1
00:00:00,000 --> 00:00:05,240
Contenido digital para cuarto de la ESO, tema 4, la célula.

2
00:00:05,240 --> 00:00:09,040
En la portada vienen todos los enlaces para ir directamente a

3
00:00:09,040 --> 00:00:11,520
cada uno de los apartados.

4
00:00:11,520 --> 00:00:18,760
Se indica también un código QR con las normas de la etiqueta y

5
00:00:18,760 --> 00:00:22,520
las licencias Creative Commons.

6
00:00:22,520 --> 00:00:26,160
Dando a las diferentes apartados, te manda directamente.

7
00:00:26,160 --> 00:00:30,480
Comenzamos con una evaluación inicial con unas imágenes en

8
00:00:30,480 --> 00:00:35,120
carrusel que deben ver los alumnos y responder a una serie

9
00:00:35,120 --> 00:00:37,840
de cuestiones sobre los diferentes tipos de células que

10
00:00:37,840 --> 00:00:39,720
existen.

11
00:00:39,720 --> 00:00:43,360
A continuación, comenzamos con los contenidos apoyándonos en

12
00:00:43,360 --> 00:00:49,080
diversos vídeos y explicaciones que se completarán en el aula.

13
00:00:49,080 --> 00:00:55,400
Orgánulos membranosos, vídeos, el núcleo celular con diversos

14
00:00:55,400 --> 00:00:59,560
vídeos y los alumnos tienen que elaborar un mapa conceptual y a

15
00:00:59,560 --> 00:01:03,920
continuación practicar las actividades realizadas mediante

16
00:01:03,920 --> 00:01:06,440
diversas actividades.

17
00:01:06,440 --> 00:01:11,480
Todo ello de manera intuitiva a partir de los diferentes

18
00:01:11,480 --> 00:01:12,680
apartados.

19
00:01:12,680 --> 00:01:15,960
Se incluyen también medidas de atención a la diversidad

20
00:01:15,960 --> 00:01:23,000
mediante este botón integrado en la parte de arriba de Google y

21
00:01:23,000 --> 00:01:26,680
donde se van a aplicar diversas modificaciones de manera

22
00:01:26,680 --> 00:01:31,480
instantánea, como es la fuente, indicándote cuál es la fuente

23
00:01:31,480 --> 00:01:37,600
utilizada y modificando de forma instantánea las distintas.

24
00:01:37,600 --> 00:01:44,040
También existen algunas para dislexia como es esta o esta y

25
00:01:44,040 --> 00:01:48,000
que te las cambian de manera instantánea.

26
00:01:48,000 --> 00:01:51,440
Se puede modificar, quitar o poner, así también se puede

27
00:01:51,480 --> 00:01:55,120
cambiar el tamaño de la letra para los alumnos que no ven bien,

28
00:01:55,120 --> 00:02:03,120
se puede ampliar, se puede quitar y poner para cada uno lo que

29
00:02:03,120 --> 00:02:07,920
necesite, el espaciado de letras, diversas opciones para modificar

30
00:02:07,920 --> 00:02:12,320
y hacerlo todo más accesible, una lupa, también lectura por

31
00:02:12,320 --> 00:02:18,080
voz, modificaciones del párrafo, texto a voz, predicción de

32
00:02:18,080 --> 00:02:24,000
palabras, te puede hacer resaltados, traducciones a

33
00:02:24,000 --> 00:02:31,280
diversos idiomas y también cambiar el tamaño del cursor o

34
00:02:31,280 --> 00:02:34,720
modificaciones para el daltonismo.