1 00:00:00,240 --> 00:00:05,160 Buenos días a todos, soy Miguel Ángel Merino, profesor de Geografía e Historia en el Colegio de Sabes Llenas del Pilar 2 00:00:05,160 --> 00:00:08,800 y voy a presentar el segundo contenido digital de las Evidencias Fundamentales. 3 00:00:09,320 --> 00:00:14,099 El recurso que voy a compartir es un Quizlet creado por la Asignatura de Historia de España II de Bachillerato 4 00:00:14,099 --> 00:00:16,280 que he titulado Repaso del Primer Parcial. 5 00:00:17,140 --> 00:00:22,420 Quizlet es una aplicación de aprendizaje basada en juegos que permite crear una serie de fichas de contenidos 6 00:00:22,420 --> 00:00:24,980 o flashcards de repaso de la materia. 7 00:00:25,699 --> 00:00:36,759 En este caso, para este premio parcial, como digo, se estudiaba los contenidos referidos a prehistoria, edad antigua y edad media, por lo que son los fichas que se han creado en este set. 8 00:00:37,579 --> 00:00:44,399 Existen distintos modos de juego y de utilización de esta aplicación, pero en este caso concreto se utilizó el modo Quizlet Live Clásico. 9 00:00:44,960 --> 00:00:51,979 Dentro de él hay dos maneras, una que es adaptar de manera cooperativa en equipos que compiten entre sí y otras de jugadores individuales. 10 00:00:51,979 --> 00:00:55,359 y aquí en esta sesión se hizo de jugadores individuales. 11 00:00:56,060 --> 00:01:00,799 En este caso consiste en que se presentan una serie de preguntas basadas en estas fichas que se han creado 12 00:01:00,799 --> 00:01:04,620 y que se han mostrado anteriormente con respuesta de opción múltiple 13 00:01:04,620 --> 00:01:09,659 y los alumnos deben acertar, deben responder la respuesta correcta. 14 00:01:09,659 --> 00:01:13,200 De manera muy similar a CAHOOT o a QUISIS. 15 00:01:14,019 --> 00:01:19,760 Este recurso se ha presentado en clase, en vivo. 16 00:01:19,760 --> 00:01:26,159 Siempre necesitan que los alumnos tengan un dispositivo, puede ser su propio móvil, puede ser un ordenador, puede ser una tablet que se les proporcione 17 00:01:26,159 --> 00:01:30,159 Y conectándose en este QR o metiendo el código en esta página, entran a la partida 18 00:01:30,159 --> 00:01:35,760 No les pide datos y además es cierto que, aunque los resultados sean proyectados en la pantalla 19 00:01:35,760 --> 00:01:41,540 Como al alumno se le asigna una identidad basada en animales, no comparte públicamente la puntuación de cada uno 20 00:01:41,540 --> 00:01:48,540 Asimismo Quizlet permite no solamente participar y hacer esta actividad en clase 21 00:01:48,540 --> 00:01:51,280 Sino que tiene un método, un modo de autoestudio 22 00:01:51,280 --> 00:01:54,560 Por tanto para que los alumnos pudieran practicar en casa 23 00:01:54,560 --> 00:01:56,620 Se les ha subido en el Classroom 24 00:01:56,620 --> 00:02:00,980 Que es el plataforma referente de la asignatura y de todas las otras materias en el centro 25 00:02:00,980 --> 00:02:04,099 Y en la carpeta de materias primera de evaluación 26 00:02:04,099 --> 00:02:07,379 Ya que no se responde solamente a uno de los bloques de materias 27 00:02:07,379 --> 00:02:08,819 Sino que en este caso se juntaban varios 28 00:02:08,819 --> 00:02:17,560 se les ha presentado el material llamado Quizlet de premio parcial, por si algún alumno quería estudiar o utilizarlo como elemento de repaso en clase.