1 00:00:00,000 --> 00:00:10,560 El SLMIN es modular, se puede pasar de un módulo a otro. Está contextualizado para 2 00:00:10,560 --> 00:00:16,140 los alumnos de grado superior de Administración y Finanzas en el módulo de Gestión Financiera. 3 00:00:16,140 --> 00:00:22,940 Ahí tenemos un elemento motivador, aquí los contenidos que deben desarrollar los alumnos, 4 00:00:22,940 --> 00:00:40,380 el material de apoyo, vemos que los enlaces funcionan, también tenemos acceso a vídeos. 5 00:00:40,380 --> 00:00:51,660 Tenemos actividades, un mapa mental, tenemos distintas formas de evaluación, preguntas 6 00:00:51,660 --> 00:01:00,100 desordenadas, preguntas de elección múltiple, rellenar huecos, verdadero y falso, en todos 7 00:01:00,100 --> 00:01:05,540 hay feedback, tenemos un vídeo interactivo que hacemos preguntas a medida que va avanzando 8 00:01:05,540 --> 00:01:11,100 el vídeo y tenemos una sopa de letras. Por último tenemos una rúbrica de doble entrada 9 00:01:11,100 --> 00:01:25,580 con conceptos y con contenidos y es muy fácil de aplicar. Yo indico aquí el nombre del 10 00:01:25,580 --> 00:01:37,340 alumno, voy marcando los ítems y obtengo la nota. 11 00:01:37,340 --> 00:01:44,060 Otra de las propiedades del SL-EARNING son sus metadatos. Aquí pongo el contenido, los 12 00:01:44,060 --> 00:01:51,580 objetivos que hemos de conseguir, la autoría, la licencia. Con estos metadatos será más 13 00:01:51,580 --> 00:01:58,620 fácil luego encontrar el contenido. La forma de exportar el SL-EARNING se puede exportar 14 00:01:58,620 --> 00:02:08,060 de varias maneras, a una página web, con EPUB, con el sistema Scrum. Otra de las características 15 00:02:08,060 --> 00:02:16,820 que tiene el SL-EARNING es que se puede trabajar con él con internet y sin internet y la característica 16 00:02:16,820 --> 00:02:27,300 más importante es que tiene un screen de accesibilidad. Tiene para cambiar fuentes, 17 00:02:27,300 --> 00:02:32,580 tenemos una fuente especial para algunos diplésicos, un zoom para aumentar y disminuir, 18 00:02:32,580 --> 00:02:50,420 tiene un lector y por último tenemos un traductor. Podemos elegir otro idioma, por ejemplo coreano 19 00:02:50,420 --> 00:02:51,620 y volvemos a mostrarlo.