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00:00:00,000 --> 00:00:17,160
Infografía sobre la gastronomía en Francia. Contextualización. La contextualización se

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basa en el conocimiento de la lengua francesa, no solo a nivel de aprendizaje de la gramática,

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00:00:22,160 --> 00:00:27,400
sino también de la realidad sociocultural francesa. Las competencias básicas en las

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que se fundamenta dicha infografía son dos, la competencia, referida a la comprensión de la

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información general y específica de textos breves y sencillos, y la producción de textos de forma

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y manera comprensible y estructurada mediante el empleo de la expresión oral y escrita. Los

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contenidos hacen referencia al vocabulario de la alimentación, los principales platos

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franceses y sus regiones de origen, las cantidades y los artículos partitivos. Los criterios de

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evaluación se fundamentan en el conocimiento de los principales platos de la gastronomía francesa,

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00:01:09,480 --> 00:01:14,440
la comprensión de textos sobre gastronomía a nivel oral y escrito y la aplicación de los

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contenidos gramaticales y léxicos anteriormente citados. La metodología es una metodología activa

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00:01:22,560 --> 00:01:27,560
y participativa basada en la búsqueda e investigación de la información mediante

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trabajo cooperativo y con una metodología de contexto en relación con el carácter funcional

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de la lengua francesa. Las actividades a las que hace referencia dicha infografía son la

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visualización de la película Ratatouille, la realización de un canva sobre la gastronomía

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francesa y sus principales regiones de origen, la elaboración de una receta a nivel de expresión

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escrita y su correspondiente vídeo a nivel de expresión oral y la creación de un diálogo

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en un restaurante y la representación oral del mismo.