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Hola, buenos días. Este vídeo muestra la evidencia 1, gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación

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dentro de la categoría de evidencias fundamentales.

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Nosotros utilizamos la plataforma Educamos y utilizamos Classroom como aula virtual

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dentro del entorno de Google Workspace for Education.

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Todos profesores y alumnos tenemos una cuenta en ambas plataformas

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Y las tenemos además vinculadas, accedemos a la DSM Educamos a través de nuestra sesión iniciada ya en Google.

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Bueno, dentro de la plataforma, el aula virtual de Classroom, tenemos incluidos a los alumnos.

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A inicio de curso, con el código correspondiente de la clase, los alumnos se van incorporando y los tenemos incluidos.

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y dentro de lo que es el aula virtual están las distintas comunicaciones que tenemos con los alumnos en el tablón

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y el trabajo de clase que son las distintas unidades didácticas estructuradas según lo tenemos en la editorial correspondiente

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y con las distintas tareas que realizamos en cada una de las unidades didácticas.

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Trabajamos en grupos cooperativos y trabajamos con proyectos de comprensión.

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Estos proyectos, pues bueno, se facilita a los alumnos todo lo que es la información del proyecto, la parte teórica y una rúbrica para la evaluación.

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Y luego realizamos la evaluación a través de la Deco Rubric dentro de la hoja de cálculo de Google que nos permite facilitar la evaluación tanto entre el alumnado como del profesor del alumnado.

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Es decir, cada alumno se autoevalúa su participación y su realización del proyecto y evalúa a cada uno de los compañeros del grupo cooperativo. Por tanto, tenemos una co-evaluación, tenemos una autoevaluación del alumnado y por parte del profesor la evaluación correspondiente de cada uno de los alumnos.

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Dentro del entorno virtual de aprendizaje de la plataforma Educamos, cada alumno tiene acceso a sus libros digitales

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Todos los libros que tenemos ya son digitales en toda secundaria y bachillerato

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Y bueno, pues dentro de lo que es el entorno, tienen acceso a este libro

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donde tenemos, aparte de la parte teórica, por supuesto, de los contenidos, pues luego el acceso a todos los ejercicios propuestos y ejercicios interactivos.

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Estos ejercicios interactivos los alumnos lo van realizando y yo puedo ir viendo el seguimiento de esta realización, de las notas que van obteniendo en cada uno de los ejercicios interactivos,

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de las distintas unidades didácticas. Además, también utilizo Live Worksheet para evaluar, facilitar también, darle material para la realización de fichas de ejercicios y sobre todo poder evaluar la realización de estos ejercicios y el trabajo diario.

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A ellos les motiva el hacer estas fichas de forma virtual y a mí también me facilita un poco el seguimiento y la evaluación de los alumnos. Los alumnos están introducidos con el código de clase correspondiente que tiene cada uno de ellos, el número de lista del aula y como veis me va poniendo la nota que van obteniendo cada uno en las distintas fichas.

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Con todas estas informaciones que también las puedo exportar a un formato para incluir en la hoja de cálculo y la correspondiente a los ejercicios interactivos de la editorial, puedo también obtener las distintas calificaciones e introducirlas en el cuaderno de notas que tenemos dentro de la plataforma Educamos.

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En este cuaderno de notas vamos incluyendo todas las notas que vamos teniendo a lo largo del trimestre, tanto de las pruebas escritas como de los ejercicios interactivos, revisión del cuaderno, evaluación del proyecto, etc. Aquí tenemos todas las calificaciones del alumnado incluido dentro del sistema.

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Y bueno, esto es todo. Espero que os haya parecido interesante y apropiado. Gracias.