1 00:00:00,000 --> 00:00:04,600 Buenas tardes, soy Diana Gómez y voy a presentar mi contenido digital número 3. 2 00:00:04,600 --> 00:00:08,880 En este caso se trata de una práctica con hoja de cálculo en la que vamos a 3 00:00:08,880 --> 00:00:14,640 realizar un estudio estadístico. He realizado dos documentos digitales, en 4 00:00:14,640 --> 00:00:19,320 primer lugar una hoja de datos, una hoja de datos y de cálculo, donde he 5 00:00:19,320 --> 00:00:22,360 desarrollado el trabajo que posteriormente mis alumnos deberán 6 00:00:22,360 --> 00:00:27,440 desarrollar. Para apoyar la práctica docente he 7 00:00:27,440 --> 00:00:34,120 generado en un documento de texto, en este caso en LibreOffice, una guía en 8 00:00:34,120 --> 00:00:38,920 la que mis alumnos van a poder seguir paso a paso las instrucciones para 9 00:00:38,920 --> 00:00:45,080 desarrollar su propio estudio estadístico. En este archivo he enlazado 10 00:00:45,520 --> 00:00:53,920 los datos de la encuesta y he utilizado mi propia práctica para generar los 11 00:00:53,920 --> 00:00:58,720 pantallazos necesarios de forma que ellos puedan ir siguiendo la secuencia 12 00:00:58,720 --> 00:01:02,120 de desarrollo. 13 00:01:02,520 --> 00:01:07,280 He ido haciendo pantallazos conforme yo realizaba la práctica de manera que les 14 00:01:07,280 --> 00:01:13,400 sirva a los chicos como guía. Una vez realizado el documento lo he guardado 15 00:01:13,400 --> 00:01:19,440 como pdf y lo he alojado dentro del drive del departamento 16 00:01:19,440 --> 00:01:26,080 donde estamos todos los compañeros para que este mismo material pueda ser 17 00:01:26,080 --> 00:01:32,160 utilizado. Como podéis observar siempre intento establecer la licencia creativa 18 00:01:32,160 --> 00:01:38,720 como es necesaria para que mis alumnos vean cuál es alguna de las prácticas 19 00:01:38,720 --> 00:01:44,920 de etiqueta adecuadas. Esta práctica se sube dentro del aula virtual, dentro de mi 20 00:01:44,920 --> 00:01:49,200 aula virtual de tercero de la ESO, dentro del primer planificador, es decir, dentro 21 00:01:49,200 --> 00:01:54,200 de la primera sección de aprendizaje donde trabaja la estadística. 22 00:01:54,200 --> 00:02:01,680 Esta práctica está alojada dentro de una tarea que 23 00:02:01,680 --> 00:02:07,920 ya ha sido cerrada y que como podemos ver no todos los alumnos han 24 00:02:07,920 --> 00:02:14,760 han entregado. Aquí se les cuelga la hoja de instrucciones y ellos 25 00:02:14,760 --> 00:02:23,160 posteriormente entregan su versión de la hoja de cálculo.