

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eso siempre en todas las presentaciones, en todas las actividades, hay una parte que es

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el mismo contenido pero en castellano. Tenemos aquí a los artrópodos con unos ejemplos.

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Lo mismo. En los moluscos y en los ejemplos hay un vídeo. Aquí está. Y después, bueno,

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hay un check what you know, que sería una live worksheet que yo la utilizo mucho como

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evaluación de mis alumnos. Como evaluación de mis alumnos, ya que lo personalizo, todas

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estas fichas y los resultados van a mi correo de Ecuamadrid. Ellos pueden repetir tantas

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veces como quieran la ficha y ya me llegan los resultados. Y es bastante motivante para ellos.

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Y después he incluido un juego que también puedo ver la puntuación y sería de preguntas

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y respuestas. Y se le llaman así. Y te aparecen los puntos que tienes y la copa de campeonato.

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Y luego, para facilitar la accesibilidad a los alumnos, he introducido estos elementos

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como el cambio de fuente para alumnos disléxicos o con deficiencia visual. Esto que agranda

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el tamaño de la letra. Al contrario. Luego esto que lee en voz alta. Y flotar, que significa

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que se mueve con más facilidad. Y eso sería todo.