1 00:00:00,000 --> 00:00:08,240 Hola, buenas tardes a todos. Vamos a empezar nuestra nueva unidad, el Reporter Speech, con 2 00:00:08,240 --> 00:00:21,720 la presentación en PowerPoint. Lo primero que vamos a ver, clase de primero a bachillerato, 3 00:00:21,720 --> 00:00:27,340 va a ser un repaso, porque esto no es nuevo, de la unidad de Reporter Speech. Primero que 4 00:00:27,340 --> 00:00:33,940 vamos a ver es, bueno, recordar qué es el Reporter Speech, para qué se usa, cuándo 5 00:00:33,940 --> 00:00:40,380 se usa, y luego vamos a ver el tipo de frases que tenemos, afirmativas, negativas, las preguntas 6 00:00:40,380 --> 00:00:45,860 hay de dos tipos, como se ve aquí es yes o no questions o double no questions. En tercer 7 00:00:45,860 --> 00:00:51,180 lugar tenemos las órdenes, las bandolines, tenemos las sugerencias, suggestions, ya sé 8 00:00:51,180 --> 00:00:56,500 que todo eso nos suena, pero los tenemos que dar un repasito. Los objetivos de este tema, 9 00:00:57,060 --> 00:01:03,660 fundamentalmente es centrarnos en las diferencias que hay entre estilo directo y el estilo indirecto 10 00:01:03,660 --> 00:01:09,940 o Reporter Speech, y para eso es donde nos vamos a fijar fundamentalmente en los cambios. ¿Qué 11 00:01:09,940 --> 00:01:15,220 cambios estamos hablando? Pues de pronombres, de tiempos verbales, y fundamental, las temporal 12 00:01:15,220 --> 00:01:22,500 expressions. Un ejemplo, pues el today cambia a that day, tomorrow, the following day, las 13 00:01:22,540 --> 00:01:27,780 tendremos que dar un pequeño repasito. ¿Cómo vamos a organizar el tema? Lo primero que todo, 14 00:01:27,780 --> 00:01:32,420 os voy a poner un vídeo de YouTube, va a ser cortito, no os preocupéis, en el que se va a 15 00:01:32,420 --> 00:01:38,420 explicar el tema. Acto sí, vamos a poner ejemplos de cada una de estas frases que hemos visto, 16 00:01:38,420 --> 00:01:43,380 afirmativa, negativa, órdenes, sugerencias, y llega la parte aburrida que va a ser la práctica. 17 00:01:43,380 --> 00:01:49,860 Esto lo vais a trabajar vosotros con diferentes trabajos y tareas que os pienso mandar por la 18 00:01:49,860 --> 00:01:55,780 classroom. ¿Tiempo estimado de la presentación y explicación del tema? Como 6-7 clases, 19 00:01:55,780 --> 00:02:03,060 ¿vale chicos? No podemos alargarlo más. Por supuesto, va para nota, esta va a ser parte 20 00:02:03,060 --> 00:02:11,300 del primer trimestre, ¿vale? Y la evaluación, pues lo que vamos a tener en cuenta para evaluaros 21 00:02:11,300 --> 00:02:18,140 este tema es vuestro trabajo. Primeramente ya sabéis que es on your own, then it's gonna be 22 00:02:18,140 --> 00:02:23,820 couples and it's gonna be the four of you. Lo primero, trabajo solitario, luego va a estar 23 00:02:23,820 --> 00:02:28,220 en grupos de dos y finalmente de cuatro, en lo que se llama el trabajo colaborativo barra 24 00:02:28,220 --> 00:02:34,820 cooperativo. Vais a hacer entre todos, entre los cuatro, una presentación en Canva o bien de 25 00:02:34,820 --> 00:02:39,500 PowerPoint. Y esto es lo que vais a tener que presentar entre las cuatro personas del equipo 26 00:02:39,500 --> 00:02:44,860 de forma oral, en la que yo voy a tener en cuenta, bueno, pues vuestra destreza, vuestra, 27 00:02:44,860 --> 00:02:50,780 del idioma, vuestra creatividad a la hora de presentar el tema, que ya veremos que nos va a 28 00:02:50,780 --> 00:02:57,580 salir todos muy bien. Y bueno chicos, eso es todo. Espero que tengáis ganas y que aprendamos 29 00:02:57,580 --> 00:02:59,900 mucho reporter speech. Gracias.